《傅雷家書》讀后感感受600字
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。如果是走馬觀花地讀,囫圇吞棗地讀,可能連原作講的什么都沒有了解,哪能有“感”?下面是小編為大家整理的《傅雷家書》讀后感感受600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《傅雷家書》讀后感感受600字一
讀完《傅雷家書》后,給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個(gè)父親對兒子的愛,朋友的關(guān)心勉勵(lì),老師的諄諄教誨。
信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家。為此,他不斷寄送大量中國本土文化的學(xué)習(xí)資料,生怕兒子離開故土后把本土文化淡忘。
《傅雷家書》凝聚著傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的深切期望。信中,傅雷告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人、對待生活的問題,對兒子進(jìn)行了引導(dǎo),如在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勞逸結(jié)合,先學(xué)習(xí)樂理,切不可操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)心,如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出意見和建議。
從“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的,這一點(diǎn)我早就料到,一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否者出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂理方面,我一直放心不下,從今以后,處處要依靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志。千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。傅雷希望兒子少走彎路,避免重蹈覆轍,體現(xiàn)了對兒子深沉的愛,同時(shí)也告訴我們應(yīng)該理解父母的苦心,他們都是為了我們好,希望我們有所建樹。傅雷對兒子的理解和希望也是天下父母所想的。
家書涉及各個(gè)方面,內(nèi)容富有哲理。告訴年輕的一代做人做事要有條有理,不能激進(jìn),要學(xué)會(huì)如何做人,在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫,不負(fù)眾望!
《傅雷家書》讀后感感受600字二
翻開這本書,一個(gè)關(guān)心孩子又不失嚴(yán)肅的父親的形象映入我的眼簾。傅雷不僅是我國著名文學(xué)翻譯家,文藝評論家,一個(gè)博學(xué)、睿智的學(xué)者,更是一名偉大的父親。
翻看著一封封家書,我發(fā)現(xiàn)傅雷并不是以一個(gè)長輩對小輩的方法教育傅聰,而是以一個(gè)朋友的形式與傅聰談心,交流。以平等的態(tài)度幫助兒子成長,同時(shí)也教導(dǎo)兒子如何對待生活“人沒有苦悶,沒有矛盾,就不會(huì)進(jìn)步。有矛盾才會(huì)逼你解決矛盾,解決一次矛盾即往前邁進(jìn)一步……”他總是諄廓教導(dǎo),循循善誘,教兒子如何做人。如教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做人要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困難不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮譽(yù)感,要有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。終于在他嘔心瀝血的努力下,培養(yǎng)了兩個(gè)優(yōu)秀的人才:著名的鋼琴大師——傅聰,英語特級教師——傅敏。這一家的成就著實(shí)讓人羨慕,但和傅雷一家良好的家風(fēng)是分不開的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長總是喜歡溺愛自己的孩子,孩子要什么都盡量滿足,長期以往,使孩子養(yǎng)成了惰性,并不懂得去珍惜:需要什么,只要開口就好了,父母一定會(huì)滿足的。正是這種思想習(xí)慣促使現(xiàn)在社會(huì)上有一大批“啃老族”,甚至還發(fā)生了父母不滿足孩子,孩子就對父母拳腳相加的事例。發(fā)生這種事,我不禁為這些父母感到可悲,更對他們的做法感到質(zhì)疑,如果這些家長一開始就不輕易滿足孩子,而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西,事情不會(huì)這個(gè)樣子嗎?在這一點(diǎn)上傅雷一家也是值得我們學(xué)習(xí)的:愛孩子不是溺愛他,給他更多的磨礪才能更好的幫助他成長。
《傅雷家書》讀后感感受600字三
與大多數(shù)父親不同,傅雷的大兒子傅聰,向他的父親一樣選擇了藝術(shù)這條路。文藝是條羊腸小道,不好走??筛道赘缸泳谷浑p雙在這條小路上走出精彩。并且獲得極大的共鳴。他們的關(guān)系由父子變成朋友,再到兩個(gè)惺惺相惜藝術(shù)家。如果說傅雷憑借的是時(shí)代造人,在那個(gè)動(dòng)亂的年代抓住“天時(shí)”,經(jīng)受磨礪之后,終見光輝。那傅聰這個(gè)偉大的音樂家。
