讀書報告范文精選

讀書報告范文精選

　　我推薦大家在閱讀書籍的同時，能夠做好讀書筆記，將來回憶時還能夠拿出來細(xì)細(xì)品味呀!下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡

　　讀書報告范文

　　讀了彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》后，對"學(xué)習(xí)型組織"有了一個初步的理解:

　　一、建立學(xué)習(xí)型組織務(wù)必是自主的，是自愿的。

　　這一點(diǎn)十分重要。只有我們自己切實(shí)有這種迫切的需求，才會有效果。如果是上級的指令，是上級的要求，這是一種被動的，應(yīng)對式的工作觀;同時務(wù)必不是趕時髦，不是追風(fēng)，否則只會是形式主義。因此主動與迫切，這兩點(diǎn)事關(guān)建立的成敗。只有發(fā)自內(nèi)心的，是出于對事業(yè)的愛，才會有成效。建立學(xué)習(xí)型組織，就是在為事業(yè)打造未來。

　　二、建立學(xué)習(xí)型組織沒有模版，沒有模式，沒有地圖。

　　建立的實(shí)踐中，才認(rèn)識到原先我的認(rèn)識有誤區(qū)。其實(shí)世界上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的東西。過去我們搞什么東西都習(xí)慣有什么"模式"，強(qiáng)調(diào)一套方法和方式，拿過來就能用。此刻看，這本身就不貼合學(xué)習(xí)型組織理論。每個組織的具體狀況不一樣，建立的切入點(diǎn)也會不一樣，我們強(qiáng)調(diào)的是差異化，是個性。到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)是不斷變化的，這需要你自己不斷設(shè)定，惟有此，才會實(shí)現(xiàn)真正的自我超越。

　　三、建立學(xué)習(xí)型組織是一個系統(tǒng)工程。

　　或許我們不明白學(xué)習(xí)型組織是什么，但我們必須要弄清學(xué)習(xí)型組織不是什么。學(xué)習(xí)型組織不是一項(xiàng)活動，我們務(wù)必明白建立學(xué)習(xí)型組織是可持續(xù)的，是永無止境的。這就貼合校園的"第二曲線理論"。這樣我們才會使組織內(nèi)部的變化超前于外部的變化，才會保證組織內(nèi)部有足夠的活力，持續(xù)著核心的競爭優(yōu)勢，到達(dá)永續(xù)經(jīng)營，基業(yè)長青。既然我們找到了建立學(xué)習(xí)型組織這條路，我們就不怕路遠(yuǎn)。

　　四、擴(kuò)展組織創(chuàng)造未來的能量，保證擁有組織需要的持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力，這需要全體成員全身心的投入。既然我們對過去的理論基礎(chǔ)研究少，那么，此刻市場的要求，需要我們來補(bǔ)上這一課。以改造我們的學(xué)習(xí)，改造我們的管理，提升我們的業(yè)績。

　　在這本書中我還喜歡一個水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中，它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，不去驚嚇?biāo)?，它將呆著不動。此刻如果你慢慢加熱，?dāng)溫度從華氏70度上升到華氏80度，青蛙仍顯得若無其事。甚至自得其樂?？杀氖钱?dāng)溫度慢慢上升時，青蛙將變得愈來愈虛弱，最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進(jìn)的變化。

　　大部分動態(tài)性復(fù)雜都是處于緩慢漸變的過程，極不易察覺。即使察覺了，已經(jīng)為時已晚。在生活中，想想看，水質(zhì)是突然變壞的交通是突然擁塞的健康是突然變差的孩子是突然變壞的……

　　所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并個性注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn)。

