鋼琴師觀后感范文5篇
鋼琴師觀后感范文5篇
影片鋼琴師告訴我們，人性之中和人群之間不能洗凈的一種東西，而它的不清潔和不能洗凈，雖然無(wú)奈，卻正是最真實(shí)的。也正是值得我們反思、讓我們從中獲得內(nèi)容從而受益終生的東西?；蛟S這就是主題最終的歸結(jié)點(diǎn)吧。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
鋼琴師觀后感
《鋼琴師》又名《戰(zhàn)地琴人》。每次看電影前我都會(huì)搜索電影簡(jiǎn)介，查了個(gè)大概再開始看。雖然新鮮感少了但是心里踏實(shí)。這次由于影片播放得太突然，還來(lái)不及查詢，就開始觀看了。原來(lái)這是一部二戰(zhàn)期間關(guān)于猶太人的電影。這讓我想起了小學(xué)有篇關(guān)于德國(guó)納粹與猶太人的課文，可是當(dāng)時(shí)太小，也不太明白這段歷史到底是怎么回事。然而影片給我了赤裸裸的視覺(jué)沖擊，當(dāng)我看見(jiàn)斯皮爾曼一家人窮困潦倒，猶太人無(wú)處藏身的時(shí)候，我才感覺(jué)到猶太人的悲哀和無(wú)助。
男主角是位鋼琴家，演員阿德里安·布勞迪將藝術(shù)家那種紳士儒雅又文弱的氣質(zhì)演繹得十分到位。影片開頭當(dāng)全家人都一團(tuán)亂地?fù)?dān)心要搬出住所時(shí)，斯皮爾曼表現(xiàn)得十分淡定，一切都是個(gè)人無(wú)法改變的，他說(shuō)他寧愿死在自己的家里。
當(dāng)所有猶太人搬到猶太人區(qū)時(shí)，他面對(duì)像貧民窟一樣的猶太人區(qū)也只能在心中默默地掩埋悲哀的情緒。婦人僅存的一碗食物被搶落在地;被德國(guó)軍官逼迫跳起僵硬舞蹈的無(wú)辜的人;見(jiàn)人就詢問(wèn)自己失去的愛(ài)人的神經(jīng)錯(cuò)亂的婦人。他望著那些慘象卻又無(wú)能為力。每個(gè)猶太人都過(guò)著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)生活。也許那個(gè)已經(jīng)瘋了的帶著一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的，他的精神大概已經(jīng)無(wú)法承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他的痛苦。
當(dāng)我看到一群德國(guó)軍官直接沖進(jìn)一家猶太人的家里，因?yàn)槟赀~的老人坐在輪椅上站不起來(lái)而直接將他從陽(yáng)臺(tái)扔下去的情形，整個(gè)人都有些無(wú)法接受這樣赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。緊接著那一家人被抓下樓然后開始向前奔跑逃亡，德國(guó)軍官在短短幾秒全部將他們擊斃，一個(gè)都不放過(guò)。
還有后來(lái)男主角在工地干苦力活的時(shí)候，德國(guó)軍官突然找出幾個(gè)年紀(jì)較大的男人，每個(gè)人趴在地上一一擊斃。然而到最后一個(gè)人時(shí)槍突然沒(méi)了子彈，本以為會(huì)有奇跡發(fā)生，結(jié)果德國(guó)軍官換上子彈仍然將其擊斃。其中猶太人沒(méi)有一絲反抗。
我想看到這些畫面的每個(gè)有感情的人一定都特別震撼，心中充滿了沉重。
整個(gè)影片都保持著一定的灰色調(diào)，給觀眾一種歷史感以及沉重感。導(dǎo)演用冷靜而又殘酷的鏡頭語(yǔ)言將歷史帶給猶太人的傷痛記錄得明晰而又深刻。
觀影后經(jīng)我上網(wǎng)查詢才知道導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的波蘭人，也許正是因?yàn)樗甑慕?jīng)歷再加上他的才華，才能將看電影的我們?nèi)绱松羁痰馗惺艿綉?zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。
即使影片給我們呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們從男主角的逃亡角度看見(jiàn)了許多無(wú)可奈何歷史的悲傷，但是最終鋼琴家還是活了下來(lái)。
