霜降五年級(jí)小學(xué)生作文文精選5篇

　　在霜降以后的日子里，樹(shù)葉有的變黃，有的變紅，有的離開(kāi)了大樹(shù)。田野里的莊稼，逐漸收獲，大地顯出了它的本色，有點(diǎn)凄涼。小編整理了霜降五年級(jí)小學(xué)生作文文精選5篇，歡迎借鑒參考。

　　霜降五年級(jí)小學(xué)生作文一

　　鄉(xiāng)下的娃兒們，對(duì)落葉情有獨(dú)鐘，因?yàn)槟軒?lái)溫暖，可以在寒冷的夜里跟貓似的蜷縮在燒的暖暖火炕上，聽(tīng)著大人們有一句沒(méi)一句的家長(zhǎng)里短。

　　深秋放學(xué)后，娃兒們的娛樂(lè)活動(dòng)就是儲(chǔ)備樹(shù)葉，為過(guò)冬燒炕做準(zhǔn)備。背上和自己身高差不了多少的背簍，然后拿著掃把喊上鄰家小伙伴們就往林子里沖，那里已經(jīng)是歡聲笑語(yǔ)的天堂，跑在上面軟面面的，踩碎的葉子嚓嚓作響，和啃焙干的饃片聲音似的，呼應(yīng)著孩子的心情。樹(shù)上落下的一片片樹(shù)葉輕快的舞動(dòng)著身姿，旋轉(zhuǎn)著，喝醉了一樣落在了娃們的身上和頭上。土崖上時(shí)不時(shí)竄出一兩只小松鼠，興奮的蹦上蹦下，被孩子們的情緒感染著。每個(gè)娃都有自己的一片天地，不用爭(zhēng)搶，有掃不完的梧樹(shù)和楊木的葉子，往背簍里塞差不多自己能背起的量，又一鼓腦往家沖。

　　差不多立冬前一陣，清晨或傍晚時(shí)分，滿村子的上空就會(huì)被燒火炕的一層薄薄的煙霧所籠罩。燒火坑是娃們家必備技能，把干樹(shù)葉塞滿炕洞，劃著火柴點(diǎn)燃一張廢紙，引燃樹(shù)葉，然后不停的用扇子扇風(fēng)，炕洞里面會(huì)竄出一柱柱灰白的煙霧，時(shí)不時(shí)把娃們嗆的鼻涕眼淚，緊接著用一根長(zhǎng)棍在里面捅幾下，好讓氧氣進(jìn)去讓火燒起來(lái)，最后用塞子堵住炕洞保暖。

　　當(dāng)疲憊的小身子溜進(jìn)暖暖的被窩，想著是自己帶來(lái)的溫暖，心里是慢慢溫暖與知足。不時(shí)從炕縫里拔絲般竄出的煙草味，那就是人間的鄉(xiāng)土味，或者說(shuō)是落葉殺青般秋的味道。

　　霜降五年級(jí)小學(xué)生作文二

　　哇!好冷的天呀!人們頭戴帽子，身披棉襖，腳穿棉鞋，裹得像個(gè)大熊貓。有經(jīng)驗(yàn)的老人們預(yù)測(cè)，明天要起霜嘍!　　果然，第二天早晨，我打開(kāi)窗，探出腦袋往外瞧。只見(jiàn)門前的草坪變成白白的一片，像白絹絲蓋在上面。墻邊的松柏，黃楊木，綠中點(diǎn)綴著銀白色的星星，在晨曦的映照下閃著銀光。旁邊停著的那輛小轎車，著了一身美麗的銀絲運(yùn)，好白，好純，好潤(rùn)，不摻一點(diǎn)雜色，真好看!　　家家戶戶的窗上布滿了千姿百態(tài)，晶瑩剔透的冰花，像各拉丹雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，可愛(ài)極了，讓人百看不厭?！　〔灰粫?huì)兒，太陽(yáng)射出丁良光，窗上的“各拉丹冬雪峰”少了一個(gè)角，“蓬萊仙境”只剩一半，“海市蜃樓”沒(méi)了底。草坪和樹(shù)木也漸漸泛綠了。融化了的霜水淌在地上，掛在葉尖上，像一顆顆晶瑩的珍珠。

　　霜降五年級(jí)小學(xué)生作文三

　　今日霜降，真的時(shí)光順應(yīng)了節(jié)氣。清晨，開(kāi)門一看，紅色的瓦面上，蓋上了一層薄薄的白霜。山東半島四季分明，霜降以后，意味著天氣開(kāi)始慢慢的變冷，空氣之中彌漫著金色的肅殺之味道。

