小學寫人作文形形色色的人10篇_形形色色的人作文
小學寫人作文形形色色的人10篇_形形色色的人作文范文
人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。下面是小編給大家整理的小學寫人作文形形色色的人，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
小學寫人作文形形色色的人1
老師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來，我便認識了許多老師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開學的前兩周，我班又有了一位新的實習老師——陳老師。
她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長發(fā)，斜劉海隨風擺動。我竟然拿她與我們上初一時的實習老師周老師作比較。或許她們有些不同，同學們都覺得周老師的地位是無可取代的，但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。
在陳老師實習的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評比，這是為生本課堂而準備的。我第一個上臺，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺時對我講了一個笑話，使我忍不住在臺上笑起來。評比結束后，您(陳老師)當全面對我說：“你是在笑我們班舉行這個評比呢，還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無奈，沒有出賣組員，隨口答道：“是笑牌子。”可您說：“這是小組各個成員努力的成果，怎么可以笑呢?”我當時很不解，你沒有弄清楚就批評了我。之后我腦子蹦出了這樣一個想法：這三個月就和您保持著敬而遠之的關系吧。
而在上一周，我們學習《棗核》一課時，我?guī)еM員回答問題，聽到您的點評，說作者同窗因為丈夫和兒子為他國工作而不能回祖國，你很同情她。我突然覺得您是一個心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課，張謀向大家提問，我信心滿滿地回答，可后面的回答答非所問，張謀當場對我批評指正，其實在這個場合下，我還真有些下不來臺。這時，您就像及時雨般，馬上對張某的話做點評：您說完這話，讓人感覺像是批評，我覺得你應該這樣說：謝謝劉沅，不僅將我提出的問題作出了回答，還會答了其他問題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對您的好感加深。我看到了周老師的影子。
您的那三句話我會一直牢記，他們是我對您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評人的次數(shù)比周老師多，但這并不證明您不好相處。萬老師都能和我們建立友好關系，更何況您并不是那么嚴肅。希望您能天天開心，讓路人甲去評論吧，我看好你，準教師!
小學寫人作文形形色色的人2
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學生的所有優(yōu)點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數(shù)學特長班的學生，所以她對數(shù)學特別有興趣。初中每天都會留很多作業(yè)，但她還是堅持每天做一些奧數(shù)，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。
我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收獲多呀。
如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話，原來，孔凱薇在上午十點鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來和她見一面。
面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢?”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。
小學寫人作文形形色色的人3
小時候，在家里我總是畏懼父親。他總是死氣沉沉的板著臉。直到某一天，我發(fā)現(xiàn)嚴肅的面孔和嚴格要求做事的父親?？偸窃诎蛋档牡胤侥呐惆橹业某砷L……
也許。我變成了父親的耳朵。我會悄悄的發(fā)現(xiàn)，每次開家長會父親裝做漫不經心，老師念到我的名字他就會微微的抬起彎在報紙里的頭。仔細的，認真的不漏掉一個字的聆聽，哪怕是隨帶我名字的點名?？洫勎业模麜徽於紭泛呛堑某∏?批評我的，他會眉頭一皺陷入久久的沉思。
也許。我變成了父親的眼睛。我會暗暗的發(fā)現(xiàn)，父親每天下班回家，第一件事就是用余光掃視我的身影看看我在干什么。有些時候，我會因為貪玩，耽誤的回家。父親便在陽臺的一角望著我回家的那條路。那一次，我又晚回了家，太匆忙，還沒有看清地上路一腳踩上去摔個漂亮的四角朝天。父親趕忙跑下來，把我背在了他的背上，這一刻我發(fā)現(xiàn)父親的背影是如此高大。
也許。我變成了父親的雙手。我會驚奇的發(fā)現(xiàn)，那雙長滿了老繭的雙手，竟然把因為我弄壞的本子。一張一張的按照順序疊好，一張一張的粘貼的一起，一張一張的檢查錯誤。這一系列的動作，花了他一整個下午!還記得我任性的背著父母學自行車，若不是父親路過廣場，我早已讓高大而堅固的自行車壓倒，爬也爬不起來。
也許。我變成了父親的嘴巴。我會懊惱的發(fā)現(xiàn)，那個說不愛我的父親，每一天掛在嘴邊念念不忘，比我還熟練的寫出的名字竟然是我!長大以后，我才發(fā)現(xiàn)嚴厲的父親，就是我在風雨中的拐杖，為我支撐起一片希望的田野;就是我航行中的港灣，幫我補充精力，再次高高楊帆;就是我無邊沙漠中的綠洲，讓我在迷茫時找到一線希望!
