贊美勞動(dòng)話題作文初中生
沒(méi)有詹天佑的勞動(dòng)，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國(guó)人的揚(yáng)眉吐氣?沒(méi)有袁隆平的勞動(dòng)，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?下面是小編給大家整理的贊美勞動(dòng)話題作文初中生，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
贊美勞動(dòng)話題作文初中生1
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。[-找文章，到]水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生;默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種.種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
贊美勞動(dòng)話題作文初中生2
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
贊美勞動(dòng)話題作文初中生3
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的泉源，不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲，埋沒(méi)在底層的人真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓勵(lì)，為公眾利益而勞動(dòng)。
比如說(shuō)我們一日三餐的米飯，香噴噴的，那一粒粒，一顆顆的小米都是農(nóng)民伯伯在花團(tuán)錦簇，鶯歌燕舞的春天撒下種子，在秋色宜人的秋天中彎著腰去取自己的勞動(dòng)成果，他們不怕艱辛，辛勤的勞動(dòng)著，忙的不亦悅乎，滿頭大汗，汗流浹背，連氣都喘不過(guò)來(lái)，他們這么賣力是為了什么?還不是為了我們吃上具有豐富營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，酸甜可口的水果。
還有我們常常穿的衣服，都是那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的設(shè)計(jì)師，他們沒(méi)有一絲怨氣，他們只為人民服務(wù)，也為世界服務(wù)，他們每日每夜，加班了又加班，設(shè)計(jì)好圖樣，選好顏色，用他們小巧玲瓏的雙手制作出一件件漂亮的衣服。
那些高樓大廈是建筑師一磚一瓦造成的，因此有了我們的住處，他們一步一個(gè)腳印，踏地堅(jiān)定有力又踏實(shí)，不管遇到什么困難或挫折，都勇敢面對(duì)，從不放棄，直到蓋好自己心目中所要求的房屋。
世界上許許多多的勞動(dòng)者，他們都無(wú)私地奉獻(xiàn)著，我們?cè)诖艘x謝他們，感謝他們一直不怕辛苦的為我們?nèi)嗣穸?wù)，我真佩服他們!
贊美勞動(dòng)話題作文初中生4
我們家樓道里，有一個(gè)清潔工。衣著簡(jiǎn)樸，手里總拿一個(gè)破舊的掃把。我認(rèn)為他衣著不好，就從沒(méi)正眼看過(guò)他。但是經(jīng)過(guò)那件事情后，我改變了對(duì)他的看法。
記得那是暑假里的一天?；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這天下午，我剛吃完飯，就找?guī)讉€(gè)小伙伴打乒乓球。我們就這樣打呀!打呀!天不知不覺(jué)黑了起來(lái)，我和小伙伴們便各自回家。剛到家門口，我才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙丟了。我什么也沒(méi)想就立刻乘電梯到樓下，低著頭開(kāi)始找，我把每一個(gè)地方都找了一遍，最后還是沒(méi)有找到鑰匙，我有點(diǎn)想放棄了。
就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時(shí)刻，清潔工叔叔出現(xiàn)在我面前，好奇地問(wèn)我怎么回事。由于抱著平時(shí)的心理，我就沒(méi)有理他，繼續(xù)找了起來(lái)。他見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，又急切地問(wèn)道：“你是不是有什么東西丟了?”我還是沒(méi)有吱聲?！笆遣皇氰€匙弄丟了?!”他皺起眉頭又問(wèn)道。我見(jiàn)他似乎想幫助我，就直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“是的，我鑰匙弄丟了?！彼?tīng)了我的話，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)幫你一起找吧!”聽(tīng)了他說(shuō)的這話，再次燃起希望。天越來(lái)越黑，根本沒(méi)法找鑰匙。他看了看天說(shuō)：“天黑了，你爸爸媽媽應(yīng)該都回來(lái)了。你先回家，鑰匙我來(lái)幫你找?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把家在哪一層哪一號(hào)跟他說(shuō)?？烧f(shuō)完后，心里又想：“他又不認(rèn)識(shí)我，為什么幫我找?萬(wàn)一找到了，又會(huì)不會(huì)還給我……”種.種疑問(wèn)在我腦海中打轉(zhuǎn)。
第二天清晨，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，就把門打開(kāi)了。打開(kāi)門，我嚇了一跳原來(lái)是清潔工叔叔。他把手中的鑰匙交到我手中就繼續(xù)工作了，我都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。
