小學(xué)六年級(jí)精選寫景范文:“善變”淀山湖

　　學(xué)習(xí)啦：淀山湖凝聚了各種樸實(shí)無(wú)華的美，吸引著無(wú)數(shù)人來(lái)到此地游玩。下面讓我們一起來(lái)欣賞朱格致於同學(xué)的作文《“善變”淀山湖》。

　　它，像一位優(yōu)雅的少女，它，像一位陽(yáng)光的男孩;

　　它，像一位多情的詩(shī)人，它，像一首激昂的樂曲;

　　它，像一首浪漫的小詩(shī)，它，又像一首幽靜的夜曲。

　　總之，它的美，朦朧而神秘，它的美，端莊而優(yōu)雅，它的美，浪漫而多情，它，總以一種善變而絕倫的美，呈現(xiàn)于人們眼前，它，就是淀山湖。

　　黎明，當(dāng)太陽(yáng)只露出些許晨光，天空被染成魚肚白時(shí)，它平靜的蕩漾著波紋，像少女般打扮自己，又像照鏡子般映照著太陽(yáng)，也被染成了白色。波光粼粼，白斑點(diǎn)點(diǎn)，它總以永不消散的熱情，始終如一的方式，迎接每一天的到來(lái)，它多像一位黎明的使者，見證黎明的到來(lái)，像一首唯美的樂曲，歌頌黎明的希望。清晨，鍛煉的人們，總會(huì)駐足于它身旁，與它一起，領(lǐng)略清晨的希望、光明。它用溫暖的懷抱，擁抱溫暖的陽(yáng)光，它的身體，便染上了太陽(yáng)的赤朱丹彤。太陽(yáng)映在它身上，像一只光焰柔和的大紅燈籠。它像一位頑皮的孩童，在太陽(yáng)的襯托下，濺出了無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。太陽(yáng)一步步爬了上來(lái)，整張臉都高于它了，竟散發(fā)著橙色的光芒。興許是爬得太累的緣故，太陽(yáng)剛露出海面，又平穩(wěn)地停住了，人們瞪大眼睛欣賞著，生怕橙紅的天際托不住太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)落下去。漸漸的，隨著太陽(yáng)的爬升，它又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩，是整個(gè)湖面都變得橙紅一色，熱烈一片。這，便是它迎接黎明的儀式。

　　雨天，蒙蒙細(xì)雨滴落在它的臉頰，嘀嗒嘀嗒，像一位憂愁善感的少女，輕撫兩頰的淚滴，又像多情的詩(shī)人，創(chuàng)作著浪漫的曲調(diào)，相比晴天，它閑得更加內(nèi)斂而優(yōu)雅，湖面上泛起的漣漪，不知是魚兒亦或是雨滴。漣漪緩緩地泛著，一圈連一圈，一層連一層，像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鼓點(diǎn)。雨天的它，又孕育著生命。每到這時(shí)，總能聽到在它身旁，傳來(lái)蟋蟀或是青蛙的叫聲，而它，便靜靜地看著，聽著，像母親一樣，用微波輕撫它們。雨越下越大，聲音越來(lái)越有氣勢(shì)，像一首激昂的樂曲，展現(xiàn)于人們眼前，它又像一位勇猛的將士，搏擊著風(fēng)雨，給人震撼人心的力量!它吸收了風(fēng)雨的滋潤(rùn)，變得更加飽滿、豐富，雨過(guò)天晴，它露出了燦爛的笑臉，看，那絢麗的霓虹，不正是它的笑臉嗎?太陽(yáng)照在它身上，這正是屬于它的光輝!

　　淀山湖的美，是不易察覺的，但如果你用心去感受品讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不僅有西湖的優(yōu)雅和艷麗，而且兼得長(zhǎng)江黃河的壯觀與遼闊，它雖然不是世界名河，但它為裝點(diǎn)我國(guó)大好河山而默默無(wú)聞的精神，不也顯得十分可貴嗎?!淀山湖，它在屬于它的地方流光溢彩!

作者：婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校“上善文學(xué)社” 朱格致於

指導(dǎo)老師：顧靈珠

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