　　還有一個印象深刻的就是當(dāng)閱讀到第五章時，有個例子:在校園中，老師對學(xué)生的看法，會影響那位學(xué)生的行為。珍妮個性害羞，她在新校園第一學(xué)期的成績個性差(因?yàn)樗母改父星椴荒?。珍妮的老師于是認(rèn)為她懶散。下一個學(xué)期，老師給予珍妮的關(guān)切更少，她的成績于是更不好，因而個性更退縮。隨著時間的過去，珍妮陷入一個惡化退縮的旋渦之中，被老師冠上不認(rèn)真學(xué)習(xí)的標(biāo)簽后，她更加封閉。于是，被老師視為才能高的學(xué)生，得到更多的關(guān)切;而被視為才能低的學(xué)生，他們的成績卻因增強(qiáng)的反饋而更糟。最后演轉(zhuǎn)成“差者愈差、優(yōu)者愈優(yōu)”。我認(rèn)為老師就應(yīng)公平對待學(xué)生，不就應(yīng)片面的去評價對待某個學(xué)生。

　　透過閱讀，讓我們看到了個人及組織中幾種潛藏著的巨大力量來源——它們是最根本、最持久、但卻是最不明顯的。當(dāng)掌握這些力量，個人的生命空間會變得很大，才能成為一個全神貫注做自己真正想做的事，才能成為出色團(tuán)體中的一分子，并在這個團(tuán)體中，一群人以極不尋常的方式在一齊工作，彼此信任，相互補(bǔ)長短，為共同的大目標(biāo)全力以赴，并創(chuàng)造出驚人的成果。

　　讀書報告范文

　　讀書報告

　　俗話說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書對于我們六年級的學(xué)生已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂、趣味!上個寒假我們校園開展了一個“家庭讀書與經(jīng)典同行”的讀書活動，同學(xué)們個個都踴躍地參與這次的活動，讀書的狀況更是出人意料，在短短的一個多月里，同學(xué)們爭先恐后地閱讀書籍，竟閱讀了一百多冊書，你說，這難道還不令人傻了眼嗎那究竟我們班的讀書狀況怎樣樣了呢帶著這個令我好奇的問題，我對我們班的同學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)的“盤問”?？上部少R的是我們班的同學(xué)閱讀書籍的種類分布得比較平均。

　　1、你們對哪一類的書籍比較感興趣呢

　　有43.5%的同學(xué)對文學(xué)類的書籍感興趣，有35、5的同學(xué)對小說類的書籍感興趣，還有21%的同學(xué)對歷史類的書籍感興趣。

　　2、你們在什么時候閱讀書籍

　　有一半的同學(xué)說在晚上睡前半個小時閱讀書籍，有四分之一的同學(xué)說在早上吃完早餐以后才閱讀書籍，留下的四分之一說在午后吃完午飯后閱讀書籍?？磥黹喿x書籍的時間還各不相同阿!

　　3、閱讀書籍的時候是不是有家長陪同

　　大多數(shù)的同學(xué)一聽到這個問題，都異口同聲地回答沒有。聽到這個回答我很失望，沒有家長的正確引導(dǎo)，萬一學(xué)壞了怎樣辦呢我期望家長能夠陪自己的兒女多點(diǎn)閱讀書籍。

　　一、調(diào)查狀況

　　透過數(shù)據(jù)顯示，我發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)閱讀書籍的狀況有好有壞。好的是，同學(xué)們都十分喜歡閱讀，對書籍中的資料好奇得過目不忘。在所有同學(xué)的答案中，我覺得同學(xué)們對讀書的欲望太強(qiáng)烈了，因?yàn)橛?5、5%同學(xué)酷愛讀書，留下的35、5也對讀書很感興趣。同學(xué)們平均每周讀書一本。從家長的角度看，有許許多多的家長都愿意為自己的兒女購買書籍;而學(xué)生自己，一小部分都能從自己的零用錢里拿出來買書。

　　二、調(diào)查分析

　　一是高年級的學(xué)生沒有剩余的時間看多一些書。從同學(xué)們的答案中，在校園里時間安排得太過緊迫，回到家里又被過多的主科作業(yè)“壓”得喘但是氣來，還哪來的時間看書呢不僅僅如此，做完作業(yè)還要忙于語文、英語的課文背誦，唉!只能把看書放在一邊了。

