漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級(通用12篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面小編為大家?guī)砺嫷膯⑹敬龢I(yè)啄木鳥作文500字五年級,希望大家喜歡!
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級1
有一天,我從語文書上看到一幅漫畫,雖然畫面簡簡單單,但發(fā)人深思。
漫畫中有好多棵樹被砍伐,只剩下了樹樁,啄木鳥們守著樹樁,等著樹木長大。樹樁旁的小樹苗正在生長,可誰又能保證,它們長大不會變成樹樁呢?眾所周知,樹木被砍伐后就再也不會生長,許多鳥兒沒了家,啄木鳥也失去了食物—樹干中的蟲子。但我們(貪婪的人類)依舊沒有停歇,樹木被人類肆無忌憚的砍伐,只顧眼前的利益,破壞大自然,也是破壞自己的家園。
說來也真好笑,人類只會為了自己的利益而舍棄他人。你看,人類為了自己的需求而砍伐樹木?,F(xiàn)在,鳥沒了家,沒了食物,空氣也變得十分糟糕了,泥石流等自然災(zāi)害也多了,地球破壞嚴(yán)重,如果地球毀滅了,我們?nèi)祟愒趺瓷妗?/p>
生活中也有很多這樣的人,為了自己的利益,全然不顧及他人。歷史上,我們?nèi)祟悗状芜^度砍伐樹木,導(dǎo)致土壤松散,形成了泥石流,造成很多次自然災(zāi)害和人類傷亡。還有的地區(qū),為了不讓鹿被狼吃掉,就人為獵殺狼,結(jié)果時(shí)間長了,鹿過度繁殖,導(dǎo)致草地都被啃光了。同時(shí)隨著現(xiàn)在工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,進(jìn)入空氣后就發(fā)生一系列反應(yīng)變成酸雨??傊祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,就是不愛護(hù)自己。不過,我們終于有了反思和對策,砍一棵樹,就種一棵樹,想辦法保護(hù)水源、保護(hù)空氣,這樣既滿足了人類的需求,也保持了生態(tài)平衡。
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己。所以我們要多種樹,給大自然一個(gè)美好的家園。
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級2
“以逸待勞”這個(gè)成語本來是一個(gè)打仗中的褒義詞,但在這幅漫畫中,它卻變成了一個(gè)愚蠢的詞語,使人哭笑不得。
這幅漫畫介紹的是,一只啄木鳥在一棵被人砍掉一半的樹根上站著,它迫切希望著那棵已經(jīng)枯死的樹根可以馬上長得又高又大,生滿蟲子,它就能不勞而獲地將自己日漸消瘦的肚子變飽。但許多天過去了,那棵樹并沒有長出來,它旁邊的小樹苗卻比它還高了,而啄木鳥還是選擇繼續(xù)等著,它堅(jiān)信總有一天它會生蟲的。好幾年過去了,啄木鳥因許久沒吃東西而被活活餓死了,臨死前它張著嘴好像在說:“你怎么不生蟲呢?”說罷就疑惑的死了。
看完這幅漫畫,我并沒有像往常一樣哈哈大笑,而是苦苦地嘆了聲氣。啄木鳥是一個(gè)固執(zhí)、愚蠢的動物,它想不勞而獲、“以逸待勞”。但是這樣只會白白地浪費(fèi)時(shí)間,最終也得不到自己想要的結(jié)果,還可能造成巨大的損失。啄木鳥為什么要這樣做呢?難道它不知道自己在虛度光陰嗎?啄木鳥其實(shí)在耍小聰明,它認(rèn)為自己苦苦尋找有蟲子的樹很辛苦,不如隨便找棵樹等它生蟲子。要是它不那么固執(zhí):旁邊的樹苗都長高了,它都不死心,就不會搭進(jìn)性命去了,這也是整幅漫畫最“可笑”的地方。當(dāng)然,動物和人一樣,人也不能像啄木鳥一樣,因?yàn)檎夹”阋硕粤舜筇?,還是努力工作更好。
由啄木鳥這件讓人哭笑不得的事,我想到了社會上那些偽裝乞丐的年輕人。一天,我走在上學(xué)的路上,在一條人較多的十字路口旁邊,有一個(gè)大概二十歲的男子穿得破破爛爛,拿著一個(gè)碎了半邊的碗坐在墻底下,伴著憂傷的歌曲,舉著一個(gè)牌子,上面寫著:我父母雙亡,實(shí)在沒有學(xué)費(fèi),好心人幫幫我吧。我剛想施舍他點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)他有手有腳,個(gè)子很高,臉上的臟跡明顯是畫的。我心想:他不是真正的乞丐,自己身體健全可以去打工賺錢,而旁邊的老奶奶年紀(jì)那么大還在買菜,他卻想不勞而獲,用人的同情心來換錢,真是和啄木鳥一樣愚蠢,認(rèn)為自己比別人省力,其實(shí)虧大了。他旁邊有個(gè)好心人勸他去工作,他卻不理睬,繼續(xù)裝作什么也沒有發(fā)生的樣子當(dāng)乞丐了,他真是和啄木鳥一樣固執(zhí),簡直是現(xiàn)實(shí)中的啄木鳥!
