精選5篇小升初狀物類的優(yōu)秀作文
狀物，是指以描寫物體為主的文章。有描寫動(dòng)物的，如《燕子》;有描寫植物的，如《荷花》;有描寫建筑物的，如《長(zhǎng)城》;有描寫景物的，如《梅雨潭》等。寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會(huì)你的寫作意圖。同時(shí)，寫這類文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法，力求語(yǔ)言生動(dòng)，文筆流暢。下面是小編收集整理的精選5篇小升初狀物類的優(yōu)秀作文，歡迎借鑒參考。
精選5篇小升初狀物類的優(yōu)秀作文(一)
枯樹
不知不覺(jué)離開老家的日子已有幾年了，在我很小的時(shí)候，院子里就有一棵大樹。那時(shí)候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時(shí)候我經(jīng)常在它下面玩耍，它給我?guī)?lái)了蔭涼，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光，成了一棵“枯樹”。
近來(lái)見它的時(shí)候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時(shí)，我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老干枯，樹皮已經(jīng)干裂?？赡苁菤q月的無(wú)情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它干枯，也可能是我們的遺忘和無(wú)人照顧所致?？粗巧n老的樣子，我有一些傷感。它沒(méi)有了春天樹木本該的生機(jī)盎然，也沒(méi)有了迎接春天新生的喜悅，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來(lái)，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動(dòng)著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了，沉睡著好像要逃避這所有的一切?；丶业臅r(shí)候父母還覺(jué)得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經(jīng)快枯了但畢竟它已存在那么多年了，說(shuō)砍就砍了我心里真不是滋味?？赡怯衷趺礃赢吘顾苷嫉囟乙灿械K觀仰。
忽有一日我們學(xué)了《丑石》一課，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時(shí)我突然想到了我家院中的大樹，它就和丑石一樣。其實(shí)它是那么美只是我們以前沒(méi)有察覺(jué)到而已。
記得小時(shí)候它每年的夏天都會(huì)為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們?nèi)宜蛠?lái)了清涼。讓我們?cè)谘谉岬南奶炖镆部梢院图胰艘黄鹆奶煺勑Γ@時(shí)我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂(lè)。
現(xiàn)在的它更加美麗。在我們不在的時(shí)候它支撐著軀干默默的守護(hù)著整個(gè)小院，為一個(gè)無(wú)人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽，這樣到了五月它便給我們獻(xiàn)上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時(shí)，它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現(xiàn)在了我們面前好像在問(wèn)我們“喜歡嗎”?
我想對(duì)你說(shuō)，我家院中的大樹你是我見過(guò)的最美的生物。你那默默無(wú)聞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是你裝飾自己最好的裝飾，。也是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。相信在學(xué)習(xí)了它之后，我們將會(huì)為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對(duì)風(fēng)火輪，使我們大步邁向成功的終點(diǎn)道德的極致。最后請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請(qǐng)你對(duì)他們說(shuō)一句“你很美”。
精選5篇小升初狀物類的優(yōu)秀作文(二)
小金魚
今天，我剛走進(jìn)教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)新“朋友”――幾條小金魚。
這些“新朋友”真惹人喜愛!有的金魚身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬;有的身上有些白色的小點(diǎn)，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍;有的是金色的，像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小公主!最美麗的要數(shù)那條最小的金魚了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的魚鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開的公主裙似的，它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來(lái)，就像一位天使。
這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過(guò)來(lái)，金魚們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著謝老師，好象在說(shuō)：“伙伴們，快上來(lái)看，這是誰(shuí)呀?”謝老師剛剛離開，它們就搖著尾巴爭(zhēng)先恐后地游上來(lái)，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說(shuō)著悄悄話。
這些可愛的金魚最喜歡玩游戲，他們有的在比賽游泳，有的在瘋打，還有的在捉迷藏。最有趣的是那兩條比賽游泳的金魚，一條白色的金魚是裁判，“預(yù)備，開始!”裁判一聲令下，兩條金魚立刻飛奔出去，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，最后“打”成了平手……
金魚們的生活過(guò)的豐富多彩，要是我也能變成金魚，在魚缸里像魚神仙那樣生活就好了。
精選5篇小升初狀物類的優(yōu)秀作文(三)
可愛的波波
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常惹人喜愛，所以取名叫“波波”。
波波的頭圓圓的，小小的，像個(gè)小皮球。它有一雙水汪汪的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，像兩顆光芒四射的黑珍珠似的。它的鼻子很靈敏，就算與它相隔十萬(wàn)八千里的一塊肉，它也能夠聞到香味。
波波背上長(zhǎng)著絨毛烏鴉般黑，腹部下是白色，白得像雪，這兩種顏色合為一體，讓人感到它是那么的天真可愛。
波波的四肢發(fā)達(dá)，跑起來(lái)像獵豹一樣快。它的爪子很尖銳，如果多使點(diǎn)兒力氣，就會(huì)在地板上劃出一道道抓印。
波波的尾巴又長(zhǎng)又直，直得像一枚正要起飛的火箭。瞧!它又在向剛下班的媽媽使勁擺動(dòng)它火箭般的尾巴，還把前肢舉起來(lái)，要媽媽抱抱。
波波很挑食，就愛吃肉。它吃的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅，然后張開血盆大口，猛地一咬，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這也難怪它那么胖。
波波既喜歡曬太陽(yáng)，又喜歡人多熱鬧的地方。每到陽(yáng)光燦爛時(shí)，它就會(huì)自己跑道陽(yáng)臺(tái)上，找個(gè)好位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上雙眼，享受著陽(yáng)光的溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽(yáng)光移動(dòng)了位置，它就會(huì)跟著光線的移動(dòng)而移動(dòng)。你看，它多聰明!