鋼琴師觀后感
從小到大，我看過(guò)許多的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片，可是沒(méi)有哪一次像這次的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片給我這么大的震撼。不知道是不是因?yàn)樵?jīng)年少，所以不能感知影片中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，還是這部影片的導(dǎo)演和編劇太能抓住我的心?？傊?，《鋼琴師》這部電影給我留下了極為深刻的印象。
影片的開頭是復(fù)古的黑白影像，音響中漸漸傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴曲。老師忽然播放的電影讓我有點(diǎn)措手不及。當(dāng)?shù)弥麨椤朵撉賻煛返臅r(shí)候我暗自欣喜，還以為是一部關(guān)于西洋藝術(shù)的唯美電影?？衫蠋熢捳Z(yǔ)一轉(zhuǎn)告訴我們，影片是戰(zhàn)爭(zhēng)類型，我便對(duì)影片狐疑起來(lái)。緊接著，優(yōu)雅的鋼琴聲被炮聲掩蓋，彈著鋼琴的優(yōu)雅男主角不得不逃離逐漸坍塌的廣播室。此后，影片便開始了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的無(wú)盡的壓抑。
《鋼琴師》又名《戰(zhàn)地琴人》。每次看電影前我都會(huì)搜索電影簡(jiǎn)介，查了個(gè)大概再開始看。雖然新鮮感少了但是心里踏實(shí)。這次由于影片播放得太突然，還來(lái)不及查詢，就開始觀看了。原來(lái)這是一部二戰(zhàn)期間關(guān)于猶太人的電影。這讓我想起了小學(xué)有篇關(guān)于德國(guó)納粹與猶太人的課文，可是當(dāng)時(shí)太小，也不太明白這段歷史到底是怎么回事。然而影片給我了赤裸裸的視覺(jué)沖擊，當(dāng)我看見(jiàn)斯皮爾曼一家人窮困潦倒，猶太人無(wú)處藏身的時(shí)候，我才感覺(jué)到猶太人的悲哀和無(wú)助。
男主角是位鋼琴家，演員阿德里安·布勞迪將藝術(shù)家那種紳士儒雅又文弱的氣質(zhì)演繹得十分到位。影片開頭當(dāng)全家人都一團(tuán)亂地?fù)?dān)心要搬出住所時(shí)，斯皮爾曼表現(xiàn)得十分淡定，一切都是個(gè)人無(wú)法改變的，他說(shuō)他寧愿死在自己的家里。
當(dāng)所有猶太人搬到猶太人區(qū)時(shí)，他面對(duì)像貧民窟一樣的猶太人區(qū)也只能在心中默默地掩埋悲哀的情緒。婦人僅存的一碗食物被搶落在地;被德國(guó)軍官逼迫跳起僵硬舞蹈的無(wú)辜的人;見(jiàn)人就詢問(wèn)自己失去的愛(ài)人的神經(jīng)錯(cuò)亂的婦人。他望著那些慘象卻又無(wú)能為力。每個(gè)猶太人都過(guò)著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)生活。也許那個(gè)已經(jīng)瘋了的帶著一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的，他的精神大概已經(jīng)無(wú)法承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他的痛苦。
當(dāng)我看到一群德國(guó)軍官直接沖進(jìn)一家猶太人的家里，因?yàn)槟赀~的老人坐在輪椅上站不起來(lái)而直接將他從陽(yáng)臺(tái)扔下去的情形，整個(gè)人都有些無(wú)法接受這樣赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。緊接著那一家人被抓下樓然后開始向前奔跑逃亡，德國(guó)軍官在短短幾秒全部將他們擊斃，一個(gè)都不放過(guò)。
還有后來(lái)男主角在工地干苦力活的時(shí)候，德國(guó)軍官突然找出幾個(gè)年紀(jì)較大的男人，每個(gè)人趴在地上一一擊斃。然而到最后一個(gè)人時(shí)槍突然沒(méi)了子彈，本以為會(huì)有奇跡發(fā)生，結(jié)果德國(guó)軍官換上子彈仍然將其擊斃。其中猶太人沒(méi)有一絲反抗。