通過漫畫中的啄木鳥和現(xiàn)實(shí)中的假乞丐,我明白了一個(gè)做人的道理:想要得到利益,就不能耍小聰明、不勞而獲,一定要腳踏實(shí)地努力工作,才可以得到真正的回報(bào)。啄木鳥就是一個(gè)很好的警示,它因貪圖享樂而搭上了性命,所以大家一定不要學(xué)他們。雖然假乞丐還沒有損失,但人們不可能一直幫助他,他終究會有后悔的那一天。
想到這兒,我又笑了,不是甜的,是苦的,澀澀的,因?yàn)樗麄兲薮?、固?zhí)。
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級3
今天,我在課文上看到了一幅漫畫。
漫畫內(nèi)容很簡單,但卻包含了深刻的意義。原來漫畫中講了一個(gè)故事:在一片綠樹成蔭的樹林,里面生活著許許多多的大小動物,經(jīng)過幾十年的變遷,現(xiàn)在這片樹林只剩下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁頭和稀稀疏疏的雜草。畫面中仍有一些啄木鳥保持著千年不變的啄樹木吃蟲子的姿勢。但樹木都已不復(fù)存在了。你如果要問我這漫畫題目叫什么好?我一定會叫它做“待業(yè)啄木鳥”!
讀到這,我不禁會心一笑,這些啄木鳥怎么還待在這不走啊!這里面樹都沒了。但是轉(zhuǎn)念一想這幅漫畫的作家不正是在借助啄木鳥“待業(yè)”的遭遇來反襯說明人類對環(huán)境的破壞嗎?時(shí)至今日,保護(hù)環(huán)境的議題仍然沒有過時(shí)。隨著全球各個(gè)國家都在對破壞環(huán)境行為進(jìn)行監(jiān)管和聲討,環(huán)境質(zhì)量正向好的方向發(fā)展。但這又能證明我們可以繼續(xù)破壞環(huán)境嗎?
不,不是的。如果今天你仍肆無忌憚地亂砍樹,明天他又偷偷摸摸地排放一些工業(yè)廢水,后天又明目張膽地傾倒工業(yè)垃圾……日復(fù)一日年復(fù)一年積少成多,最終人類對大自然的傷害將會是巨大的,不可修復(fù)的。大自然是一切生命的母親,人類仍至所有的動植物都是大自然的“孩子”。我們只有愛護(hù)大自然,才能讓我們這些“孩子”更好地生活在溫暖舒適的大自然懷抱里。難道傷害大自然不等于傷害自己嗎?這道理多么明顯啊!
