優(yōu)秀高一作文
優(yōu)秀高一作文(精品8篇)
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優(yōu)秀高一作文篇1
蟬聲?shū)Q鳴,流水潺潺,有風(fēng)送來(lái),微涼,又是一個(gè)盛夏。
母親一輩子沒(méi)有讀過(guò)書(shū),我們小時(shí)候聽(tīng)她說(shuō)得最多的一句話(huà)就是:“要在書(shū)中求學(xué)問(wèn)!”待我們都考上大學(xué)后,她便覺(jué)得我們都是有文化的人,說(shuō)得最多的一句話(huà)卻變成了:“你們長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了,讀大學(xué),我沒(méi)文化,沒(méi)學(xué)問(wèn)。”可是,在我記憶里,母親是最有學(xué)問(wèn)的,也是在夏日里一次又一次讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的那個(gè)人。
十三歲的那年夏天,太陽(yáng)毒辣,母親總是挑朝陽(yáng)初升或者夕陽(yáng)西下的時(shí)候,叫我們?nèi)ッ藁ǖ乩飵兔ψ较x(chóng)、“打頭”。偌大的幾塊地,一株株棉花在微風(fēng)中恣意張揚(yáng),看了著實(shí)涼快,可進(jìn)去后,才覺(jué)得有些燥熱。田埂邊幾棵高大的白楊樹(shù)上有些許得意的蟬兒,此起彼伏地鳴叫。我心里好不煩躁,漸漸地覺(jué)得眼前的棉花礙事,想早點(diǎn)結(jié)束。
可惜,我越迫切,手里的活兒越是難做。偷吃小棉花桃的小肥蟲(chóng)扭來(lái)扭去,我手中的兩節(jié)小樹(shù)枝怎么夾也夾不下來(lái);棉花的頂芽明明就在我眼前,我剛伸手去掐,它卻在風(fēng)中晃來(lái)晃去,一次又一次逃脫我的“魔爪”。我忍不住抱怨,在前面不遠(yuǎn)處的母親似乎聽(tīng)到了什么,轉(zhuǎn)身喊道:“看清腳下,不著急,慢慢做。我這行弄好,到田那頭開(kāi)始‘打頭’,朝你這邊走?!?/p>
似有一陣微風(fēng)吹過(guò),后背涼快了許多。我深呼吸了一下,慢慢繼續(xù)往前走,手里的活比剛才順手了一些:小肥蟲(chóng)很順從地被我?jiàn)A進(jìn)瓶子里,棉花的頂芽也被我接連掐下。
沒(méi)過(guò)一會(huì),母親就來(lái)到我跟前。我笑著說(shuō):“媽?zhuān)易鲞@么慢,一看就不是做農(nóng)活的料,明天你放我在家學(xué)習(xí)吧?”母親說(shuō):“這個(gè)跟你學(xué)習(xí)不是一樣嘛,你著急,寫(xiě)作業(yè)也亂寫(xiě)。做事心要靜下來(lái)。”
我想著:你沒(méi)念過(guò)書(shū),還懂怎么寫(xiě)作業(yè)?心里有些不服,又問(wèn)道:“那棉花長(zhǎng)得好好的,你非要把頭掐掉干嘛?平時(shí)撒了好幾次化肥,我也幫了不少忙?,F(xiàn)在好了,你又掐,不就是浪費(fèi)!”
母親拉著一株棉花的頂芽,很認(rèn)真地說(shuō):“撒化肥,捉蟲(chóng)子,就是為了多開(kāi)花多結(jié)果?,F(xiàn)在不‘打頭’,馬上就瘋長(zhǎng)高,開(kāi)花少,結(jié)果少。”看了一旁愣住的我一眼,她繼續(xù)說(shuō)道:“你就想著不來(lái)做農(nóng)活,在家你就一定認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的日子長(zhǎng)呢,只要你有心!”
我,似懂非懂,被母親說(shuō)的話(huà)給震住了,感覺(jué)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了一樣。此后,在記憶的初秋,我總能從和母親度過(guò)的每一個(gè)炎炎夏日里,汲取知識(shí)和力量,一次又一次地長(zhǎng)學(xué)問(wèn),更從容地走在人生路上。
其實(shí),真正能讓人醍醐灌頂?shù)牟⒉皇悄骋痪湓?huà),而是一段經(jīng)歷,一段能夠讓自己的人生不斷長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的經(jīng)歷。也許,在母親的眼里,讀了大學(xué)就算真的長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了;而在我的心里,我慢慢學(xué)著讀懂人生這部巨著,才是真的長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
“長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的日子長(zhǎng)呢,只要你有心!”應(yīng)該是我人生里一句不朽的格言!