小學寫人作文形形色色的人4
我的班主任是一個見誰都笑的人，和藹可親的樣子有人會覺得他是不是都不會生氣，那你就想錯了。
我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個人，常常會在上課的時候開玩笑。讓我們全班哈哈大笑。就是這樣一個有趣的人，認真上課起來沒誰能比得過，該嚴肅的時候一絲不茍，所以我們都很敬佩他!他處置壞學生的做法也很有趣，比如要他們去廁所做俯臥撐，到門口守門當門神，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。
我的班主任發(fā)脾氣的時候也讓人害怕不敢吱聲，都說不經常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了，記得有一次，有一個男同學，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時候正在認真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學出去，那同學死活不肯出去，老師和他在那里相互拉扯，最后老師拖著他出去的，之后發(fā)生什么我們也都不知道，只知道那位男同學哭得很慘!我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學習好的同學，他對我們都很關心，一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開心，學習也有很大的進步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任!老師總是會說你們學習好與壞，有我一半的責任，我需要改，你們也需要改。
我的班主任在我們快考試的時候會不厭其煩一遍又一遍地給我們復習，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時候我們初二，初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說兒童節(jié)快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚你，都是老師愛你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。
我的班主任給我們很大的幫助，不求回報，孜孜不倦地教導我們!謝謝您，我們尊敬的老師!
小學寫人作文形形色色的人5
你說你喜歡孤單，飄飄蕩蕩總是靠不了岸，其實，你是怕被我看穿。
你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無措，這大可不必。
你應當知道，你真的很不錯!
是的，你的鼻子不夠小巧，你的臉龐不夠清秀，你的身材不夠苗條，你的步履不夠輕盈……于是，你總是低著頭走路。
其實，你給別人留下的印象很好。
“這個女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說學習，她也真夠刻苦的!”聽聽，同學們對你的評價多好。
能給別人帶來美的感覺的人，怎么會不美呢?抬起你低垂的頭，看看天上云彩的流動美，看看身旁靜物的凝固美，當然，也別忘了看看鏡中那個嬌羞的你，你那如月的臉龐其實挺美的。
朋友生病了，你不顧滂沱大雨，一頭扎進雨幕里，用最快的速度買來了藥，還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。
朋友感激的話語讓你的一句“我的身體很結實”便輕輕地扯開了，雖然你當時像個落湯雞，雙肩還在瑟瑟發(fā)抖，但在同學們的眼里，你真的挺美。
有時，我覺得你好煩，因為你問問題總愛刨根問底，我常常氣得把你的本子摔過去，并大吼一聲:“教你這么多遍了，還不會，真煩人!”這時，你總是低垂著頭，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼鏡，拿起本子，埋頭繼續(xù)演算。
見此，我的心里不好受了，我這樣做算什么?于是，我趕緊遞過去一張寫著“sorry”的條子。
你看后，憨憨地一笑，說:“謝謝你給我重新思考的機會?！闭f著，你竟然還扮了個鬼臉，這時的你，越發(fā)美麗了。
我始終不明白的是，你在學習方面那么自信，對自己的容貌怎么就沒有一點信心呢?看著你從我的對面走過來，任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“……我左看右看上看下看，這個女孩還真可愛!”
我覺得，你應該勇敢地抬起頭，看看藍藍的天，好好感受一下自己的美麗。
其實，你真的很不錯!
小學寫人作文形形色色的人6
我的爸爸特別愛做“好吃”的飯，不信你看。
“飯快好了嗎?”我急迫地問爸爸，只見他從“煙?！敝胁换挪幻Φ鼗亓艘痪洌骸翱炝丝炝?，再燉一會兒就好了?！闭f完，他往鍋里加了一些水，蓋上蓋子，哼著小曲，玩手機去了。
過了一會兒，我都聞到了糊味，他自己才想起來他還燉著肉呢，他慌忙地跑過去把火關了。就這樣，一鍋“糊燒肉”出爐了。他一邊撓頭一邊尷尬地向我們道歉，我和媽媽只好無奈地原諒了他。就這樣，我給他起了一個外號：焦大廚。
還有一次，我們都很想吃干鍋兔頭，于是焦大廚又自信滿滿地去做了。
只見他左手拿著鍋鏟，右手拿著辣椒油瓶?？烧l知辣椒油瓶的瓶蓋沒擰好，“嘩”一聲，都倒進去了，嗆得我們直咳嗦。這次的兔頭，又一次毀在了焦大廚的手里。
今年我過生日時，焦大廚從下午就開始忙碌。期間，我偷偷瞄了他一眼，只見他頭頂上不停地流下汗珠，粗粗地眉毛透漏著他對這頓飯的自信，嘴角微微上揚，仿佛在說：“這次的飯我絕不會做砸的?！弊孕诺陌职肿屑毜厍兄笫[，被嗆得流出眼淚了就用胳膊隨意地擦了一下，好像什么事都沒有發(fā)生……
從下午到晚上，他一刻也沒有停歇……
到了晚上，同學們和我都吃到了焦大廚做的飯，大家連連稱贊。他的臉上也浮現(xiàn)出自信的笑容。那一刻，我感覺自家有這樣的大廚很光榮。
他真是一個稱職的大廚!
