2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感心得10篇
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感心得10篇最新
中國(guó)經(jīng)歷了對(duì)飛船的一次又一次修改,對(duì)人員的一次又一次更換,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)耀眼的成績(jī)。下面是小編為大家整理的2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感心得10篇,喜歡可以收藏分享一下喲!
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感1
今天老師帶我們觀看了神舟13號(hào)的課程,各個(gè)地區(qū)的人都在觀看,有北京,濟(jì)南,山東等地方。神舟13號(hào)創(chuàng)造了許多個(gè)第一。令我印象最深刻的就是那個(gè)水膜因?yàn)闆](méi)有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個(gè)圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個(gè)橘子形的泡騰片。不一會(huì)兒就像吃了好多好多氣泡。不一會(huì)兒就變得越來(lái)越大,越來(lái)越大。以前跟乒乓球那么大,現(xiàn)在都有手掌那么大了。
葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了直接轉(zhuǎn)身,可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來(lái)了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個(gè)轉(zhuǎn)身,結(jié)果他只是跳了起來(lái),沒(méi)有轉(zhuǎn)身。他給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開(kāi)。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來(lái)。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢(mèng)想,希望祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感2
我校于今日下午在老師的組織下,同學(xué)們坐在教室,通過(guò)多媒體觀看“天宮課堂”第二課,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間展開(kāi)講,天宮課堂令我們體會(huì)到了探索的樂(lè)趣,感知宇宙奧秘,天地之間進(jìn)行互動(dòng)。
“天宮課堂”開(kāi)講,太空真奇妙,講述了中國(guó)航天員在空間站的衣食住行,并向我們?cè)敿?xì)介紹了航天服的內(nèi)部設(shè)計(jì)以及功能,企鵝服的功能是對(duì)降肌肉萎縮,心血管功能下降。接著講述了細(xì)胞生物學(xué)夜光服展示失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究,詳細(xì)講解了心肌細(xì)胞,細(xì)胞在太空中很神奇,熒光顯微鏡下跳動(dòng),并且一閃一閃的十分震撼,成片的心肌細(xì)胞做著收縮運(yùn)動(dòng)。
到了同學(xué)提問(wèn)的環(huán)節(jié),他們提出的問(wèn)題也是各有特色,第一位同學(xué)向空間站中的葉光富老師,王亞平老師提問(wèn),“在空間站里,可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答,因?yàn)榭臻g站中沒(méi)有重力的幫助,所以空間站中的人無(wú)法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來(lái)飄去的,并且在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,上半身向右轉(zhuǎn),下半身會(huì)向左轉(zhuǎn),上半身向左轉(zhuǎn),下半身會(huì)向右轉(zhuǎn),吹氣等動(dòng)作在空間站并不能令其轉(zhuǎn)身,這是葉光富老師向我們展示的,但手臂大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以令其轉(zhuǎn)身。第二位同學(xué)向王亞平老師提問(wèn),“在空間站中的生活用水可以循環(huán)使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答,由于他們用的是處理過(guò)的生水,所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球會(huì)不斷的浮出水面,但是在空間站乒乓球并沒(méi)有浮出水面,而是在被按壓后沉在水底,王亞平老師向我們解釋,那是因?yàn)樵诳臻g站中浮力幾乎消失。
水膜實(shí)驗(yàn)是王亞平老師和葉光富老師共同進(jìn)行完成的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開(kāi)了。接著,王亞平老師向水膜中注水,形成一個(gè)大水球,通過(guò)水球觀看,王亞平老師是一個(gè)倒立的像,那是凸透鏡成像形成的。隨后,葉光富老師將水球中的小氣泡抽走,并向水球中注射了一個(gè)大氣泡,通過(guò)水球觀看,王亞平老師可以看到一正一反兩個(gè)像。王亞平老師借此向我們提問(wèn),“為什么會(huì)有一正一反兩個(gè)像?那是因?yàn)樗虮粴馀莘殖闪藘刹糠??!蓖鮼喥嚼蠋?,葉光富老師還進(jìn)行了泡騰片實(shí)驗(yàn),畫(huà)面十分壯觀。后面有廣西南寧,澳門(mén),四川汶川,北京等幾位同學(xué),向葉光富老師和王亞平老師提問(wèn)了各有特色的問(wèn)題,葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問(wèn)題。
最后,有三位同學(xué)說(shuō)出了他們的感受,第一位同學(xué)感覺(jué)透鏡成像十分震撼;第二位同學(xué)提出,在空間站想要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,用扇子扇一扇應(yīng)該也可以轉(zhuǎn)身;第三位同學(xué)道出航天員老師們?cè)诳臻g站要克服重重困難,身負(fù)重任的他們是多么的艱難,并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。
就此,中國(guó)空間站首站太空授課成功完成。
我的理想是藍(lán)色的,但在這上面增加了一抹亮眼的紅色,那是國(guó)旗的顏色。我把藍(lán)色穿在身上,把紅色繡在胸口。
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感3
中國(guó)載人航天工程辦公室發(fā)布消息,為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益,中國(guó)首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出,中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將于近日面向全球進(jìn)行直播。
看到這個(gè)消息異常激動(dòng),因?yàn)橛挚梢钥吹教瘴⒅亓Νh(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的一系列奇妙現(xiàn)象。這讓我想起了2013年那次太空授課。
在僅有的40分鐘里,航天員們卻只有用了簡(jiǎn)單的5個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)讓大家更了解在失重環(huán)境下,物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實(shí)驗(yàn)、陀螺實(shí)驗(yàn)……就讓我知道原來(lái)在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情,其中,我最感興趣的就是水球?qū)嶒?yàn)了!首先,用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里,拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說(shuō),水球一定會(huì)爆開(kāi)來(lái)。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!這讓觀眾們都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我的一小步,人類的一大步。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授課老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂(lè)趣。
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感4
今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無(wú)比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。
首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來(lái)喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開(kāi)始就喝,而是先把水?dāng)D出來(lái)。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥](méi)有重力,所以東西才都漂浮起來(lái)。
隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。
通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也用自己的科學(xué)文化知識(shí)為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感5
登陸太空,一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng),我們實(shí)現(xiàn)了。