當(dāng)家里來(lái)了客人，它也喜歡來(lái)湊熱鬧。它會(huì)爬到你的身上，用雙腿踢你的身子，要你把手拿出來(lái)給它舔，或眼睜睜地看著你，要你跟它聊天。玩得過(guò)癮了，它還會(huì)爬到你的肩膀上，撥動(dòng)你的頭發(fā)。
可是，當(dāng)它玩得疲憊不堪時(shí)，就會(huì)走回自己的小床，趴倒被子上，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
精選5篇小升初狀物類的優(yōu)秀作文(四)
小烏龜
我家的小烏龜名叫貝貝。我和它朝夕相處已經(jīng)有四年多了。
貝貝身穿一身“鎧甲”，以防有人傷害自己，一張大大的嘴巴，吃東西的時(shí)候可快了。
貝貝的性格真是讓人搞不清楚。它高興時(shí)，我叫一聲“貝貝起床了”，它立刻睜開正閉著睡覺(jué)的眼睛，看著我。不高興時(shí)不管我怎么它從不輕易吃任何東西，如果你把食物放在它的面前，它總是先碰一碰，就馬上縮到硬殼里，就這樣，它連續(xù)試探了好多次，才放心地把頭伸出來(lái)向四周環(huán)視一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，便一下子把肉叼住，拖到陰暗的地方，津津有味地吃起來(lái)。
貝貝喜歡游泳。我一把它放進(jìn)水池里，它就快樂(lè)地游起來(lái)。你看，它劃動(dòng)著四只腳，在水里慢慢地游來(lái)游去。那樣子可真悠閑。
當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，貝貝就成了我無(wú)話不談的好朋友。每次，我只要輕輕拍兩下桌子，說(shuō)：“貝貝，陪我聊聊吧?！必愗惥蜁?huì)睜開正閉目養(yǎng)神的眼睛，抬起頭看著我，好像在說(shuō)：“有什么事嗎?”我說(shuō)：“你最近好嗎?”它把頭縮進(jìn)去又迅速地伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“我很好，謝謝你，小主人。”
貝貝給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，跟貝貝的相處也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愛護(hù)、關(guān)心小動(dòng)物，它就把你當(dāng)成好朋友。
精選5篇小升初狀物類的優(yōu)秀作文(五)
我愛我的小鸚鵡
那是我的生日的前一天，媽媽給我20元錢，讓我去買一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物，我去了花鳥魚市。我轉(zhuǎn)了一圈最后路過(guò)賣鳥的店，我進(jìn)去了。因?yàn)樘鞖夂芾?，鸚鵡們都卷成一團(tuán)，獨(dú)有一只小鸚鵡活蹦亂跳。它毛色鮮艷舌頭老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的響。我高興得買下了它，大概是覺(jué)得它和我有緣吧!
聽別人說(shuō)一只鸚鵡不能活過(guò)一個(gè)星期，要一對(duì)一對(duì)的買才行。
可我的一只小鸚鵡卻快活的生活了8個(gè)月，仍沒(méi)有死。
小鸚鵡回到家后，我把它放在一個(gè)籠子里，上面掛著一個(gè)環(huán)，下面有兩方型的食盒，一個(gè)裝水，一個(gè)裝瓜子。小鸚鵡吃飽喝足后便在環(huán)上蕩起了秋千。
每當(dāng)我回到家，小鸚鵡聽到我的腳步他總會(huì)迫不及待的等待我回來(lái)。因?yàn)槲颐看位氐郊遥紩?huì)抓住它，用鼻子蹭它頸上柔柔的毛，然后把它放在蘆薈上讓它吸蘆薈的汁。
別看小鸚鵡這么可愛，可它還有很放肆的時(shí)候，但是放肆過(guò)后總會(huì)讓大家捧腹大笑。有一次，我們?nèi)叶荚诳措娨暎←W鵡也在它的“秋千”上便蕩邊看著，突然，電視上演起了廣告，小鸚鵡立刻不滿地叫起來(lái)，但看見全家都看著它，它立刻羞愧的把頭卷在羽毛里，全家哄堂大笑。
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