小學寫人作文形形色色的人7
我的同桌十分奇葩，她總愛去挑戰(zhàn)各種各樣、不論大小的困難。
她戴著一副400度的近視鏡，眼睛小小的，可你別看她眼睛小，那雙小眼睛卻十分銳利，好似無時無刻都在準備挑戰(zhàn)。她那一頭大波浪的頭發(fā)，仿佛每根發(fā)絲都經歷了挫折。
初春的一天，數(shù)學老師向我們提出了一個大家絞盡腦汁都想不出來的問題。大家竊竊私語著，我前面的同學手杵著下巴，小聲嘀咕：“哎!這個題不是為難我們嗎?”就連我們班的“智多星”也面露難色，不禁皺起了眉頭。而這時我的同桌卻迎難而上，只見她舉起手來，精神飽滿對老師說：“我能把這個題做出來。”我心里冒出了一個大大的問號，瞪大眼睛看著她：“你是不是瘋了?”全班同學的眼睛也都齊刷刷地望向了她，她卻若無其事地說：“沒關系，我愿意挑戰(zhàn)這個困難，這樣也可以開發(fā)我的大腦。”
隨后的自習課上，她一直不停息地研究，一張又一張的算草紙上滿是密密麻麻的算式……快下課時，只見她突然面露喜色，對我擺出一個勝利的手勢，宣布大功告成……
我這個喜歡挑戰(zhàn)困難的同桌啊!她這種迎難而上的精神能不讓人佩服嗎?
小學寫人作文形形色色的人8
你的身邊一定有很多的人吧!他們有的很善良，有的記憶力超群，有的愛花錢，那么他們之中，誰最讓你印象深刻呢?我先說說吧!
最讓我印象深刻的是我一位朋友。他長得很陽光，臉上永遠紅的像一個蘋果，頭發(fā)一根根豎起來，看著很有精神，眼睛里透著可愛的氣息，笑起來很好看，很天真。他很樂于助人，想知道在他身上都發(fā)生過什么事嗎?別急，聽我慢慢道來。
有一次，我倆一起出去玩。在路上看到一個老太太拿著兩大袋菜在路上吃力地走著。突然，只聽到“嘭”的一聲，老奶奶不小心摔倒了，菜掉了一地。那一刻，我很想去幫助那位可憐的奶奶，但是我又一琢磨：“這世上這么多的騙子，聽說他們會假裝摔倒，當你給他扶起來后，他們就會說是你把他推倒的，然后沖你要錢?！闭谖蚁氲臅r候，突然，我身邊的那位朋友沖了上去，我攔住他：“別去，現(xiàn)在社會騙子多，多一事不如少一事，走吧?！闭f著我便拉住他的手要走。但他掙脫了我的手，義無反顧地沖向老奶奶，幫老奶奶撿起菜，還把老奶奶扶起來，并送回了家里。老奶奶一直夸他是好孩子。那一刻，他在我心里的形象突然變得高大起來。
通過這件事，我認識到了這世上好人還是比壞人多。我為我之前的猶豫感到后悔，也為我那位助人為樂的朋友感到驕傲。
小學寫人作文形形色色的人9
在我們毛毛蟲中隊，隱藏著各路高手：有到處逗人開心的“開心果”;有打探八卦的“收音機”;還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個玲瓏小巧的鼻子，一張愛笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過來，貼在了玻璃窗上，被同學們發(fā)現(xiàn)了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學使出了“河東獅吼功”!只聽“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過后，就是跑操時間了。隨著音樂響起，我們開始跑操，而作為值日班長的張同學，則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個調皮的同學故意跑到一邊，悠閑地開始休息，沒想到張同學立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續(xù)跑操!”整個操場的同學都聽到了，齊刷刷地看向那名同學，他也不好意思地回到跑操的隊伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個高音喇叭的好朋友!
小學寫人作文形形色色的人10
賈雨瑧是我的后桌，她個子不高，有一點胖，皮膚比較白，還有張又圓又軟的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來非常有精神。
她非常大方，不會為一些小事而去生氣，就算她同桌捏她臉，她也不會生氣。她哪都好，就是有一個小“漏洞”，那就是她非常害怕小蟲子。
可能對咱們大家來說，根本不會把小小的蟲子放在眼里，可對她來說是一件非?？膳碌氖?。為什么呢?據說因為她小時候被別人拿著的小蟲子嚇過。
說到這兒，不禁讓我想起一件事。
一天上午大課間，我和同學們在教室里玩耍。突然，一只“臭大姐”飛到了她桌子上，她一把就死死地抱緊她的同桌，嘴里喊道：“救命啊!救命啊!”這可給我們大家整無語了。然后我拿了一張衛(wèi)生紙把蟲子包起來從窗臺扔了下去，她才緩過來?？梢娝嗝春ε滦∠x子。
還有一次，我和她去補課，課上到一半，我們正聽得認真，竟有一只蜘蛛不知道從哪里跑出來，從我面前又跑到她的凳子下面，這回她嚇得直接跳到桌子上，嚇暈了過去。老師見狀，急忙跑到前臺，讓前臺的老師打了120，救護車來了，她被送進了醫(yī)院。我都擔心死了，聽到她醒來的消息后，我才放下那顆懸著的心。
我的后桌膽子太小了，希望她以后能多去嘗試著做自己不敢做的事，祝福她!