可完完全全依靠“人和”。有那樣一位知性的父親,不成功怎么說得過去呢?“藝術(shù)特別需要苦思冥想,老在人堆里。會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì);思想、感覺、感情,也不能好好地整理、歸納?!币晃焕先司谷荒苋绱丝陀^清晰的看待藝術(shù),絲毫沒有迂腐偏見,這樣的老人,即使在所謂“新社會(huì)”的今天也是鳳毛麟角??稍谀莻€(gè)年代,傅雷的藝術(shù)修養(yǎng)達(dá)到如此境界,不得不令人為之贊嘆。
傅雷的視角是從國際出發(fā)的,這與傅雷多國游歷是密不可分的。這提醒著我們現(xiàn)在很多人記起“讀萬卷書,行萬里路”這條祖訓(xùn)?!案褂性姇鴼庾匀A,人有閱歷禮自直”。一個(gè)人,特別是一個(gè)男人,如果沒有什么閱歷、城府的話,是永遠(yuǎn)不會(huì)成熟的。
傅雷夫婦在__浩劫中遭受身體與精神的蹂躪,夫婦二人于1966年9月3日晨在家中雙雙自殺而亡。在傅雷夫婦留下的遺書中,注明自己的后事交由妻子朱梅馥的胞兄處理,并將事項(xiàng)一一列出,其中還包含保姆的生活費(fèi)與他們夫婦的火葬費(fèi),傅雷夫婦不畏死亡,而世人為他們的遭遇深感惋惜。傅雷夫婦生前所留下寶貴的書信,不僅影響了傅聰?shù)囊簧?,更是感?dòng)了世世代代的中國人。
我想,不論我們處于哪個(gè)時(shí)代,這些都是我們最該珍惜和挽留的精神財(cái)富。
《傅雷家書》讀后感感受600字四
不難看出,傅雷夫婦與自己的孩子之間,真的是親密無間,完全沒有什么隔閡。
盡管他們聚少離多,且傅聰定居國外,還總在世界各地的演出。讓我有點(diǎn)驚訝的是,他們并不像我們東方人常常所持有的那種含蓄,在信中非常直白的表達(dá)出自己對傅聰?shù)臒釔酆完P(guān)切,并從多方面提醒告誡傅聰,包括如何做人;如何成為一名真正的藝術(shù)家;如何制定計(jì)劃充分利用時(shí)間練琴,也要多注意休息,去走進(jìn)大自然,觀賞造型藝術(shù),來保持內(nèi)心的開放和新鮮感;如何對待愛情和婚姻以及理財(cái)持家;以及關(guān)心實(shí)際生活,以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)愛國情懷;細(xì)致入微到到糾正一個(gè)錯(cuò)別字……
這些不能不讓人感懷啊!可憐天下父母心!只是傅雷夫婦與許多父母所不同的是,他們能與自己的孩子保持一種非常平等的朋友關(guān)系,能夠無話不說,無話不談,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,達(dá)到一種思想上的共鳴與融合,實(shí)在難得,也著實(shí)讓人羨慕和感動(dòng)。
原本是不打算寫讀后感的,但想起傅雷在給傅聰?shù)男胖袕?qiáng)調(diào),“一個(gè)人的思想,不動(dòng)筆就不大會(huì)有系統(tǒng)。日子久了,也就過去了,甚至于忘了,豈不可惜?!彼?,我還是該謹(jǐn)記的,以后得盡量多動(dòng)筆寫些東西。
想想傅雷夫婦在后來,身體出了各種問題,特別是傅雷自己眼睛還得了嚴(yán)重的疾病,老是流眼淚,但還是堅(jiān)持給孩子們寫長長的家信,很多時(shí)候因?yàn)槊ぷ?,都等到深夜了才?dòng)筆。有時(shí)候?qū)懙缴眢w累到了極限才停下筆來,實(shí)在讓人感動(dòng)。接到來信就欣喜若狂,若長時(shí)間沒有接到兒子的信,就悵然若失,惶惶不可終日。自1954年到1966年,傅雷給傅聰寫過307封信??芍^封封都是飽含深情,字字都充滿關(guān)切。
《傅雷家書》讀后感感受600字五
《父母的心》
傅聰,世界著名鋼琴演奏家,只身馳聘國際樂壇五十年,有“鋼琴詩人”之美譽(yù)?!陡道准視穫?cè)重于表現(xiàn)傅聰?shù)母赣H傅雷與傅聰?shù)哪赣H朱梅馥對身在異國他鄉(xiāng)的兒子的關(guān)心。
在《傅雷家書》中,傅雷夫婦關(guān)心的不僅僅是兒子所取得的成績,而更多的是對兒子衣食住行的關(guān)心和對兒子性格的培養(yǎng)。當(dāng)傅聰因音樂會(huì)而影響他的學(xué)習(xí)與休息時(shí),父親傅雷會(huì)讓兒子注意身體,加強(qiáng)學(xué)習(xí),少受一些不太重要的事情的影響;當(dāng)傅聰因兒時(shí)的初戀而困擾時(shí),傅雷會(huì)給兒子寄一些精神食糧,讓他在書中忘掉煩惱;當(dāng)傅聰將錄好的片子寄給父母時(shí),傅雷會(huì)聽一遍又一遍,記錄下優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),寄信給兒子;當(dāng)傅聰成家生子時(shí),傅雷夫婦滿心歡喜,只可惜見不到兒媳彌拉和孫子凌霄,只能通過照片認(rèn)識(shí)他們。
讀《傅雷家書》,不像在讀一本本家書,而是腦海中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)場景,每個(gè)場景好像都在生活中發(fā)生過。
我小學(xué)時(shí)也練鋼琴,爸爸雖然不懂音樂,但他每天會(huì)催我練琴;爸爸單位離書店很近,他經(jīng)常去那里讀書,然后給我推薦。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí),他會(huì)很開心;當(dāng)我自暴自棄時(shí),他會(huì)生氣,但又要我堅(jiān)持。