優(yōu)秀高一作文篇2
淡淡的月光從窗外照進(jìn)來(lái),淺淺地映在房間的地板上,投下柔柔的光輝。
輕輕打開(kāi)書(shū)柜,我看到了我熟悉的書(shū)目。
目光在一本本書(shū)上游移,不知道該拿出哪一本,本本都是我最熟悉不過(guò)的,有厚厚的《紅樓夢(mèng)》,薄薄的連環(huán)畫(huà),深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語(yǔ)》……一本本書(shū)都是我能倒背如流的。我猶疑地看著,突然,一種莫名的心情跳動(dòng)了一下,只是微微看了一眼,便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級(jí)教科書(shū)抽了出來(lái)。
輕輕地翻開(kāi),“嚓啦啦”的一響,泛黃的書(shū)頁(yè)硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起來(lái)。我想起來(lái)了,快上二年級(jí)的時(shí)候,我邊看它邊洗腳,一不小心,手一滑,它就像一只泥鰍似地滑進(jìn)了水盆。
一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),先是拼音,然后便是教我們寫(xiě)簡(jiǎn)單的生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了,卻還是大致辨得清楚。我看見(jiàn)一個(gè)女孩,用又白又胖的小手,緊緊地抓住鉛筆,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,寫(xiě)得歪歪斜斜,臉上卻滿(mǎn)是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾,滿(mǎn)頁(yè)紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一開(kāi)始的“一”,畫(huà)得像蜈蚣似的,壓抑得讓人難受。后來(lái)的雖然算不上清秀漂亮,至少也沒(méi)有一開(kāi)始的難看了。在書(shū)邊的角落里,我看到了一行稚嫩的字體:wohuixiezile(我會(huì)寫(xiě)字了)。雖然是拼音,但我還是看明白了,那個(gè)女孩,在滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)上畫(huà)滿(mǎn)了“一”字,最后歡天喜地地在角落里寫(xiě)上了一行拼音,明麗的陽(yáng)光從發(fā)絲里穿下來(lái),圓圓的小臉上映滿(mǎn)了純真的微笑,就像浮在水面上的陽(yáng)光一樣燦爛。
繼續(xù)往后一頁(yè)頁(yè)翻著,每一頁(yè)都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁(yè)上的紙不知為何破了半張,一看到這,我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病,一來(lái)氣,碰到什么撕什么。
一頁(yè)頁(yè)翻著,有一頁(yè)上畫(huà)了兩個(gè)小人,歪歪扭扭地杵在紙上,不知正說(shuō)著什么,對(duì)話(huà)早已模糊,但一種久違的心情從我心上悄悄滑過(guò)。
小時(shí)候用的書(shū),現(xiàn)在看上去非但不陌生,反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚,到初中二年級(jí)的成熟,我的變化真的不小呢!但是心里的童真似乎并沒(méi)有變,只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭,隨著這本舊書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),那繭,一層層地打開(kāi)了,童心飛出來(lái),童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣撒了下來(lái)……
靜靜的月光灑在手里的舊書(shū)上,雖然書(shū)頁(yè)早已泛黃,我卻看見(jiàn)了童年的笑,童年的淚……
優(yōu)秀高一作文篇3
天空正在下著毛毛細(xì)雨,銀絲般,像輕輕的羽毛落在地上。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小鳥(niǎo)正躺在一個(gè)路上,灰塵謝愛(ài)地上撲打著。
我來(lái)到這個(gè)小家伙的身旁,灰塵已經(jīng)將它蓋住,它是多么冰涼。我輕輕撫摸著它那冰冷的身軀里還透露著不滿(mǎn)。心臟也以不再跳動(dòng)。我從你那瘦小的身軀中,明白你的渴望一片森林,渴望回到自己的家。
同學(xué)們,你們知不知道,我們現(xiàn)在住的地方原本是什么?是一片片森林,那本來(lái)綠油油的草叢,以及那潺潺的溪流。可現(xiàn)在卻成為一幢幢高聳入云的樓房。
