我的家教家風(fēng)故事主題作文10篇
“我的家教家風(fēng)故事”征文活動主要是為了大力弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀家教家風(fēng),培育新時(shí)代好青年。以下是小編收集整理的我的家教家風(fēng)故事主題作文10篇,歡迎大家前來閱讀。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇1】
家庭教育是一個孩子一生最重要的教育,不管你有沒有意識到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么,而是你做了什么。
好的家風(fēng)可以讓一個孩子更健康的成長,而我從小就沐浴著好的家風(fēng)。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目慕O絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個有修養(yǎng)的人。 小時(shí)候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準(zhǔn)備夾菜,媽媽一把奪過我的筷子,并適時(shí)對我進(jìn)行餐桌禮儀教育。雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽,是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“自古,中國人便十分重視餐桌禮儀,中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮,尊敬長者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費(fèi)糧食,像你這樣,菜沒上齊,客人沒上桌就想吃,就是不懂禮儀。”
現(xiàn)在我長大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會批評我。她認(rèn)為這樣的儀態(tài)是不妥當(dāng)?shù)?,他?jiān)決表示有教導(dǎo)的必要。
其實(shí),懂不懂禮儀、會不會禮儀對于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當(dāng)、與宴會主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來說更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,
當(dāng)看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個細(xì)微的肢體語言都是一種信息的傳達(dá),或許身為當(dāng)事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_(dá)出外在的素養(yǎng)。
我的爸爸就是這樣一個人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權(quán)勢,只是默默地為我們這個家付出著。
令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫?!鞍职郑悴粨Q衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么?!?“哎呀,我們不要和別人比,我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了?!卑职终Z重心長地對我說。
在聚會時(shí),爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時(shí)候成績很差,長大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了,只覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi)ィ谶@樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。
“說來也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說著。 “家庭中的家風(fēng)、家教好,這個孩子才會茁壯成長,如果家風(fēng)、家教不好,這個孩子在成長中就會走彎路?!卑职謱埵迨逭f著。
張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,
然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學(xué)生會有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽,家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”
現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣。好的家風(fēng),就是一個家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說:“節(jié)約要從一滴水、一度電做起?!蔽覀兗业墓?jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說:“離開房間,隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當(dāng)即可,在家用空調(diào)制冷時(shí),爸爸說:“設(shè)定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機(jī)漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說:“洗澡時(shí)掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開著,更不應(yīng)敞開用水,淋浴要抓緊時(shí)間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說:“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮?!笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習(xí)慣。是呀!有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇2】
