語文句子排序題的技巧
語文句子排序題的技巧
所謂排序題，就是給出一組打亂了順序的句子，要求考生在充分閱讀的基礎上，重新進行排列，使其組成一段意思連貫、句意完整的話。小編在此整理了相關知識，快來看看吧!
語文句子排序題的技巧
排序題三字經
排序題，并不難;通讀題，前后看;
有代詞，往前串;同話題，連一連;
找順序，時空間;標志詞，抓關鍵;
內容上，要映現(xiàn);排完了，先瀏覽;
不通順，再換換;對答案，笑開顏。
句子排序的技巧
將排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話，這是一項綜合訓練能力，可以訓練我們對句子的理解能力、表達能力，及寫作能力。其實這類題型并不難，很多題目都有十分明朗的線索或表明順序的提示，只要我們找到其中的規(guī)律，就一定能化難為易。
看到題目，首先要反復閱讀，不要急于求成。只有在讀懂的情況下才可以弄明白句子之間的內在聯(lián)系。我們可以先考慮一下幾個句子重點寫了什么事，有哪些步驟等，只有這樣仔細閱讀才可以找到句子排列的順序，找到句與句之間的內在聯(lián)系，把握句子的排列順序。
1時間的順序
在有的題中，幾個句子雖然被打亂了，但是可以明顯找到關于時間的詞語：如早上、中午、下午;幾天前、昨天、今天、到了晚上等，這些詞語就是明顯告訴了我們句子排列的順序，只要結合這幾個時間詞語便可以正確排列句子。
2方位順序
如果是介紹一個地方、一個空間或者一個物件時，有時會出現(xiàn)上面、下面、左邊、右邊、中間等方位的詞語，那么這些方位詞就是我們排列句子的依據(jù)，我們可以根據(jù)先上后下，先左后右，先中間后兩邊，從里到外等順序排列句子。
3事情發(fā)展的順序
如果是寫事的，就會有描寫事情起因的詞語，如開始、后來、最后等提示，也許會先介紹事情的起因，然后是事情是怎么發(fā)展的，最后的結果等，自然我們就可以按照事情發(fā)展的順利來排列了。
4參觀的順序或地點轉換的順序
如果是游記、參觀之類的文章，就會有一個參觀的順序，先看到了什么，接著是什么，有時是過渡句中有意暗示我們，諸如“看完了某處，我們又來到了某處”之類的話語，這就是排列順序的方法。
常見解題方法實例分析
下面向同學們介紹幾種常見的排序題解題方法：
一、抓關鍵詞(關聯(lián)詞)法
例1.填入橫線上的句子，順序最恰當?shù)囊唤M是()
出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。
_____________;___________;___________;___________。___________。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。
?、賶氐走€鑄有兩只卷尾獸，支撐著全器重量
?、趬仡i兩側有附壁回首的龍形怪獸雙耳
③腹部的四角各攀附一條立體飛龍
?、芊綁赝w滿飾龍鳳花紋，凝重而不失華麗
?、輭毓诔孰p層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴
A.⑤②③①④
B.④⑤③②①
C.⑤③①②④
D.④⑤①②③
【解析】在不少按時間和空間順序進行描寫和說明的語段中，常常會出現(xiàn)表時間和空間的詞，這些詞先后順序明顯。同學們在解答排序題時如果能抓住這些關鍵詞，往往很容易就能理出答案。如上述例題，是介紹國寶青銅器蓮鶴方壺的，只要抓住了“冠”、“頸”、“腹”、“底”這些表空間概念的關鍵詞，找出答案A就非常容易。
例2.在下面語段的空白處填入的一組句子，排序正確的一項是()
怨天尤人不僅是一種懦弱，_________。__________，____________，__________。一個真正意義上的強者并不是一個一帆風順的幸運兒，必然要經歷各種痛苦和挑戰(zhàn)，而戰(zhàn)勝一切困難的人首先必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的前提就是反省自身。
?、俨坏谏w了自己不能面對的現(xiàn)實
?、诟且环N不成熟的表現(xiàn)
③還留下了將來可能重蹈覆轍的隱患
?、芏豢陀^地責怪他人還會衍生出新的矛盾
A.②④①③
B.④②①③
C.④①③②
D.②①③④
【解析】在不少邏輯性強的語段中，都會使用關系詞來連接上下句，明確句與句之間的關系。如表因果關系的“因為……所以”，表轉折關系的“不但……而且”，表遞進關系的“不僅……還”等，表條件關系的“只有……才”等。在排序時，如果能抓住這些關系詞，往往能起到事半功倍的效果。譬如這道例題，第一句子表遞進，用“不僅……更”;第二個句子同樣是遞進，用“不但……還……還”，只要一看到相關關鍵詞，答案D立馬就出來了。
二、事物連接法
例3.下列排序正確的一項是()
?、偾屣L拂過，細紗在空中蕩開，又滑下來。②這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細細的紗。③然后悄悄灑向扁舟，灑向村落，灑向群山。④她伸展開手臂，輕輕地把細紗掛向云端。⑤春雨如絲。
A.⑤①②④③
B.⑤②④③①
C.⑤②④①③
D.⑤①④②③
【解析】不少描寫性語段，上句與下句之間，往往事物相連，意思相承，環(huán)環(huán)相扣。有句語段，下句的開頭甚至就是上句的結尾。這類排序題，只要能先準確找到首句，然后依照上句，根據(jù)意思向下連接就行。譬如這道例題，先寫“春雨如絲”，接著寫“雨絲如紗”，然后寫“她把細紗掛向云端”，再寫細紗“蕩開”、“滑下”，最后寫細紗被灑向各處，其順序可謂一目了然，一下就能找到C這個答案。
三、結構分析法
例4.給下列句子排序，最合理的一項是()
①歸結起來，有兩種態(tài)度是正好相反的。
②前者是錯誤的，注定會失敗;后者是正確的，必然會勝利。
?、廴藗儗Υ挛镞\動的力量可以采取種.種不同的態(tài)度。
?、芤环N是積極疏導使之順利發(fā)展。
?、菀环N是堵塞事物運動發(fā)展的道路。
A.③⑤④①②
B.③①⑤④②
C.①⑤④②③
D.①②⑤④③
【解析】一些說明性語段，結構很特別，要么是先總后分，要么是先分后總，要么是總—分—總。碰到這類排序題時，先整體判斷一下語段呈什么結構，哪句是總寫句，哪些是分寫句，然后嘗試排序，最后選出最合適的一項。譬如這道例題，先總寫人們對事物的不同態(tài)度，接著從正反兩方面分析，最后得出結論，總—分—總的結構很明顯。而只要確定了③①，B這個答案也就出來了。
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