我想看到這些畫面的每個(gè)有感情的人一定都特別震撼，心中充滿了沉重。
整個(gè)影片都保持著一定的灰色調(diào)，給觀眾一種歷史感以及沉重感。導(dǎo)演用冷靜而又殘酷的鏡頭語(yǔ)言將歷史帶給猶太人的傷痛記錄得明晰而又深刻。
觀影后經(jīng)我上網(wǎng)查詢才知道導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的波蘭人，也許正是因?yàn)樗甑慕?jīng)歷再加上他的才華，才能將看電影的我們?nèi)绱松羁痰馗惺艿綉?zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。
鋼琴師觀后感
《鋼琴師》是朋友極力推薦的一部影片，近日得閑便從網(wǎng)上找來(lái)，看完后竟讓我深深沉浸在這部影片的情節(jié)中，回味良久。這是一部以二戰(zhàn)為背景，講述了天才猶太人鋼琴家瓦列迪克•席皮爾曼在二戰(zhàn)期間，為躲避德國(guó)納粹的追殺在朋友的幫助下而四處躲避、逃跑的經(jīng)歷。他面臨著一次次的納粹分子的獵殺，總能幸運(yùn)的逃脫，最終從戰(zhàn)爭(zhēng)中存活下來(lái)。
電影以六七十年代黑白背景開始，一段優(yōu)美的鋼琴曲把我們帶到主角瓦列迪克•席皮爾曼的現(xiàn)實(shí)生活中。席皮爾曼在華沙的一家電臺(tái)工作。他修長(zhǎng)的手指在琴鍵之間滑動(dòng)，彈奏出悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂(lè)，直到德國(guó)納粹的飛機(jī)轟炸他所在的電臺(tái)，他還是那樣不舍離開他所鐘愛(ài)的鋼琴，他要彈完這一曲。故事的開始就給我們展現(xiàn)了席皮爾曼對(duì)鋼琴的熱愛(ài)對(duì)藝術(shù)的追求，給我們展現(xiàn)一個(gè)偉大鋼琴家的形象。電影雖然名為《鋼琴師》，但在鋼琴的演奏上卻寥寥無(wú)幾，印象中只有五處，第一次是在電影開始;第二次是從猶太聚集區(qū)逃出來(lái)之后，在他躲避的住處，恰好有一臺(tái)鋼琴，但席皮爾曼也只能靠自己的想想來(lái)安慰自己是在彈鋼琴，我感覺(jué)這恰是對(duì)一個(gè)鋼琴師最殘酷的折磨。第三次演奏，是他再次逃到猶太集中營(yíng)的廢墟的時(shí)候，給一位德國(guó)軍官?gòu)椬嗟男ぐ畹牡谝粩⑹虑?/p>
這次的彈奏，把整個(gè)故事推向了高潮。席皮爾曼在藏身的破房子里，為面前的德國(guó)軍官?gòu)椬嘀ぐ畹牡谝粩⑹虑皇嵉脑鹿鈴膯紊却爸猩溥M(jìn)來(lái)，那光芒是如此的神圣，而席皮爾曼的身姿也顯得如此的圣潔，仿佛是落在人間的天使。他傾心的彈奏著，忘記了自己的落魄，饑餓，俗世間的一切好像都與他無(wú)關(guān)，他整個(gè)心都在曲子里，這是一曲發(fā)自靈魂的歌唱，是一種能讓靈魂顫抖的聲音。對(duì)面坐著的是一位雙手沾滿自己同胞鮮血的德國(guó)人，或許曾經(jīng)的他視生命如玩物，多少無(wú)辜的人喪命于他手。但在這一刻，他似乎聽到了靈魂的吶喊，或許自己心靈深處也有那么一刻的彷徨，但此刻他正沐浴著神圣的圣浴，污穢的靈魂得到了濁清。
我想這次的彈奏不但是德國(guó)軍官形象的轉(zhuǎn)折，更是細(xì)皮爾曼生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)有德國(guó)軍官的幫助，我很難想象，僅僅一罐罐頭，我們偉大的鋼琴師能堅(jiān)持多久。第四次就是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，鋼琴師細(xì)皮爾曼重新回到了波蘭電臺(tái)，生活再次歸于平靜，如同暴風(fēng)雨過(guò)后的水面，靜如平鏡，波瀾不驚。第五次就是結(jié)尾時(shí)的演奏，實(shí)際這也是一次最正規(guī)上的演奏，為鋼琴師的形象畫上了完美句號(hào)。