聽(tīng)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的表姐說(shuō),這些年,鄉(xiāng)下的鳥(niǎo)兒越來(lái)越少,最多也只有幾只南遷的大雁飛過(guò)。我現(xiàn)在終于明白,為什么城市的鳥(niǎo)兒那么多了。因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在無(wú)處可去。只有在城市的高樓上蓋屋,才可以養(yǎng)育他們的后代的子女。
我不禁有點(diǎn)傷心,書(shū)中說(shuō)森林有黃鸝婉轉(zhuǎn)歌唱,黃色的外衣,加上清脆的歌喉。一首首“曲子”是那么動(dòng)聽(tīng),但是,我卻永遠(yuǎn)看不到那書(shū)中所寫(xiě)的地方了。
以前聽(tīng)媽媽說(shuō),一個(gè)鳥(niǎo)沒(méi)有了巢就相當(dāng)于人沒(méi)有了家。而一群鳥(niǎo)失去了那棵青翠欲滴的樹(shù)和那片高入云霄的森林,就像人失去了繁榮富昌的祖國(guó)。
雨依然在下,那如輕絲的雨滴落到我的臉上,我的兩頰也不禁流出了滾燙的淚水,我明白,這是我為鳥(niǎo)兒打抱不平的淚水,更是我對(duì)森林渴望的淚水。
“為什么?”我的聲音有點(diǎn)嘶啞,世間每一個(gè)生靈都是平等的,為什么只有對(duì)鳥(niǎo)兒不公平,我渴望給它們一片森林,一個(gè)家;鳥(niǎo)兒也一樣的渴望著、渴望著……
優(yōu)秀高一作文篇4
誠(chéng)實(shí),這個(gè)詞人人都會(huì)說(shuō),有些人卻從來(lái)不會(huì)做。生活中往往充滿(mǎn)欺騙:大人騙小孩今天加班,其實(shí)是去酒吧;小孩騙大人今天沒(méi)發(fā)試卷,其實(shí)是考砸了。但是為什么人人都互相欺騙,而不是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)呢?為什么人們明明知道欺騙不好,卻偏要互相欺騙呢?可能他們并不知道一句謊言有多大殺傷力吧!你尚且聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)故事,領(lǐng)會(huì)其中的含義吧!
曾經(jīng)有一個(gè)鄉(xiāng)下的小孩,因父母工作之故搬到城市,可憐這位剛來(lái)城市的鄉(xiāng)下娃,他多么多么思念鄉(xiāng)下的玩伴哪!于是,他冒險(xiǎn)乘上了回鄉(xiāng)的客車(chē)。這孩子一不見(jiàn),便把孩子爸媽急的像熱鍋上的螞蟻。孩子玩過(guò)幾天后,乘上了回城市的車(chē),依依不舍地離開(kāi)了。
孩子回到家,父母先是又親又抱,但不一會(huì)兒,他們的臉“唰”地一下子,頓時(shí)火起來(lái)。生氣的父親,手持雞毛撣子,盤(pán)問(wèn)著兒子:“死小子!說(shuō)!這些天!死哪去了?難道被猶太人綁了不成?”孩子心里又驚又怕,說(shuō):“那些猶太人捉我到他們房子的地下室里暴打我,不給我飯吃,到現(xiàn)在方才讓我回來(lái)!”
父親聽(tīng)后,帶著他來(lái)警察局報(bào)案。回來(lái)的路上,一個(gè)個(gè)行人聽(tīng)了他們父子繪聲繪色地描述,也憤憤不平,都說(shuō)要替孩子討回公道,不能讓孩子被白打了,行人們回家取來(lái)各種各樣的“武器”涌上街頭。見(jiàn)一個(gè)猶太人,便不由分說(shuō)地打下去,對(duì)方還沒(méi)弄清楚是什么事,便已被亂棍打死了。街道上滿(mǎn)是大人小孩的慘叫聲,人們的咆哮聲,整條街都?xì)怛v騰。這一句話(huà)害死了很多無(wú)辜的人,其中還有兩個(gè)被誤認(rèn)為是猶太人的。
政府同情這些不幸遇難者,讓他們都入土為安,并把他們房子的地下室做成博物館。很多年后的一天,在這里坐著一位手持拐杖的老人,他便是那件事的發(fā)起者——那小孩。他至今也不能原諒自己當(dāng)年的這個(gè)錯(cuò)。一句話(huà),賠上了很多條人命,而且他們都是無(wú)辜的,這是多么大的悲劇。我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴做起,為他人樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)的榜樣。
優(yōu)秀高一作文篇5
人生在世,時(shí)光飛逝,不往高處攀登,又如何抵擋得住歲月的長(zhǎng)河呢?所謂“做人更攀登不止,才能存活在這物競(jìng)天擇,適者生存的世上”。如今的你是否已經(jīng)開(kāi)始攀登了?
攀登不僅僅是指往地勢(shì)高的地方攀爬,更是人的一種極力追求的過(guò)程,它需要我們付出的數(shù)不勝數(shù),但它使我們得到的卻是常人所無(wú)法想象的美好?,F(xiàn)在的你是否還在猶豫攀登呢?