因?yàn)槲业某煽儾粩嗟南禄?,所以我的媽媽就給我請了一個家教,對于我來說我是特別的煩家教的,但是沒有辦法,胳膊還是擰不過大腿的,我只有乖乖的聽話了。
今天是老師第一天到我家里面來,我們一家人都在等她,中午的十二點(diǎn),老師準(zhǔn)時(shí)的到來了,我們內(nèi)心也是非常的激動,當(dāng)見到老師的時(shí)候,我感覺自己也不知用什么話也表達(dá),老師穿了一個長長的裙子和馬尾辮,還有那特別的眼睛,當(dāng)我媽媽看見的時(shí)候,非常的激動,抓著老師的手,感覺特別的親切,媽媽把我所有的情況都給老師說了,老師也對我的情況做了一個方案,所有的東西都講完之后,就要開始我的修行了。
我和老師走到房間里面,老師首先不是直接給我講解,而是在談心,這次的談心單打破了以往我對家教老師的傳統(tǒng)印象,老師談完心之后就開始給我制定計(jì)劃,沒過幾天,我對老師變得離不開了,因?yàn)槔蠋煹闹v課是特別的生動,使我慢慢的喜歡上了學(xué)習(xí),不再逃避學(xué)習(xí),不再逃避家教老師。
回到家后,我拿著成績單,給媽媽看,媽媽和我都驚呆了,我的成績居然提升了這么快,我自己都不敢相信,媽媽把老師叫到家里面,請老師吃了一頓晚飯,儀表答謝,老師的這次來是給我們道別的,因?yàn)榧依锩娴氖虑?,但是我會一直記著她的,謝謝你,老師。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇3】
什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個家庭的素質(zhì)和教養(yǎng),有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。它是一個家或家族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。好的家風(fēng),是一代又一代人健康成長的保證,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是推動社會文明進(jìn)步的正能量。我的家風(fēng)是什么?我開始追憶、思索。
“百善孝為先”
孝敬父母是人類最樸素最基本的情感,孝敬父母是創(chuàng)建和睦家庭,進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會的關(guān)鍵。在我的記憶中,父親和母親背奶奶上墳的情形總會不時(shí)浮現(xiàn)。那時(shí)我剛上小學(xué),我們一家去給爺爺上墳,山有些陡,奶奶是小腳,加上她年近70,沒法再爬山下坡,父親和母親就輪換著背奶奶,媽媽常年在家干農(nóng)活,體力好,背奶奶的次數(shù)又多些。我上五年級時(shí),奶奶還語重心長地對我說;“等你媽媽老了走不動時(shí),你可要背你媽媽呀!”奶奶生育9個孩子,子女成家后,她獨(dú)自生活,幾個兒子共同贍養(yǎng)。在6個兒媳婦中,我母親最孝奶奶,她穿的繡花鞋和系的圍腰全是母親做的??p年過節(jié)或平時(shí)家里有好吃的菜,一定叫上奶奶一同吃。
如今父親和母親也年過70,我隔三差五回去看看,給他們洗洗衣被,收拾收拾屋子。如有病痛,我和丈夫就送他們?nèi)メt(yī)院。我常想,父母年輕時(shí)不但要撫養(yǎng)我們成長,而且還搞家庭建設(shè),吃了不少苦,現(xiàn)在我們應(yīng)該孝敬他們、讓他們安度好晚年。我的兒子現(xiàn)在安徽讀大學(xué),每個星期都給外公、外婆打電話,放假回家,第一時(shí)間就是看望他們,樂得倆位老人心里甜蜜蜜的,夸孩子懂事、省心。
“知恩圖報(bào)、善莫大焉”
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德。感恩使我們在困難時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。我上小學(xué)在農(nóng)村,那時(shí)家里窮,父親的工資低,母親一人在生產(chǎn)隊(duì)“苦公分”,上有奶奶和外婆要贍養(yǎng),下有我和弟弟在撫養(yǎng),加之還蓋房子,真是苦夠吃不夠。蓋房那會兒要請人,村民們很樸實(shí),也體諒我們不收工錢,母親過意不去,晚上幫人做針線活,比如繡花、做鞋、補(bǔ)衣服,有時(shí)幫人家寫信來給予回報(bào)。
我和弟弟參加工作后,家里的日子有了好轉(zhuǎn),母親時(shí)常提起困難時(shí)幫助、支持和關(guān)心過我們的那些人,她常念叨:“蓋房時(shí)三叔和大哥幫抬石頭,李大爺、阿國叔幫砌石腳,二姑爹趕著騾子幫馱瓦并且還資助我家大米……”這些年來,父母住在縣城,雖然他們年紀(jì)大了,但仍然進(jìn)行著能力范圍內(nèi)的感恩,李大爺病了癱瘓?jiān)诖玻卮謇锟催^幾次;二姑爹的大兒子生病住院,又找醫(yī)生又送飯;六哥的小兒子考上大學(xué),回去祝賀……知道村里有人來看病住院就主動去探望,村里誰家進(jìn)城辦事,需要幫忙,他們盡力而為。
農(nóng)歷正月十五的龍燈盛會“鬧花燈”,是我們密祉的傳統(tǒng)佳節(jié),父母每年都回村里支持這項(xiàng)公益活動,與當(dāng)“燈頭”的家庭一起籌備十五要出的龍燈和表演的節(jié)目。母親參加各式彩燈的扎裱,父親創(chuàng)作花燈節(jié)目,老倆個從早忙到晚,不亦樂乎。母親說:“一村人就是一家人,雖然人家不望著我們感恩回報(bào),但常懷一顆感恩之心,自己就活得輕松,愉快、踏實(shí)?!笔前?,其實(shí)感恩無處不在,無時(shí)不在,我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事,還有更多的曾經(jīng)幫助過的那些人。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。
“成由勤儉敗由奢”