我們回到這一幅畫,我們不應(yīng)該因?yàn)槁嬜髡邔⒆哪绝B沒蟲吃稱為“待業(yè)”從而感到有趣,反而要自我反省,自己有沒有曾經(jīng)做過破壞環(huán)境的事情?有沒有為保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境而做過力所能及的工作?請從你我做起,愛護(hù)大自然吧!希望啄木鳥能早日“復(fù)崗”。
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級4
今天我在課本中,看出一幅叫做《待業(yè)啄木鳥》的漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡單,但給我的感觸卻很深。
漫畫中樹木已經(jīng)消失了,一顆顆大樹都變成了一個(gè)個(gè)又矮又小的樹樁,樹林里到處都是空空如也,三只啄木鳥立在樹樁上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方,樹沒了,巢沒了,也沒有大樹,需要他們來治病了。
這幅漫畫寫出了生活中一些人為了暫時(shí)的利益,破壞大自然,亂砍樹,森林里的勃勃生機(jī)消失了,動物無家可歸。這些只想著錢的人多么愚蠢。
樹木在大自然中的作用非常重要,它吸入二氧化碳,呼出氧氣,所有的生物都離不開它,因?yàn)樗械纳锒茧x不開它,就像人離不開水一樣。這些破壞大自然的行為最終傷害的還是人類自己。
看完這部漫畫,我情不自禁地想到了路邊的行人亂丟垃圾的行為,真是可恥,他們仿佛給人行道上鋪上了一層會發(fā)臭的地毯,這些人踩到了垃圾,卻還是若無其事地想:反正不關(guān)我的事。人行道上一片狼藉。
破壞大自然害人害己,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要用雙手去創(chuàng)造美好的環(huán)境,別再破壞了這美好的大自然了,別破壞我們這美好的家園。讓我們行動起來,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,創(chuàng)造更美好的未來。
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級5
今天,我看到了一幅漫畫,雖然十分簡單,但令人回味意味深長。
圖上畫的是一片樹林,樹都被砍光了,三只啄木鳥站在光禿禿的木樁上,等待著為樹木除蟲。一只在認(rèn)真地等待,眼睛睜得大大的;另一只顯得十分疲倦,困得都閉上了眼睛;還有一只卻看起來有些不耐煩,把頭轉(zhuǎn)到了身后,似乎想要飛走了。
朋友們,請想一想,為什么這些啄木鳥要站在光禿禿的樹樁上,無法工作呢?這些錯(cuò)誤的原因都來自于我們?nèi)祟?我們亂砍伐樹木,破壞自然生態(tài)環(huán)境,讓許許多多動物甚至是植物苦不堪言,無法生存,導(dǎo)致了許多生物的滅絕??茖W(xué)課上我們學(xué)過,所有的生產(chǎn)者都是植物,這才形成了“食物鏈”或“食物網(wǎng)”。如果沒有植物,食物網(wǎng)就會亂套了,消費(fèi)者將會因?yàn)闆]有食物而活活餓死到滅絕。導(dǎo)致這些惡果的都是我么人類,是我們破壞了這美好的地球。
有一個(gè)問題使我百思不得其解,明明紙上寫著“保護(hù)樹木、保護(hù)森林”,但是這些紙的源頭不都是樹木嗎?可能會有人說:“那沒有紙,我們怎么正常書寫呢?”我覺得這句話一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),沒有紙就不能正常寫字了。嘿嘿!不過也不用擔(dān)心,我國已經(jīng)發(fā)明了可循環(huán)利用的紙張,可以將廢紙重新做成嶄新的紙張?,F(xiàn)在,這種技術(shù)在我國可是十分流行哦!
最后,我還是要提醒大家:保護(hù)森林,人人有責(zé)!
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級6
一篇漫畫,雖簡略,卻讓我受益匪淺。
畫面中:寒風(fēng)刺骨的早上,婦女頭上包著一個(gè)頭巾,手里抱著自己的孩子,他們穿著單薄的衣裳,站在“母子上車處”,但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎?這不是他們母子的上車位置嗎?為什么要站在旁邊呢?大家一定會有這些疑問,就讓我們接著看吧!
之所以他們站在旁邊,是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎?為什么會有四位男士?難道是他們看不見嗎?哦!不是,牌子高高地掛在他們面前,不可能看不見,也許是他們不識字吧!看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳,梳著光亮的頭發(fā),一看都是成功人士,不可能不識字呀,更意外的是,他們瞇著眼睛,一幅視而不理的樣子,還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識字,為什么要裝成假文盲呢?我看他們更是文明盲,品質(zhì)盲!因?yàn)樽运阶岳?,只想到自己的利益,不為別人著想,他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后,他們的行為是令人鄙視的!
這個(gè)社會還有很多假文盲,草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子,可還要踩;公交車站上,明明是“老弱病殘座”可還有男士坐;旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會有這種現(xiàn)象呢?因?yàn)檫@些不遵守社會公德的人太多了,我們不應(yīng)該做這種人!從你我做起,從小事做起!