這不僅僅是我個(gè)人的說(shuō)法,更是一個(gè)個(gè)的人實(shí)踐出的真知。周總理少年時(shí)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”。這并不是兒時(shí)的戲言,而是通過(guò)周總理自己不斷地攀登才成就了他的這個(gè)民族復(fù)興夢(mèng)。鄧稼先不是輕而易舉就能完成研制原子彈這個(gè)艱巨的任務(wù),而是通過(guò)自身的努力一步一步往上攀爬而得以做出這個(gè)重大的貢獻(xiàn)。并將自己的生命也獻(xiàn)給了偉大的核武器事業(yè),這都是靠攀登才能成功的。你是否還在小瞧“攀登”?
學(xué)習(xí)亦是如此。在知識(shí)的樓層里需要我們通過(guò)自己腳踏實(shí)地一步一步攀登階梯而上。攀的越高,知識(shí)面就越豐富,攀登而上的風(fēng)景也就越美麗。在這里我們能發(fā)掘許多鮮為人知的科學(xué)奧秘,從而充實(shí)我們的精神生活。你是否想擁有攀登帶來(lái)的美好?
成長(zhǎng)需要我們不斷攀登,我們的腰肢將在攀登中磨煉的挺拔,我們的四肢也將會(huì)變得堅(jiān)硬無(wú)比,我們的肩膀更是可以扛起整個(gè)“家”。攀登使我們更加堅(jiān)韌頑強(qiáng),能夠頂立于風(fēng)雨之中,你是否做到了攀登?
攀登不止,精神永不懈怠,一個(gè)有出息的中華兒女,更應(yīng)該背負(fù)家國(guó)責(zé)任,向著高處而攀登。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興,更需要中國(guó)的每一個(gè)公民攀登不止。
你該去攀登了!
優(yōu)秀高一作文篇6
那是一棵快要干枯的小草,它在那片毫無(wú)生機(jī)的荒地上。由于遭遇夏秋冬三季連旱,好幾個(gè)月不見(jiàn)一滴雨水,它的葉尖早已發(fā)黃,它的葉脈早已逝去了往日的光彩。它的葉片上覆蓋著一層灰色的塵土,它被炙熱的陽(yáng)光灼傷,被無(wú)情的害蟲(chóng)撕咬。它的伙伴們?cè)缫褕?jiān)持不住,一個(gè)個(gè)離它而去,化成了塵土,“投胎轉(zhuǎn)世”。但是它依然堅(jiān)持,它舍不得告別這個(gè)美麗的世界。哪怕在這個(gè)世界再多呆一秒!它堅(jiān)守著,克服了身上的疼痛,克服了饑渴的煎熬。它是否在等待著,等待著一場(chǎng)能喚醒它生機(jī)的甘霖的到來(lái)?
那是一件被丟棄的衣服,它躺在臭氣熏天的垃圾桶里,欲哭無(wú)淚。盡管它沒(méi)有破洞,也還沒(méi)褪色,僅僅是因?yàn)樗鼪](méi)能趕上潮流,被主人嫌棄。它很無(wú)奈,它沒(méi)那么厲害,不能施展“與時(shí)俱進(jìn)”的法術(shù)。讓自己變得華麗,跟得上時(shí)代的潮流。但是它不能自暴自棄,它依然有自己的使命。盡管主人不要它,可它還可以幫助那些衣衫襤褸的流浪者,它還可以給那些貧困地區(qū)的人們帶來(lái)溫暖。它是否在等待著,等待著需要它的人的出現(xiàn)?
那是一個(gè)黝黑憔悴的人,他在酷熱的田地里,滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。一張開(kāi)嘴巴,里面就冒出一股黑煙,喉嚨好像火在燃燒。他疲憊不堪,但是他不能停下休息,他還得干一件事——挖井取水。他不停地挖啊挖,手掌都破皮了,起血泡了,身子快要虛脫了,只好在旁邊休息一會(huì)。他是否在等待奇跡,等待著一股甘甜的清泉涌上來(lái)?
那是一只受傷的小貓,它怯怯地蹲在馬路旁邊的電線(xiàn)桿旁,東張西望,水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼和不安,它不停地哀嚎著,右爪上的傷口鮮血正在不斷地滲出來(lái),染紅了它的身體,染紅了路邊的小草??粗浑p雙腳無(wú)情地走過(guò),沒(méi)人理他。它更加絕望了,它繼續(xù)哀嚎著。它是否在等待著,等待著那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好心人來(lái)拯救它?