勤儉節(jié)約是一種公認(rèn)的好習(xí)慣,更是一種美德。父母從小就教育我和弟弟,只有勤勞、節(jié)儉日子才能過得好,安逸享樂將一事無成。父親在單位上班,母親在農(nóng)村,家里的所有農(nóng)活都得母親一人扛著。記得在生產(chǎn)隊(duì)勞動時(shí),母親為了多增加公分,包挖過一畝多豆田。因豆田很硬,難挖,所以大多由壯年男子或耕牛來犁公分就高,可由于公分高,母親一個女人家,天還沒亮就去挖,直到天黑才回家。家里第一次蓋房子時(shí),部分石頭是母親利用生產(chǎn)隊(duì)勞動之余的早晚到村后的石場背的,她能背的就背,背不了的請人抬。農(nóng)村土地承包到戶后,母親特別高興,因自家的承包田,自己作主,不受制約,該種的種上,管理跟上,她種的莊稼年年豐收,從此家里就有了吃不完的糧食。
“浪費(fèi)無底洞,坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細(xì)水長流”是母親時(shí)常講的一些諺語。父母穿的衣服基本是我和弟弟買,因多年來他們形成節(jié)儉習(xí)慣,認(rèn)為不破不漏就行,不必有多好,干凈就行,有時(shí)我們不穿的還拿去穿,說是扔了可惜。用破了的床單、被套,母親“改造”后繼續(xù)用。一天吃不完的飯菜,第二天接著吃……我對父母說:如今家里生活條件好了,該是享受的時(shí)候,不要過多節(jié)約,該穿該吃的都不缺。但他們?nèi)匀缓芄?jié)儉?;叵敫改笍?0歲起到60歲,在農(nóng)村老家蓋過兩次房子,縣城買了一套住房,不靠勤勞、節(jié)儉,拿什么蓋?
父母勤儉的好習(xí)慣不僅影響我們姐弟,也讓我們的下一代受益。我的孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)只用過兩個書包,高中三年學(xué)校統(tǒng)一定制的校服就買過一套,畢業(yè)時(shí)我數(shù)數(shù)上衣的補(bǔ)丁共有三個,左右肩各一個,恰好是背書包的位置,袖子上一個,都是我用同色面料從里面添補(bǔ)上的。每月生活費(fèi)約400元,錢不亂花,他的理由是:自己是到學(xué)校求學(xué)的,不是去比吃穿,再說,那用的可是父母的錢。
“不滿足是向上的車輪”
謙虛就是不自滿,是一種美德,是一種待人處事的態(tài)度,也是品行和修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。父母常說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這些話都說明了謙虛對于成長的重要性。因?yàn)橹挥兄t虛才能不斷地接受新思想新知識而能不斷進(jìn)步,驕傲自滿只能停步不前。父親是彌渡縣花燈團(tuán)退而不休的老職工,好學(xué)、敬業(yè)、能吃苦,一輩子酷愛他的音樂事業(yè)。至今,只要團(tuán)里有大型節(jié)目參演,仍請他寫音樂、作指揮,大型花燈表演劇《正月十五鬧花燈》等劇目的音樂榮獲省州文藝匯演音樂創(chuàng)作獎。目前,71歲的父親,還忙于收集整理《彌渡縣民族民間器樂曲集成》工作。母親由于家庭成分不好,只讀過兩年書。但她從小喜愛刺繡,且一直努力自學(xué),她繡的裹背、枕頭、繡花鞋是我們家困難那個年頭的生活來源之一。后來家里經(jīng)濟(jì)條件好了,不需要她再做繡品幫補(bǔ)了,但她仍堅(jiān)持刺繡,她繡的《老壽仙》、《八仙》、古式裹背等先后獲得了“大理州民間藝術(shù)大師”稱號、“云南省民族民間美術(shù)藝人”。父母的言傳身教我們看在眼里、記在心上,也滲透在我和弟弟的生活和工作中。
“和為貴、諧為美”
父母用“遠(yuǎn)親不如近鄰”來教育我們和鄰居要和睦相處,鄰居與我們抬頭不見低頭見,如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候到縣城找父親,那時(shí)他住的是一幢瓦樓房,父親住樓上,上下是木樓梯,如不小心走得重或者水弄在樓板上,父親一定要批評,因會影響鄰居。
成家多年來,我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo),如今我與鄒家、趙家做鄰居,幾年來,我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機(jī)會在一塊都有講不完的話,說不完的家事,十分開心。鄒家在房頂上種了蔬菜,不同季節(jié)有不同的菜,總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過去,把需要的菜采過來,綠色環(huán)保的菜味道就是不一般,吃著放心,然而更多的是暖心。
在我們幾家的大門前是一條6米寬的通道,用于停放車輛,沒有清潔工來清掃,于是我們?nèi)叶肌盃帯敝驋?,?shù)趙家最勤快,經(jīng)常一大早就掃完,我家成了落后分子。我深深體會到能結(jié)為鄰居是種緣份,鄰里之間的友好關(guān)系是社會和諧環(huán)境中的一朵鮮花,這朵鮮花需要大家澆水呵護(hù),才能枝繁葉茂,連成大片花圃,整個社會才能更加美麗和諧、溫馨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對父母充滿了深深的敬意和感恩,我愛我家。然而,沒有國哪有家,“家是最小國,國是千萬家”。家庭是構(gòu)成社會的細(xì)胞,千萬個家庭有好的家風(fēng),國家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng),共同創(chuàng)建社會文明新風(fēng)。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇4】
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達(dá),離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上,回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過?!背缟小皟€”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨(dú)秀、鶴立于整個社會“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過得都會很有意義,日子里寫滿的是充實(shí);他們擁有一個健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠信為人,表里如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。
生活中,每個人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。