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級7
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然沒有動圖那樣有趣,卻依舊令我記憶猶新。畫上描寫的是一對從書店走出的父子的對話,盡管這對話在我們看來是如此的荒唐,可笑。
畫中,一位大腹便便的父親和兒子從旁邊的書店走出,然而可以明顯的看出父親的神色即慌張又焦急,這不禁令我十分疑惑,而當(dāng)我再次仔細(xì)地看下去時(shí),一系列對話吸引了我的注意,快點(diǎn)離開這兒,這本書他們忘記算錢了可是嗯?好吧然而更加好玩的是這位父親要買的書上寫著:孩子偷東西怎么辦?這可真是令人啼笑皆非了。
但仔細(xì)一想,這張漫畫畫的難道不就是現(xiàn)如今普遍的家庭教育問題嗎?現(xiàn)如今的很多家長,心里想教孩子好,卻都是嘴上教孩子要正直勇敢善良,可一但碰上個(gè)三五塊錢的小便宜,馬上就又現(xiàn)了原形,根本經(jīng)不起考驗(yàn)。偏偏又自己不知道,還總是覺得孩子自己不成器,不像你,殊不知孩子像的就是你。即便你裝得再像也沒用,真實(shí)的你什么樣,孩子就會學(xué)成什么樣。父母的人品會像病菌一樣往下傳。最后孩子的三觀和行為模式,保證都是你骨子里的精髓。孩子天生白紙一張,你畫花他就開花,你種瓜他就結(jié)瓜,而你的行為,就是勾勒他人生的筆。如果只是一味的打罵孩子,而不思考自身錯(cuò)誤,那又跟這張漫畫里的父親有什么區(qū)別嗎?
期望天下之間所有的父母都能真正意義上做到,身教益于言教,自己率先做起榜樣,使孩子們在充滿了榜樣的環(huán)境下幸福長大。
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級8
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,令我深有感觸。
這幅漫畫的內(nèi)容是:一位戴著帽子的青年拎著水壺準(zhǔn)備給一棵剛種下去的小樹苗澆水,地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個(gè)戴眼鏡的男人,他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問:“你干什么?”而戴眼鏡的男人說:“等著乘涼。”
我認(rèn)為這幅漫畫的可笑之處,在這個(gè)戴眼鏡的男人這里。這個(gè)男人不僅沒有幫助正在植樹的青年,反而還坐在了小樹苗下,妨礙青年的植樹。樹還沒有種好,他就坐等乘涼;沒有付出任何勞動,就打算坐享其成,真是可笑。
在我們身邊,不乏像這個(gè)戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學(xué),他們在老師講重難點(diǎn)時(shí)不聽,只顧玩自己的,等要做作業(yè)時(shí)卻抓耳撓腮,眼睛“飛”到其他同學(xué)的本子上,看別人的答案來完成自己的作業(yè)。等到測驗(yàn),考試前卻想著從其他同學(xué)那兒搞到答案到考試的時(shí)候抄襲,沒記住答案還伸頭去看同學(xué)的答案,真是只等答案讓自己坐享其成。
當(dāng)然,在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人,他們?yōu)榱松鐣?,為了大家,勤勞樸?shí),默默無聞。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們每天在易變的天氣中,在惡劣的環(huán)境里處理垃圾,不讓我們生活在臟亂之中,貢獻(xiàn)大卻不被人記住。
看了漫畫,反思自己:作為小學(xué)生的我們,應(yīng)像植樹的青年那樣,勤勞,樸素,爭為集體或社會做貢獻(xiàn),而不能像那個(gè)戴眼鏡的男人那樣,只懂享受,不懂付出,只想不勞而獲,只會成為笑話。
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級9
我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫,這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩,在放學(xué)的路上見到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭,上面還盯著一些綠頭蒼蠅,“嗡嗡”地飛著,四周還堆著一些垃圾,里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚,“為什么會有這么臟的垃圾桶?”小女孩說:“我們把這打掃干凈吧!”“你先弄吧,我還有一個(gè)好點(diǎn)子!”小女孩把周圍散落的垃圾拾起來,丟進(jìn)垃圾桶,小男孩則拿出了紙和筆,在紙上寫了一條標(biāo)語——“文明只差一步”,貼在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指,夸他:“你真有辦法!”接著,兩人發(fā)出了會心的微笑。
這組漫畫揭示了我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象,批評了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識的人。看上去他們只差文明一步,但是,我認(rèn)為他們差文明若干步。
由此,我想到了一些白領(lǐng),他們只顧自己的外表,把自己打扮得富麗堂皇,卻對城市的環(huán)境置之不理。再說說我們學(xué)校的冷爺爺吧!操場上有許多垃圾,我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來,而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來,丟在垃圾箱內(nèi)。
我希望,我們不要與文明擦肩而過,像小女孩一樣,與文明零距離接觸,與文明同時(shí)起步,做一個(gè)文明人。
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級10
最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會:它贊揚(yáng)了生活中講文明的人,也批評了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。
它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀!是誰那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地?fù)u搖頭,彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書包,拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。
小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明拿起紙,把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個(gè)大字:文明——只差一步!