優(yōu)秀高一作文篇7
所謂愛(ài)者,形式繁多,而于人之一生,其必不可缺。倘方偏行悖,未嘗不害之,殆矣。竊以為所謂愛(ài)者,當(dāng)以“愛(ài)者如林”為上善。
林之大,則潭水清冽,鶯語(yǔ)幽婉,有鹿于其間嬉游,無(wú)羈無(wú)絆,無(wú)有伯樂(lè)之束,則其真性不泯;林之大,亦有虎豹豺狼,天敵森森,倉(cāng)皇奔命,危難之際,墮命之間,方足以明何以可為、何以不可為。如是,則達(dá)入世之智矣。故曰:所以真性不泯而活絡(luò)世間,處濁世而又不受物之汶汶者,愛(ài)者如林耳。然善則善矣,將奚以為之?
一者,謂之己所甚欲,勿施于人。孔孟之言,有“己所不欲勿施于人、推己而愛(ài)人”者。至于莊子,其必曰:己所甚欲,勿施于人。紀(jì)言:楚欲聘莊周為相,使使力陳楚之盛、相之權(quán)極、之富貴。周以神龜拘于殿上,三日而歿,詰之曰:豈留骨于堂上?亦有伯樂(lè),自謂善治馬。乃燒之、剔之、刻之、雒之;并饑之、渴之、馳之、驟之、整之、齊之,于是馬之死者過(guò)半矣。
夫二,使汲汲然富貴,乃極諫莊子,嘆惋周之不知;而周乘天地之正,御六氣之辨、游乎無(wú)窮;其為人也,寧曳尾于涂中,不留骨于堂上,非梧桐之不止,豈腐鼠之必爭(zhēng)?孰肯以物為事?伯樂(lè)者,自好馬之駢然乃治之。彼馬也,蹄可以踐霜雪,毛可以御風(fēng)寒。龁草飲水、翹足而陸,孰肯安乎高臺(tái)路寢?此二者,蓋憐其才而欲濟(jì)之,豈知他渡者去,自渡者遠(yuǎn)矣?
然則任實(shí)之情既篤,又不可不束之以規(guī)矩。紀(jì)言:不以規(guī)矩,不成方圓。西周初年,天下共主,振臂而天下應(yīng),祭禮而諸侯朝;封禪泰山之阿,筑鼎九州之巔。及至途窮,諸侯稱(chēng)王圖霸,天下共主,形同虛設(shè)。蓋禮崩而樂(lè)壞,規(guī)矩不成也。而各國(guó)子弒父,臣弒君,其由一也。
夫人性者,異也。故古之圣人莫不循規(guī)矩而束之也。孔孟束之以禮樂(lè)、墨者束之以準(zhǔn)繩、老莊束之以天道,韓非束之以法制,如是云者,皆規(guī)矩也。是故規(guī)矩之于大世,猶水之于魚(yú),不可缺也。
人之一世,為己,亦為他人。為己則放浪心志,不拘于俗、為所欲為;為他人,則循其矩度、不為禍亂,為所當(dāng)為。故云,唯“愛(ài)者如林”為上善,蓋可免于放縱及束之愚昧也。
優(yōu)秀高一作文篇8
人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇,他們教會(huì)我為人處世,教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài),教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng);他們使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真諦。這,就是成長(zhǎng)!
于我而言,哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開(kāi)玩笑,卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起,我總有聊不完的事,說(shuō)不完的話(huà),哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
臨近年關(guān),年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家,我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天,我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷,風(fēng)刮在臉上如刀割一般,因?yàn)橛懈绺缦嗯悖彝娴囊琅f很開(kāi)心。回家的路上,哥哥騎著自行車(chē),我坐在后面,風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā),但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光,店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭,看到了舊日常去的燒餅店,敞開(kāi)的店門(mén)似在無(wú)言的邀請(qǐng),北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣,讓我不自覺(jué)地迎著香氣邁開(kāi)了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張,但我還是買(mǎi)了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友,它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起,彼此可以毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉,毫無(wú)顧忌的說(shuō)出心里話(huà);曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋€(gè)傻瓜。
曾經(jīng)啊,想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的曾經(jīng),眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái),止都止不住。哥哥總也安慰我,人生沒(méi)有不散的宴席,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí),這些我都懂,我只是感慨成長(zhǎng)的足跡太匆匆。
過(guò)完了年,哥哥要回部隊(duì)了,又是別離,但想起哥哥的話(huà),我便不再傷感,誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒(méi)有些許遺憾呢,我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各干各的一份事去。