電影中的生動(dòng)形象為我們重現(xiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期那段歷史的一部分，從中我看到，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘，給受害者帶來(lái)了極大的痛苦與傷痛，電影直面抨擊了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，給我們現(xiàn)代人以思考，以歷史為鑒。同時(shí)電影也對(duì)鋼琴師席皮爾曼對(duì)藝術(shù)的孜孜不倦的追求的贊揚(yáng)，表現(xiàn)了善良人性的另一美好。
鋼琴師觀后感
一開始聽說(shuō)《鋼琴師》這部電影，感覺(jué)應(yīng)該和另一部《海上鋼琴師》相類似，是講述一位偉大鋼琴家的音樂(lè)人生故事。但是當(dāng)我看完之后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這是一部悲劇，一部震撼人心的悲劇。
故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，一位天才的波蘭猶太鋼琴家斯皮爾曼，當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)的光環(huán)籠罩這這位才華橫溢的英俊的青年。他出生在一個(gè)音樂(lè)世家，父親是小提琴手，理所當(dāng)然的是應(yīng)該子承父業(yè)。雖然一家人之間也存在些許沖突與矛盾的地方，卻也是幸福地生活在一起，然而就在這時(shí)納粹入侵了，打破了不只是這一家，而是所有在波蘭華沙生活的50萬(wàn)猶太人的生活。
起先是工作丟了，沒(méi)有足夠的錢買食物，迫不得已只好把心愛(ài)的鋼琴變賣，但只能是日復(fù)一日地吃著土豆，等待在報(bào)紙上刊登的最新的關(guān)于猶太人的制裁的法令。
先是各個(gè)公共場(chǎng)所針對(duì)猶太人的禁足令，然后是金錢的限制。這些已經(jīng)讓所有的猶太人叫苦不迭了，當(dāng)斯皮爾曼一家還在絞盡腦汁想辦法藏錢的時(shí)候，政府又要求所有的猶太人帶上六芒星的袖章，就像牲畜一樣蓋上了標(biāo)示，從此面對(duì)被屠宰的命運(yùn)。
沒(méi)過(guò)多久，所有的猶太人被遷移到猶太區(qū)并筑起了高高的圍墻。每天夜里都有各種不幸的猶太人慘遭屠殺。斯皮爾曼越發(fā)的感到家人的重要，發(fā)誓要保護(hù)好家人。為了生存他找到一份餐館琴師的工作，目睹了很多不同社會(huì)地位的人在這困境中是如何求生的。于是他開口求人，以保證家人的安全。然而死亡很快降臨了，他和幾乎所有的猶太人將被送上沒(méi)有歸途的火車，就當(dāng)要上車時(shí)，混亂中他被扯出了隊(duì)伍，這一刻他的命運(yùn)被改變了，是一位猶太警察企圖救他，看見(jiàn)父親在隊(duì)伍中露出欣慰的笑容，他落荒而逃。這是為了生命的奔跑，戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開始就沒(méi)有時(shí)間掩面哭泣，這不是茍且偷生，這是為了一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的希望。
隨后他被拘禁做苦工，為猶太反抗組織出力。在努力下逃脫出去被一對(duì)舊識(shí)的善良夫婦拯救，之后又被昔日的愛(ài)慕對(duì)象幫助，一次次地逃離納粹的魔爪。他感激涕零地凝望著每個(gè)幫助過(guò)他的人，他知道，他的民族他的國(guó)家雖然被蹂躪，但絕不會(huì)消亡。德國(guó)人隆隆的炮火可以威脅他們的性命，卻不能折斷這股國(guó)家的凝聚力。斯皮爾曼轉(zhuǎn)居到猶太區(qū)對(duì)面的公寓里時(shí)，經(jīng)常沒(méi)有食物和水，他在那里目睹了猶太區(qū)的同胞們堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗，他看見(jiàn)了波蘭人民與德軍第一次交火，雖然都失敗了，可是他開始企盼光明的到來(lái)，他知道盟軍就要來(lái)了，光明不遠(yuǎn)了。