從那時(shí)起，我明白了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。
贊美勞動(dòng)話題作文初中生5
五一放假期間，我和爸爸媽媽一起回農(nóng)村老家看望爺爺奶奶。
回到老家，感覺(jué)一切都是那么的美好：藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵、清新的空氣、碧綠的田墅、蒼翠的樹(shù)木，還有一群群可愛(ài)的小鴨子們“嘎嘎嘎”地叫著，像是在舉行熱烈的歡迎儀式。
在爺爺家門口前，是被播種了的一大片油菜田地。當(dāng)看到粒粒飽滿的油菜籽時(shí)，不禁想起播種油菜秧苗的農(nóng)民伯伯們。
爺爺告訴我：
在進(jìn)入冬季前，農(nóng)民伯伯需要，先是把小小的油菜秧苗栽到地里。從油菜秧苗到可以收油菜仔，需要經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的變換：冬天、春天和夏天。在這個(gè)期間要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的：澆水、施肥、拔草、捉蟲等?？粗筒搜砻缫惶焯斓拈L(zhǎng)大，身高從5厘米、10厘米、20厘米、30厘米……到現(xiàn)在，有的都已經(jīng)超過(guò)我了。
現(xiàn)在，即將到收獲時(shí)節(jié)，相信，農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在心里肯定是樂(lè)開(kāi)了花!
雖然不認(rèn)識(shí)播種這塊油菜地農(nóng)民伯伯，可在粒粒飽滿的油菜籽中，我知道，這是他辛勤和汗水的見(jiàn)證～他，就是我要尋找的最美勞動(dòng)者!
贊美勞動(dòng)話題作文初中生6
勞動(dòng)雖然臟兮兮的,還有點(diǎn)累，但勞動(dòng)有益身心，是最美的。
勞動(dòng)使人類在大自然中生存下來(lái)，古猿人利用自己的雙手，制造出許多勞動(dòng)工具，為人類帶來(lái)了極大的方便，等于說(shuō)是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。比如說(shuō)，以前的人類捕獲食物之后，直接茹毛飲血起來(lái)自從發(fā)現(xiàn)物體相互摩擦能產(chǎn)生大量熱量，祖先們想嘗試這類方法，木棒相互摩擦之后產(chǎn)生火星,點(diǎn)燃易燃物，冒出火焰來(lái)，火不僅能供人類烤熟食物，還能取暖，驅(qū)趕野獸，照明等作用，如果沒(méi)人類的勞動(dòng)，現(xiàn)在將處。
在黑暗之中，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有食物，食物只能靠勞動(dòng)獲取，不是憑空產(chǎn)生，也不是坐等可以等來(lái)的。
我的奶奶是家庭中的勞動(dòng)分子，為了全家，出門打工，奶奶常說(shuō)“沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有生活，只要自己努力就好?！眲趧?dòng)使兒童成長(zhǎng)，勞動(dòng)讓兒童更具活力。兒童從不要求減輕他的勞動(dòng)量，兒童喜歡獨(dú)自完成某件事。因此，甚至可以這樣說(shuō)，不勞動(dòng)，兒童的活力就會(huì)走向衰竭。
是勞動(dòng)促使兒童成長(zhǎng)，伴隨兒童走向勤勉之路。
贊美勞動(dòng)話題作文初中生7
“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”，每當(dāng)我聽(tīng)到《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明，以辛勤勞動(dòng)而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)?！按盒Q到時(shí)死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。辛勤勞動(dòng)的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動(dòng)，才能有益于人民、國(guó)家、民族。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有無(wú)數(shù)辛勤勞動(dòng)的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)還要想一想今天哪些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學(xué)時(shí)，清潔員在掏垃圾，走出小區(qū)大門，一條干凈的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務(wù)著，不知辛苦，不知?jiǎng)诶?。而有些人每天不思進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)，自己有手有腳，卻跪在地上乞討;吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動(dòng)成果等，我們要做到“熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動(dòng)當(dāng)成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當(dāng)成人生恥辱。
在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動(dòng)，這樣，國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)，人民生活才會(huì)更加富裕。讓我們齊唱：“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。
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