自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現(xiàn),處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族,都會有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范?!秶Z》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會精神文明的細(xì)胞,社會和諧進(jìn)步的脊梁,國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過三代,窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實(shí)現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇5】
家庭教育是一個孩子一生最重要的教育,不管你有沒有意識到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么,而是你做了什么。
好的家風(fēng)可以讓一個孩子更健康的成長,而我從小就沐浴著好的家風(fēng)。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目慕O絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個有修養(yǎng)的人。 小時(shí)候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準(zhǔn)備夾菜,媽媽一把奪過我的筷子,并適時(shí)對我進(jìn)行餐桌禮儀教育。雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽,是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“自古,中國人便十分重視餐桌禮儀,中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮,尊敬長者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費(fèi)糧食,像你這樣,菜沒上齊,客人沒上桌就想吃,就是不懂禮儀?!?/p>
現(xiàn)在我長大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會批評我。她認(rèn)為這樣的儀態(tài)是不妥當(dāng)?shù)?,他?jiān)決表示有教導(dǎo)的必要。
其實(shí),懂不懂禮儀、會不會禮儀對于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當(dāng)、與宴會主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來說更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,
當(dāng)看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個細(xì)微的肢體語言都是一種信息的傳達(dá),或許身為當(dāng)事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_(dá)出外在的素養(yǎng)。
我的爸爸就是這樣一個人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權(quán)勢,只是默默地為我們這個家付出著。
令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫?!鞍职?,你不換衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么?!?“哎呀,我們不要和別人比,我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了?!卑职终Z重心長地對我說。
在聚會時(shí),爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時(shí)候成績很差,長大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了,只覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi)?,在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。
“說來也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會怎么樣?!睆埵迨鍑@了口氣說著。 “家庭中的家風(fēng)、家教好,這個孩子才會茁壯成長,如果家風(fēng)、家教不好,這個孩子在成長中就會走彎路?!卑职謱埵迨逭f著。
張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,
然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學(xué)生會有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽,家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”
現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣。好的家風(fēng),就是一個家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說:“節(jié)約要從一滴水、一度電做起?!蔽覀兗业墓?jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說:“離開房間,隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當(dāng)即可,在家用空調(diào)制冷時(shí),爸爸說:“設(shè)定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機(jī)漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說:“洗澡時(shí)掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開著,更不應(yīng)敞開用水,淋浴要抓緊時(shí)間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說:“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮?!笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習(xí)慣。是呀!有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導(dǎo),讓我明白了一個道理:生活再好也應(yīng)以“儉”持家,因?yàn)閮€以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我,應(yīng)當(dāng)成為一個良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因?yàn)榧绎L(fēng)是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇6】
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),而在我們家,也有家風(fēng),它就是勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個,現(xiàn)在都有了自己的家庭,雖然條件好了,仍一直傳承著母親勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風(fēng),我們?nèi)胰硕夹攀亍扒趦€節(jié)約”,從不鋪張浪費(fèi)。
我的母親是一個非常勤儉的家庭主婦。七十年代初,家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父親的工資收入,為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃,母親精打細(xì)算,節(jié)衣縮食。多少個夜晚,一覺醒來,我們還看到母親在燈下做針線活兒。當(dāng)時(shí)我們穿的衣服可謂是新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,老大穿完了給老二,老二穿完了給老三,衣服打著補(bǔ)丁,但收拾的干干凈凈,整整齊齊。到了過年的時(shí)候,我們有時(shí)還能穿上新衣服,內(nèi)面的衣服,母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服,就請裁縫師傅到家來做。我現(xiàn)在對裁縫師傅還有印象,他是上海人,也是單位的職工,文質(zhì)彬彬的,有著裁縫好手藝,趕到休息的日子,在家里忙活一天,量身、裁剪、縫紉、熨燙,一件嶄新的衣服就做成了。當(dāng)時(shí)生活比較拮據(jù),為了感謝師傅的辛勤勞動,母親把家里省吃儉用的雞蛋拿了出來,款待師傅?,F(xiàn)在回想起來,歷歷在目,感慨萬千,母親為了這個家庭,付出了太多的辛勞。
那時(shí)候,家里比較窮,但母親過日子會盤算,在母親的倡導(dǎo)下,我們也開始幫家里做一些事。
那時(shí)不像現(xiàn)在,燃?xì)馔ǖ郊依?,又干凈又方便,升爐做飯是每一個家庭每天必備的事。我們家有兩個爐灶,一個是燒柴的,一個是燒煤的。我們住的附近,就是農(nóng)民的村莊,有很多樹,放學(xué)的時(shí)候,我們順便去村莊撿一些樹枝,打成捆,帶回家里儲存,作為燃料。記得燒柴的灶主要用來蒸饅頭、貼餅的,都是用傳統(tǒng)的發(fā)面方法制作的,是又軟又好吃。那個時(shí)候,我們很少在外面買現(xiàn)成的面制品,節(jié)省了很多開支。煤必須要到煤場去購買,但我們也是想辦法節(jié)省支出。我們一般不買成型的煤,價(jià)格高,我們買散煤,回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂,有兩臺小鍋爐,當(dāng)時(shí)鍋爐的燃燒技術(shù)還不是很好,燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭,渣場就是我們經(jīng)常光顧的地方,常常是帶去的籃子裝得滿滿的,又可以解決一周的燒煤問題。
小時(shí)候放暑假的時(shí)候,我們是很忙的,除了要完成暑假作業(yè)外,我們還要做一些補(bǔ)貼家里的事情。那時(shí)候不像現(xiàn)在擔(dān)心禽流感,城鎮(zhèn)是允許養(yǎng)雞、鴨的,我們家里也養(yǎng)了一些,這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買了,逢年過節(jié)還有肉吃,可以解解饞。我們的任務(wù)就是給雞、鴨準(zhǔn)備一些食物。清晨我們帶著做好的工具去河里撈浮萍,河里的浮萍很多,很快就可以裝滿籃子。晚上在路燈下,我們又忙開了。那時(shí)夏天的夜晚是非常炎熱的,由于家里沒有空調(diào),大人孩子在離路燈不遠(yuǎn)的地方乘涼聊天,看著滿天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲子,有一種蟲子我們那里稱之謂螻螻狗的,又大又肥,是雞、鴨的好飼料,一晚上我們可以抓滿滿一瓶,第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。
七十年代國內(nèi)物資比較匱乏,糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據(jù)購買,除了這些生活必需品需要花錢外,我們家在其他方面的花費(fèi)是很少的。母親掌握著全家的財(cái)政大權(quán),但從不亂花錢,家里的生活安排的井井有條,有時(shí)候周末還有肉吃。父母對我們的要求也是非常嚴(yán)格,定下了許多規(guī)矩,比如說,吃飯時(shí)要吃得干干凈凈,碗里不剩一粒米。
1981年,我考上了大學(xué),從家鄉(xiāng)來到武漢求學(xué),由于從小在家養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,除了在學(xué)習(xí)用品和書籍上需要花錢外,其他花銷非常少,生活上一直非常節(jié)儉;再趕上國家的好政策,給我們提供助學(xué)金,大學(xué)四年我順利地完成了學(xué)業(yè),走上了工作崗位。