不幸的是他唯一的棲身場(chǎng)所也在一次納粹的搜查中被摧毀了，為了生存他到處尋找食物，整日處在死亡的威脅下。他躲過(guò)地毯式的搜查，藏身于城市的廢墟中。幸運(yùn)的是他的音樂(lè)才華感動(dòng)了一名德國(guó)軍官，在軍官的冒死保護(hù)下，鋼琴家終于捱到了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，迎來(lái)了自由的曙光。
雖然幾行字就能概括整部電影的大致劇情，但是其中的幾個(gè)鏡頭卻是無(wú)法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言就能形容的。電影進(jìn)行到30分鐘左右，納粹軍闖進(jìn)猶太人封鎖管理區(qū)的某棟樓，直接把因?yàn)闅埣沧谳喴紊衔茨芤?jiàn)了納粹軍起立的某普通居民連人帶椅從陽(yáng)臺(tái)扔了下去慘遭摔死，那殘酷的一幕，使得鋼琴家的母親失聲尖叫。在街上隨意槍殺無(wú)處可逃的猶太人，勒令內(nèi)心正遭受無(wú)限恐懼的猶太人跳舞，看到這些我感覺(jué)到的是一種真實(shí)與刺骨，我的心久久不能平靜。雖然早就聽說(shuō)過(guò)納粹對(duì)猶太人做過(guò)的種.種非人行徑，但是通過(guò)電影鏡頭表現(xiàn)出后，是出乎意料的慘絕人寰。
我所看到的納粹對(duì)猶太人的屠殺即模糊又真實(shí)：模糊的是納粹對(duì)猶太人并沒(méi)有一攻占波蘭就實(shí)施大屠殺，而是像溫水煮青蛙那樣一點(diǎn)點(diǎn)加碼。先是區(qū)別對(duì)待、然后是成立獨(dú)立的限制區(qū)域、再到后來(lái)的集中營(yíng)，而且對(duì)集中營(yíng)并沒(méi)有過(guò)多的描述;真實(shí)的是我們通過(guò)主人公的遭遇一步步經(jīng)歷了從一個(gè)有著不錯(cuò)社會(huì)地位的完美家庭到整個(gè)幸福的瓦解，通過(guò)主人公的眼睛切切實(shí)實(shí)看到了“猶太人不得入內(nèi)”的侮辱性標(biāo)語(yǔ)，限制區(qū)內(nèi)的“路有凍死骨”，納粹對(duì)手無(wú)寸鐵猶太人精神與肉體的肆意鞭笞以及對(duì)他們的生命隨心所欲的剝奪。
但同時(shí)電影也展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的良知：那些許許多多無(wú)私幫助過(guò)他的人們，他們沒(méi)有任何回報(bào)，甚至是冒著生命危險(xiǎn)仍然幫助這位無(wú)助的猶太人，在如此槍林彈雨、人心不古的戰(zhàn)亂年代堅(jiān)守著自己做人的道德，著實(shí)讓人感動(dòng)。
影片為我們呈現(xiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期那段不光彩的歷史，他對(duì)人類造成了不可磨滅的痛苦，雖然我很慶幸我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種痛苦，但我還是感到悲傷，不論是對(duì)與那些被慘遭殺害的人們還是對(duì)于最后救了主角的那位德國(guó)軍官(雖然他是納粹的一份子)。斯皮爾曼對(duì)生存的追求以及對(duì)藝術(shù)的追求也深深地打動(dòng)了我：堅(jiān)持就有希望。相信在今后的人生道路中，這部電影也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
鋼琴師觀后感
聽著馬勒的交響樂(lè)，在第九交響曲的深邃和不規(guī)則中思索《鋼琴家》的主題。反復(fù)想起肖邦的第一敘事曲，表達(dá)波蘭人反抗外敵侵略的作品。我在想它在影片中的出現(xiàn)，是否是刻意用來(lái)表現(xiàn)主題。我不愿去相信，或許只是因?yàn)樗某霈F(xiàn)太過(guò)流暢，因?yàn)槲也幌氚堰@部影片陷在任何一種巧合和深思熟慮的策劃中?？墒呛芏嗖豢伤甲h的東西就是如此，就像這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)屠殺，盡管屠殺是荒謬的，可是一切只能那么周密，在似乎匱乏人性的行為背后，是對(duì)人性的熟稔?！朵撉賻煛犯木幾杂?guó)劇作家羅納德·哈伍德撰寫的“二戰(zhàn)”期間波蘭猶太幸存者瓦拉迪斯勞·斯皮爾曼的傳記。
