學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)班級(jí)演講稿
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)班級(jí)演講稿
學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神不是一句標(biāo)語(yǔ)，不是一句口號(hào)，我們不應(yīng)該只是在3月5日做一天“超級(jí)模仿秀”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)班級(jí)演講稿，希望能夠幫到你。
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)班級(jí)演講稿篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)》。
在這里，我要唱一個(gè)人。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅(jiān)固著高尚的美德;他沒(méi)有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個(gè)人都能做到，卻只有他堅(jiān)持做了一生;他離開(kāi)人們的時(shí)候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬(wàn)人的心!億萬(wàn)人的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名!這個(gè)名字就叫做 雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動(dòng)地，只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥 因此流傳著這樣一句話： 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 無(wú)論工作有多忙，他總要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他經(jīng)常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點(diǎn)，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車場(chǎng)去讀書，經(jīng)常一讀就是大半夜。時(shí)間被他 擠 得一點(diǎn)不剩。這就是雷鋒。
他說(shuō)： 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?
雷鋒在探問(wèn)，我們?cè)撟鞒鲈鯓拥幕卮?
在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)!
是的，我們也可以創(chuàng)造感動(dòng)!
親愛(ài)的同學(xué)們，驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。作為新時(shí)代的中學(xué)生我們更應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們?cè)诟袆?dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)!50年，100年，永遠(yuǎn)!
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)班級(jí)演講稿篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好! 今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園 。 有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周圍的一草一木„„把祖國(guó)、人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳承者，爭(zhēng)做文明校園的創(chuàng)建者!
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)班級(jí)演講稿篇3
風(fēng)雨送春歸，陽(yáng)春三月到。每逢三月，一個(gè)久違的名字總被人們想起，那就是雷鋒。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，這個(gè)口號(hào)已在共和國(guó)大地上唱響了半個(gè)多世紀(jì)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志昂。若把人生比作山，那飛揚(yáng)的青春就是那高高的山巔;若把人生比作海，那激昂的青春就是那狂濤巨瀾?！兑捉?jīng)》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”面對(duì)偉大的時(shí)代，我們?cè)醺倚傅?歷史學(xué)家范文瀾先生說(shuō)：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”面對(duì)我們的學(xué)業(yè)，只有勤奮刻苦。
昔日，面對(duì)積貧積弱的祖國(guó)，少年周恩來(lái)發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天，面對(duì)日益強(qiáng)大的祖國(guó)，我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學(xué)習(xí)”的壯語(yǔ)豪言?在文學(xué)名著中，我們與大師對(duì)話;在數(shù)學(xué)題海中，我們大顯身手;在物理課堂上，我們要借用阿基米德撬動(dòng)地球的杠桿，重新丈量登天覽月的航線;在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不能輕易觸動(dòng)的強(qiáng)酸強(qiáng)堿，也任我們擺布實(shí)驗(yàn)„„我們深知“不是每一條小溪都能流進(jìn)大海，但不流動(dòng)就會(huì)腐臭;不是每一顆種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但不生長(zhǎng)就會(huì)腐朽。”行者常至，為者常成。我們正當(dāng)年輕，美麗的青春因有了知識(shí)的儲(chǔ)備而更具魅力。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗，不再需要華麗的點(diǎn)綴，我們的著裝：干凈、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個(gè)豐富的內(nèi)涵。據(jù)說(shuō)上海市建平中學(xué)就倡導(dǎo)“男生要做謙謙君子，女生要做大家閨秀。”我想這“謙謙君子”就應(yīng)該是“立身行事，溫和謙遜;與人交際，彬彬有禮。”“大家閨秀”應(yīng)該是“言談舉止，溫文爾雅;待人接物，落落大方。”說(shuō)到大家閨秀，我猛然想起了前些年辭世的宋美齡女士，當(dāng)同時(shí)代的女性還處在纏足裹腳的時(shí)代，她的雙腳早已邁出了國(guó)門。也正因?yàn)樗蠹议|秀的風(fēng)范和氣魄，才得以在上個(gè)世紀(jì)的政治舞臺(tái)上，演奏出人生的絕響。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，集體主義記心上。集體是浩瀚的大海，我們就是那滄海一滴;集體是燦爛的陽(yáng)光，我們就是那金光一縷。神舟五號(hào)飛上藍(lán)天，正是航天人精誠(chéng)合作、眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神，才實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。親愛(ài)的同學(xué)們，在拔河比賽中，你們把對(duì)集體的愛(ài)融注在竭力的吶喊聲中，以至嗓子啞了卻渾然不覺(jué);在接力賽跑道，你們把對(duì)集體的愛(ài)化解在奮力的奔跑中，以至漲紅了臉卻依然堅(jiān)持„„不過(guò)，沒(méi)有最好，只有更好。我還想看到大家對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校更多的愛(ài)：讓我們?cè)趪?yán)格紀(jì)律的約束中，提高自己的修養(yǎng);在優(yōu)美環(huán)境的感染中，陶冶我們的性情;在勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，豐富自己的內(nèi)涵。知識(shí)改變命運(yùn)，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己人生的飛躍中贏得學(xué)校榮譽(yù)的攀升。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，助人為樂(lè)好風(fēng)尚。“求一縷陽(yáng)光，奉獻(xiàn)滿腔熱情;求一絲春風(fēng)，播撒滿園新綠。”愛(ài)的奉獻(xiàn)，總是讓人感到溫暖舒心。“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)。”愛(ài)的旋律，總會(huì)讓人心存感激。“送人玫瑰，手有余香。”我們?cè)趲椭说倪^(guò)程中獲得心靈的快慰和舒暢。從孟子的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”到今天“金色盾牌熱血鑄就，危難之中顯身手”，我們感到雷鋒精神其實(shí)與中華傳統(tǒng)美德一脈相承，今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是對(duì)中華文明的傳承，也是我們與高尚者心靈的對(duì)接，更是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最好體現(xiàn)。 讓雷鋒精神駐足三月，駐足春天。與雷鋒相伴，與美麗同在;讓社會(huì)主義核心價(jià)
值觀駐足我們的心田，與文明同行。滿園芬芳，香氣四溢，愛(ài)滿人間，春意盎然。
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