現(xiàn)在日子好過了,生活水平提高了,但是“艱苦樸素,勤儉持家”之道我們?nèi)匀槐3种?。我們家勤儉持家的內(nèi)涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如,衣服舊了,把它變成收拾家務(wù)的工作服,廢物再利用;有的衣服不時(shí)尚了,找裁縫改改,換個式樣,可以繼續(xù)穿;鞋子壞了,找修鞋師傅修修,換個底,打點(diǎn)蠟,照樣穿得出去。在家注意節(jié)水節(jié)電,購買馬桶我們會選擇節(jié)水型的;購買冰箱、洗衣機(jī)我們會選擇節(jié)能型的。早晨上班之前,一定會認(rèn)真檢查,把無用的電源關(guān)掉。
不論時(shí)代怎么變遷,不論今后多么富有,“艱苦樸素,勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會一代一代傳下去,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也一定會發(fā)揚(yáng)光大。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇7】
“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對子孫的教育;中國人安身立命之處不是天國,而是家國;記得小時(shí)候,家里姐弟四人;賞;印象最深的是我小時(shí)候不愛吃青菜,專挑肉,又不肯聽;歲月匆匆而過,一晃我已近四十歲了;父輩漸漸老去,孩子慢慢長大;質(zhì);我的孩子從六歲開始彈琴,一開始興
勤儉 勤奮 堅(jiān)持
——我的家教故事
“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式,但以中國為最有特色,因?yàn)?,在中國,“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜,我們自有我們?nèi)鐣餐鸪绲膬r(jià)值基礎(chǔ)。這個價(jià)值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教,而是仰仗對自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí),修習(xí)的最普遍方式,非儀式而是“教化”。
中國人安身立命之處不是天國,而是家國。家風(fēng)乃吾國之民風(fēng)。
記得小時(shí)候,家里姐弟四人。每到一學(xué)期結(jié)束,發(fā)成績單的日子,家里都要舉一個莊重的儀式。父母會把我們姐弟四人帶到田間地頭,看自己家里莊稼的長勢?;貋碇?,每個孩子都要匯報(bào)自己一學(xué)期所取得的成績,還有就是要認(rèn)真檢討自己這一學(xué)期的不足。姐弟們都說完了,父親會做一個總結(jié),或表揚(yáng),或勉勵,或批評。總的來說,大概就是努力學(xué)習(xí),做好自己分內(nèi)之事。父母努力耕作,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。孩子們要勤奮學(xué)習(xí),老大尤其要努力,為弟弟妹妹帶個好頭。姐弟之間要團(tuán)結(jié),大的要讓著小的。還要注意節(jié)約,不該買的東西不要亂買。父親總是以身作則,親自督促,嚴(yán)格執(zhí)行。他很少同我們嬉戲逗樂,也沒有見過他對我們的淘氣行為表示過欣
賞。我們在父親面前,總是小心翼翼,不敢有所任性。只有當(dāng)父親出門的時(shí)候,才敢大聲笑鬧,恣情玩樂。他規(guī)定我們怎么說話,怎樣行動,做什么,吃什么,不能有所逾越。比如每天晚上吃飯,要等長輩先開始端碗,坐得是否端正,手肘是否妨礙了旁邊的人,是否發(fā)出很沒有禮貌的咀嚼聲。
印象最深的是我小時(shí)候不愛吃青菜,專挑肉,又不肯聽父親的警告。父親罰我不許吃菜,只吃白飯。剛好外婆來了,一再緩和氣氛,可是誰也不敢往我的碗里夾菜。每每父親教育子女的時(shí)候,母親總是毫無疑問的站在父親一邊。
歲月匆匆而過,一晃我已近四十歲了。父親早已到了古稀之年,不知道從什么時(shí)候開始,他習(xí)慣了聽從我們的意見??墒俏覀兘愕苓€是像小時(shí)候一樣,很害怕他。我們姐弟常常在一起討論,可至今我們也不明白為什么會怕他。每當(dāng)在人生面臨較大變動的時(shí)候,我們?nèi)匀粫挥勺灾鞯叵肼犅犓囊庖姟?/p>
父輩漸漸老去,孩子慢慢長大。我們成了承上啟下的一代。人自愛其子,這是一種自然規(guī)律。培育好自己的孩子,也是對社會應(yīng)盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。時(shí)時(shí)給孩子以指導(dǎo)、鼓勵與鞭策,使她有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的阻力,踏上正當(dāng)成長的道路。像父親那樣的嚴(yán)格教育,我總覺得有些“殘酷”。我常常想,我要給我的孩子什么樣的教育?生命總是有局限的,我有什么是需要通過親生的兒女,繼承和延續(xù)的呢?當(dāng)然,勤儉節(jié)約是必不可少的。父親常常說過:興家如針挑土,敗家如水浪沙。還有勤奮努力更是必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。中華民族,泱泱大國,只有每個人都奮發(fā)向上,民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,只有國家強(qiáng)大,才能談得上個人的幸福生活。
我的孩子從六歲開始彈琴,一開始興趣盎然。可是單靠興趣始終是堅(jiān)持不了多久,不到三個月,新鮮勁兒過去,練琴成了一種煎熬。之后的幾年時(shí)間,我總是告訴自己要堅(jiān)持,不要放棄。哪怕是三伏天酷暑難耐,三九天冰天雪地,我始終堅(jiān)持接送,陪伴?,F(xiàn)在,孩子經(jīng)常會在學(xué)習(xí)之余,高興的時(shí)候,郁悶的時(shí)候,通過彈琴抒發(fā)自己的心情。她說:“媽媽,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),會彈琴真好!幸虧我當(dāng)初堅(jiān)持下來了?!蔽艺f:“會不會彈琴這不重要,關(guān)鍵是你現(xiàn)在非常感謝當(dāng)初的堅(jiān)持,那么,好好努力!多年以后,你會感謝你現(xiàn)在的堅(jiān)持!”