我覺得他們都做的很好。小玉不會因?yàn)槔K而視而不見,而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中,保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。
在生活中,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如:我們平時(shí)總是在路上吃東西,但如果吃完后沒有找到垃圾桶,我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過后,有些人也會對垃圾視而不見。
平時(shí),文明不但要從自己做起,還要相互提個(gè)醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來,做一個(gè)文明的人,共同創(chuàng)建和諧、文明的社會吧!
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級11
珍惜資源保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
上周,我偶然看見一幅別有深意的漫畫,漫畫內(nèi)容是這樣的:一個(gè)長著木頭腦袋的人去山中伐木,大家都說他“榆木腦袋不開竅”,因?yàn)樗欢帽Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),飛來了一只啄木鳥,啄木鳥看見他在伐木,氣得火冒三丈,飛過去用力地啄他的頭,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲?!?/p>
這幅漫畫告訴我們:不能隨意砍伐樹木,你傷害了大自然,大自然也會報(bào)復(fù)你。大自然與人類的關(guān)系是密不可分的,興則共興,滅則同滅。
如今,地球已經(jīng)出現(xiàn)了另外一幅景象:河水被人類隨意丟棄的垃圾填埋了;天空因?yàn)槿祟惻欧诺膹U氣而失去了原本的顏色;就連海洋生物都因誤食人們?nèi)釉诤_叺乃芰洗?,失去了寶貴的生命……
再看看我們周圍,平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時(shí),水開得太大,這還不說,洗完手,不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響市容又污染環(huán)境……
古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動起來,植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營生命綠色!”
讓我們行動起來,好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)養(yǎng)育我們的大地母親吧!
漫畫的啟示待業(yè)啄木鳥作文500字五年級12
炎熱的夏天在茂密的森林中是一個(gè)件很美妙的事對吧!但在滿是樹樁的“森林”中,你又有什么感受?
讓我們看看這幅漫畫吧!在一片空地上,有很多根看似剛鋸不久且權(quán)矮又小的木樁,還有幾棵小樹苦苗,有三只沒找不著樹,沒有家也不能啄蟲子的啄來木鳥正呆呆地、一動不動地站在木樁上。等著樹快快長大。
這幅漫畫諷刺了那些亂砍濫伐樹木的人,而不顧及動物們的人!
看到這幅漫畫,我想這些數(shù)是被人們砍了的吧,居然連啄木鳥也找不到一棵完整的樹。樹在生活中是多么的寶貴,我們呼出的二氧化碳是由樹木吸收才轉(zhuǎn)化成氧氣的;汽車排放的尾氣也是由樹木吸吸的;肥沃的土地是由樹木滋養(yǎng)的;美味的水果是由樹木生長的;就連夏天的陰涼也是樹蔭帶來的。
如果沒有大樹,我們就不能吃到美味的水果,不能乘涼,不能呼吸新鮮的空氣。我們將每天生活在困苦、惡劣的環(huán)境下,生不如死。所以我們要保護(hù)森林資源,多植樹造林,不亂砍濫伐。要節(jié)約用紙,少用一次性筷子。我們也要宣傳一些關(guān)于保護(hù)森林、樹木的標(biāo)語。