　　在霜降以后的日子里，樹(shù)葉有的變黃，有的變紅，有的離開(kāi)了大樹(shù)。田野里的莊稼，逐漸收獲，大地顯出了它的本色，有點(diǎn)凄涼。

　　太陽(yáng)紅紅的，向南方走去，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，失去了夏日的光芒。那些熾熱，赤日炎炎似火燒的日子，已經(jīng)遠(yuǎn)去了。太陽(yáng)的光芒，變得越來(lái)越溫柔了。

　　看看我院子里的花花草草，她們的葉子也慢慢變黃。我無(wú)緣無(wú)故的增添了一份擔(dān)心，看到葉子逐漸脫落，心里就增添了一份傷感。本來(lái)，秋天是收獲的季節(jié)，應(yīng)該是快樂(lè)的，但是，看到逐漸衰敗的花花草草，心里快樂(lè)不起來(lái)。

　　來(lái)到田野里，昔日生機(jī)勃勃的田野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打采，沒(méi)有了往日的精神。農(nóng)民播種的麥田里，剛發(fā)芽的的麥苗，已經(jīng)鉆出了泥土，早晨的薄霜，在陽(yáng)光的照射下，變成了一顆顆露珠，挑在嫩綠麥苗的葉尖上。成片的麥苗，在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng)，雖然現(xiàn)在還是很稀疏，但是，相信經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，麥田里一定一片綠色，豐收在望。

　　霜降五年級(jí)小學(xué)生作文四

　　在這一個(gè)寒冷的日子里，不免有諸多文人墨客有感而發(fā)，好句疊出。白居易“霜降水返壑，風(fēng)落木歸山”;蘇軾“霜降水痕收，淺碧鱗鱗露遠(yuǎn)洲”;岑參“相識(shí)應(yīng)十載，見(jiàn)君只一官。家貧祿尚薄，霜降衣乃單?！?元稹“霜降三旬后，蓂馀一葉秋。”;錢起“霜降幽林沾蕙若，弦驚翰苑失鴛鸞?！?hellip;…字里行間，多多少少透著一些人生經(jīng)歷和感悟。

　　霜降雖冷，但也是一年中最美的時(shí)節(jié)。你看，遠(yuǎn)處層層疊疊的山林，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么有層次。每一片樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮后，顯得那么優(yōu)雅而莊重，紅得剛好，不濃不淡?！八~紅于二月花”，滿山的樹(shù)葉，直竄我心窩?！班?，嚓”清脆的落葉聲，填滿了寂靜的山林。

　　霜降這一天，桂花開(kāi)得特別鮮艷，花香十里，沁人心脾，使人不禁駐足，嗅著來(lái)自大自然的贈(zèng)禮，輕輕一震，桂花便跟著落了下來(lái)，黃色的小花瓣在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著投入大自然的懷抱。

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！惫鸹ǎ坪蹰_(kāi)了兩次，而我，也跟著它的腳步迷茫成長(zhǎng)，在茫茫人海中，我找不到那清香，只能順著腳步走，落下的花瓣再也不能回到樹(shù)上，走過(guò)的路不能再走一遍，它能再重新綻放一次，而我只能努力綻放一次。

　　霜降五年級(jí)小學(xué)生作文五

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)窗外的一片尖叫，把我從甜美睡夢(mèng)中叫醒，我揉揉眼，向窗外望去，白茫茫的一片，我也驚呼了起來(lái)，猶如大水灌頂，徹底清醒了，外邊是下雪了嗎?不是，那是不可一世的霜降啊!

　　出門一看，到處白茫茫的一片，感覺(jué)這才是真正的進(jìn)入到了冬天，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冷的我立時(shí)打了一個(gè)寒顫，但還是沒(méi)有阻擋我看霜降的心情，誰(shuí)知到了七點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)就把它的光輝灑滿了大地，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，站在陽(yáng)光下，感到好暖和、好舒服霜依舊沒(méi)有融化，霜就是和雪不一樣，雪，遇到太陽(yáng)就會(huì)融化，摸著軟綿綿的，霜不一樣，看見(jiàn)太陽(yáng)會(huì)繼續(xù)生存下去，摸著像針扎一般疼痛。霜的形狀就和一個(gè)個(gè)粗短的針一樣豎立每一個(gè)角落里，看著“北風(fēng)降霜松柏雕，天形慘澹光景銷?！?/p>

　　心中異常的澎湃，霜降代表著真正的冬天將要來(lái)臨了，在生活中，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要退縮，沖上前，微笑的面對(duì)種.種困難，終會(huì)成功的，霜降也是另一種“萬(wàn)物生”的姿態(tài)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭嬲鑼懙牟恢故菍?duì)于雪的描寫，還有姿態(tài)優(yōu)美，比雪更“高深莫測(cè)”的一種自然景象吧。那應(yīng)該就是這霜降了吧!

　　樓外的世界，令人陶醉，是一個(gè)純白的，快活的，自由的世界……