勤儉,勤奮,堅(jiān)持。這是我希望我的孩子能夠傳承的品質(zhì),也算是我們家的家教吧!
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇8】
“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書,“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書。而在我心中,書就是我的私人“家教”。
我每天都要和我的“家教”見面,都要把“家教”講的知識記在本子上,到現(xiàn)在我的讀書筆記都記了兩三本了。
一次爸爸的同學(xué)聚會上,我很無聊,一個和我一般大的男孩在那背古詩,此刻,我覺得我得到了一個大顯身手的好機(jī)會。于是,我就跑過去對他說“我們比一比,怎么樣?”他哈哈大笑說:“就憑你?”這時(shí),爸爸插了一句“這是我同學(xué)的孩子,你們好好相處!”“原來你姓李?”我說道,“你是不敢跟我比嗎?”只見他眼睛里冒著熊熊大火,大喊道“比就比,誰怕誰!”為了公平一點(diǎn),我們讓爸爸的朋友做評委。我自信滿滿,因?yàn)槠綍r(shí)“家教”講的知識點(diǎn)像酵母一樣發(fā)揮了作用。第一回合開始,“水滸傳的作者是誰?”“施耐庵”我搶先一步說出了答案?!暗诙},林海音的一部很有名的自傳體小說是什么?”“城南舊事、城南舊事”我大喊道。耶!我又贏了。最后一道題了,一定要贏!“第三題,唐宋八大家都有誰?”這個題,我想了一會說“柳宗元、三蘇、歐陽修、王安石、曾鞏”“這一題,你又回答正確”他媽媽說道,耶!穩(wěn)贏,而他呢?正在愁眉苦臉的想唐宋八大家呢。
我的家教讓我贏得了比賽,讓我自信滿滿,它就是我人生中的航標(biāo)燈,在它的引領(lǐng)下,我一定會走向成功。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇9】
每個家庭都有家規(guī),家訓(xùn),沒有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長大后才能立足社會。
最近我們在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有句:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶?!敝v的是在家要孝順父母,父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“一澤,作業(yè)寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當(dāng)時(shí)電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》,我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說:“不管誰跟你說話的時(shí)候要仔細(xì)聽,這是對人的基本尊重?!拔疫@才意識到事情的嚴(yán)重性,是我做錯了。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤,并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后,我對《弟子規(guī)》有了更深的理解。
勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳?shù)脑娋?,也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū),他們吃不飽,穿不暖,買不起學(xué)習(xí)用具,更沒有零食吃,而我們還在浪費(fèi)想想真是慚愧啊!我們應(yīng)該從自身做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到行動,而不是一句口號。
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個家庭的全貌,我要好好牢記并發(fā)揚(yáng)光大。
我的家教家風(fēng)故事主題作文【篇10】
家風(fēng),是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話說,當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規(guī),是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn),是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會遭受道德的譴責(zé)。
尊重師長,孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛,喜愛她的懂事乖巧。 待人真誠、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規(guī)。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨(dú)立、
自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑,在無人能幫助時(shí)不會難過。
有了家規(guī)家訓(xùn)后,教育過程中貴在堅(jiān)持,并在堅(jiān)持中也得學(xué)會放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會,自己去總結(jié)。去形成自己的為人處事風(fēng)格,將家風(fēng)在傳承的同時(shí),發(fā)揚(yáng)下去。