太空的一小步,人類的一大步上。每一次跨越都經(jīng)歷了航天人無(wú)數(shù)次的計(jì)算和檢測(cè),以確保萬(wàn)無(wú)一失,中國(guó)航天技術(shù)師借鑒前人的技術(shù),而且自主創(chuàng)新,中國(guó)的太空站將成為世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的平臺(tái),為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)航天現(xiàn)有八大系統(tǒng),航天員系統(tǒng),空間應(yīng)用系統(tǒng),載人飛船系統(tǒng),運(yùn)載火箭系統(tǒng),發(fā)射場(chǎng)系統(tǒng),監(jiān)控通訊系統(tǒng),著落機(jī)系統(tǒng),空間實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)以神七號(hào),公一號(hào)為起點(diǎn)的中國(guó)空間站建設(shè),中國(guó)的科技研究帶來(lái)了更大的舞臺(tái)。
今天,女航天員王亞平在太空首次授課,聽(tīng)著她的講解,我感到有多少科學(xué)知識(shí)是我們不知道的?在地球上,水滴難以形成水膜,而在太空上,水滴因?yàn)槭チ酥亓?,就形成了水膜。同樣是陀螺旋轉(zhuǎn),一個(gè)不停的轉(zhuǎn),在太空中能做出不同的動(dòng)作,實(shí)在是太神奇了……
探索、揭露太空的奧秘,作為祖國(guó)未來(lái)的脊梁,我們一定會(huì)全力以赴。
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感6
今天,我觀看了“天宮課堂”第二課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)乘組航天員。
這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。
其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!
亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部?!疤諒N房”,里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器,還有可愛(ài)的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。
葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢(shì)都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!
我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感7
航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開(kāi)展了首次太空授課,在無(wú)數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天為我們帶來(lái)了難忘的“天宮課堂”第一課。
在“天宮課堂”里,王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn),讓人感受到無(wú)窮的樂(lè)趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中,我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn),當(dāng)王亞平老師站在水球面前時(shí),我們看見(jiàn)她的模樣是反過(guò)來(lái)的,這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡,王亞平老師通過(guò)水球呈現(xiàn)的是倒立。接著,當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí),她再次站在水球前,這時(shí),我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了,在班級(jí)觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲,用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn),我就不一一說(shuō)明了,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙,讓人感到不可思議。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)上太空旅行?!疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信,祝愿祖國(guó)愈加繁榮富強(qiáng)!
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感8
今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身,他先用右手旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)身子,再把雙手張開(kāi),速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說(shuō):“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過(guò)這堂課,我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西,我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了!
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感9
今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)的一場(chǎng)精彩的太空科普課。
我覺(jué)得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見(jiàn)王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說(shuō)在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。
老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。
2022央視四套筑夢(mèng)空間站觀后感10
古時(shí)候,人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過(guò),功能單一,并不能完成人們對(duì)太空的探索。于是,人們開(kāi)始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。
上一次太空,要花費(fèi)很多錢,如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺(jué)得不劃算,我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。
按照計(jì)劃,空間站一共由五個(gè)部分組成:第一個(gè)是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個(gè)是“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”,是用來(lái)做一些地球上完成不了的實(shí)驗(yàn);第三個(gè)是“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”,和“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”差不多,也是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”,我們國(guó)家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”,主要是負(fù)責(zé)運(yùn)送各種物資的。不過(guò),這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)完全完成,現(xiàn)在的空間站只有兩個(gè)部分:“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說(shuō),在2022年的時(shí)候,空間站就能補(bǔ)齊了。
傳說(shuō)有個(gè)廣寒宮,是在月球上的,而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”,不過(guò)我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí),太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn),危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥,所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米??茖W(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。
在地球上,你扔的東西都會(huì)掉到地上,這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。如果,我們站在平地上扔?xùn)|西,就會(huì)下落;那要是我們把飛船以非??斓乃俣取皝G”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了??臻g站飛得很快,一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。
從古至今,人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因?yàn)檎镜酶?,看得遠(yuǎn)。
太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn),比如說(shuō)找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。
這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo):住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。
中國(guó)的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。
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