我在影片中看到的，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思，是對(duì)人性的反思，是對(duì)藝術(shù)的崇拜，是對(duì)生活和人性暖黃色基調(diào)的描摹，是對(duì)一段不能啟齒的歷史的深刻的靜觀。
影片的音樂(lè)和鏡頭的處理都十分的得體，音樂(lè)僅僅響起了四次，片頭，鋼琴家在電臺(tái)演奏，那是臨戰(zhàn)之前最后一次演奏，修長(zhǎng)的手指和飛揚(yáng)的神采，藝術(shù)的光環(huán)籠罩在他身旁，不幸電臺(tái)遭到襲擊，他卻還是堅(jiān)持演奏，直到不得不離開;中間一次是在鋼琴家藏身的房子里，修長(zhǎng)的、已經(jīng)骯臟的手放在鍵盤上方，優(yōu)美的音樂(lè)在幻覺(jué)中響起，一切都是破舊的狼狽的，只有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)依舊;第三次是在廢墟的房子中在德國(guó)軍官的面前，那是令人的靈魂動(dòng)容的聲音;第四次又是在電臺(tái)，戰(zhàn)后恢復(fù)的華沙電臺(tái)，我們看到和聽到的是時(shí)間和戰(zhàn)爭(zhēng)帶不走的東西，是文明的靈魂和精髓。還有鏡頭，在華沙猶太人區(qū)，在第一個(gè)屠殺的夜晚，鏡頭安靜的從下到上，順著斯皮爾曼家的視線，順著德國(guó)兵的腳步，線條清晰得幾乎不可置信。
在斯皮爾曼最后藏身的破房子里，在他在德國(guó)軍官面前彈奏肖邦的第一敘事曲時(shí)，一束月光徑直的從斯皮爾曼左邊的肩膀上方灑下來(lái)，那種光象征著一種神圣;還有一束散光打在德國(guó)軍官的正面，而這種光線的處理，卻讓我們覺(jué)得他像一個(gè)正在懺悔的罪人。
東西方對(duì)人性的理解大相徑庭，孟子認(rèn)為人性本善，如果中國(guó)人再拍一次南京大屠殺會(huì)不會(huì)有這樣的沉靜，也許中國(guó)人對(duì)親歷的戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度永遠(yuǎn)都只能異常激進(jìn)，不能平和面對(duì)，而激進(jìn)的結(jié)果就是沒(méi)法看清事物的本質(zhì)。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，有的人永遠(yuǎn)不能令心情寧?kù)o，只是在眷顧得失，深陷其中不能自拔。卻永遠(yuǎn)不能知道經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們應(yīng)該得到什么?西方人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思較東方人多得多，這部影片不是將德國(guó)人當(dāng)作不共戴天的仇人來(lái)寫的，德國(guó)軍官的“同情心”正是來(lái)自德國(guó)自身對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思。影片最后有一個(gè)情節(jié)：當(dāng)斯皮爾曼的一個(gè)朋友經(jīng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)邊那些被俘的德國(guó)士兵身旁時(shí)，他大聲咒罵他們;當(dāng)其中有一個(gè)人說(shuō)他救過(guò)“那個(gè)鋼琴家”時(shí)，他停下了腳步;當(dāng)他和斯皮爾曼幾年后返回農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)找不到那個(gè)當(dāng)年的德國(guó)軍官時(shí)，他說(shuō)：“我曾經(jīng)咒罵過(guò)他，但是我已經(jīng)原諒了他?！比四芾碇堑靥幚碜约呵榫w的波動(dòng)，能反思，不失是一種美德。所以世界卻還沒(méi)有原諒日本，可是世界已經(jīng)原諒了德國(guó)。
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