傅雷的母親朱梅馥和其他人的母親一樣比較關(guān)心孩子的吃穿?!陡道准視分心赣H給兒子的信不多,但字里行間,都流露出中國母親的慈愛。
我的媽媽也一樣,每天辛勤工作,回到家里還要做飯、洗衣服,休息的時(shí)間幾乎沒有,她雖然很累,但為了孩子都心甘情愿。
《傅雷家書》向我們詮釋的就是中國父親對孩子的嚴(yán)愛與母親對孩子的慈愛,我們一定要像傅聰一樣做一個(gè)孝順、上進(jìn)的人。
《傅雷家書》讀后感感受600字六
《藝術(shù)與人生》
一封家書,可以承載的有太多。是藝術(shù)的魅力,是對兒子的訓(xùn)導(dǎo),還有對人世間的思考。在傅聰成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洌烁褡吭健钡乃囆g(shù)家之前,傅雷的教育是最好的一面“鏡子”。
出生文化世家,傅聰?shù)乃囆g(shù)生涯是應(yīng)該順利的。長期的離別之情在家書中淋漓盡致地體現(xiàn)。在從“父親”到“朋友”的轉(zhuǎn)化中,傅雷先生對于兒子的父愛在鼓勵(lì)、囑咐、關(guān)心、教育中滿溢出來。
苦心孤詣,字里行間,一個(gè)父親對于自己兒子的獨(dú)特教育,影響著世界上千千萬萬的家庭,中年人對青年人的鼓勵(lì),激發(fā)著他的積極和感想。在一些瑣事中,從一個(gè)父親的視角,更加深刻地反映出家庭高雅的情操和良好的家教。西方禮貌和文化的灌輸,使道德與藝術(shù)融為一體。在父愛中,傅雷給了更多的是“教育”,而母親更多的是“關(guān)心”,兩者一齊,給異國他鄉(xiāng)的兒子帶來了更多的知識(shí)和慰藉。
寫在紙上的字字純樸,全方面的教育讓愛得到了最終的洗滌與升華。一個(gè)年輕人,怎樣做人,怎樣對待生活,在傅雷心目中,對孩子的教育應(yīng)該是先教他如何做人,再教他如何生活。在家書的教導(dǎo)及自己的努力下,傅聰?shù)乃囆g(shù)與人生造詣都有了很大的提高。
一種態(tài)度和作風(fēng),決定了一種結(jié)果。智慧的家書就是這樣,一般的教育是不能達(dá)到教育的最終目的的。這種思想,更加齊整、科學(xué),感情,更加充實(shí)且飽滿。國家的榮辱,藝術(shù)的興盛,人生的完美與否,全部掌握在態(tài)度與行動(dòng)。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,一生為之奮斗的行動(dòng),真誠的交流,真摯的親情,在感情的升華中,變得不一般。
家書,啟迪的是藝術(shù)與人生,更是人生的藝術(shù)。
《傅雷家書》讀后感感受600字七
《不平凡的家書》
諄諄人世語,悠悠父子情。
——題記
《傅雷家書》這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。
傅雷先生是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,對親人和祖國有著無私的愛,有良知、正直、為人坦蕩,秉性剛毅的人。
全書主要收錄了1954年到1966年間傅雷及朱梅馥寫給兩個(gè)兒子(主要是長子傅聰)的100多封家信,是翻譯家傅雷對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信匯編。傅雷先生以自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子在做人、生活以及藝術(shù)修養(yǎng)方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)。這本書表現(xiàn)出傅雷對兒子的舐犢之情,同時(shí)也凝聚著傅雷對祖國深厚的愛。
全書圍繞三個(gè)主題來寫:做人、生活、藝術(shù)修養(yǎng)。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教子有方,做人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲獎(jiǎng)時(shí)不驕傲。生活中需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,正確理財(cái),正確處理戀愛婚姻等問題。對待藝術(shù)要真誠,有藝術(shù)尊嚴(yán),有民族榮辱感,做一個(gè)“得意具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
在1960年(19通)的信里,這一年主要講述傅雷對一些批評家評論兒子音樂作品的看法;傅雷身體日漸衰弱,卻時(shí)刻關(guān)心兒子;傅雷談?wù)搶K身伴侶的要求,并告誡兒子對待婚姻要忠誠、莊嚴(yán)、虔敬以及兒子與彌拉訂婚,傅雷夫婦為之高興,傅雷夫婦希望兒子和彌拉能夠互相尊重,互相照顧,學(xué)會(huì)理財(cái),一起成長!
傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料,使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍陪在他的身邊,時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策,使他有勇氣與信心,克服困難,戰(zhàn)勝各式各樣的魔障與阻力,踏上自己正當(dāng)成長的道路。
這些信是傅雷愛的傾注,是父母對子女關(guān)懷的見證!
——后記
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