　　三、四點(diǎn)思考

　　1、我推薦同學(xué)們多看一些關(guān)于文學(xué)類的書籍，因?yàn)閲鴥?nèi)外的文學(xué)名著實(shí)在太好了:《悲慘世界》《三國演義》《水滸傳》《昆蟲記》……看國內(nèi)外的名著，既能夠提高寫作水平，又能夠豐富課外知識，一舉兩得，多好阿!

　　2、我推薦大家在閱讀書籍的同時，能夠做好讀書筆記，將來回憶時還能夠拿出來細(xì)細(xì)品味呀!

　　3、大家有空閑的時候，如果覺得無聊，就趕快拿出你喜歡的書籍來閱讀吧!

　　讀書報告范文

　　長征故事讀書報告范文

　　看了紀(jì)念紅軍長征80周年報告會，對王樹增的報告記憶猶新。王樹增圍繞“長征精神的時代好處”，運(yùn)用鮮活案例和感人故事，生動詮釋了長征“永不言敗”的精神內(nèi)核。報告深入淺出，分析透徹，感人肺腑，催人奮進(jìn)，不時贏得陣陣掌聲。

　　紀(jì)念紅軍長征80周年，我們在烈士們用鮮血染紅的國旗下，隆重紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，80年前的這天，是人類歷史上的一個奇跡，它特有的魅力，就像是一部最完整的神話，跨越時代和國界，在世界上廣為傳揚(yáng)?；厥罪L(fēng)雨路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴(yán)峻險阻，冰峰的皚皚雪山，人跡罕至的茫茫草地，烏江天險，彎彎赤水，大渡激流，還有蔣介石的百萬大軍的圍追堵截，每一條路都使人恐懼和絕望。

　　但是我們的革命先烈，用自己的雙腳縱橫十一個省，他們血濺湘江，四度赤水，巧度金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，越過大雪山，二萬五千里長征，二萬五千里血與火的洗禮，經(jīng)歷九死一生，在布滿荊棘和鮮血的長征路上一步步地艱難走來，走向光明和勝利。

　　巍巍雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋葬不了他們滿腔為國為民的赤誠之心，茫茫沼澤吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念，無情的子彈奪取了烈士們的生命，卻奪不去他們的愛國精神。歲月的年輪沉淀了班駁的痕跡，沖天的硝煙，留下了悲壯的回聲，紀(jì)念長征勝利80周年，我們回顧歷史，不由感慨萬千，紅軍長征的壯舉已成為歷史。但長征精神永恒。

　　這天我們應(yīng)對革命先輩，每個人都就應(yīng)捫心自問，我們的幸福生活來自哪里我們能忘記那些革命先輩嗎人生能夠平淡，但決不能虛度光陰。我們是祖國的未來，民族的期望，必須要接過長征先烈的火炬，從紅軍長征精神中汲取勇氣，力量和智慧，繼承先烈遺志，為了祖國更加強(qiáng)盛，從此刻起我們就努力吧!紅軍長征是中國人民偉大民族精神的不朽豐碑!中國古代思想家曾說過：“數(shù)典不忘祖。”就是要求我們時時以民族精神自勵，不忘祖先，不忘歷史，不忘國恥，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)現(xiàn)代化的中國貢獻(xiàn)力量!

　　透過紅軍長征80周年報告會，讓我們廣大黨員干部，個性是青年黨員時時不忘民族精神、奉獻(xiàn)精神，不忘記像紅軍不怕遠(yuǎn)征難那樣的無畏精神和抗日將士誓死疆場的犧牲精神，因?yàn)橹挥忻褡寰竦膹?fù)興，才會有經(jīng)濟(jì)的復(fù)興、社會的復(fù)興、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。