學習啦 > 學習方法 > 各學科學習方法 > 語文學習 > 初中語文知識點總結(jié):文學常識,小說詳解

初中語文知識點總結(jié):文學常識,小說詳解

時間: 惠敏1219 分享

初中語文知識點總結(jié):文學常識,小說詳解

  當我第一遍讀一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當作一種樂趣,并自覺把讀書和學習結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好地指導自己的學習,讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦一起學習吧!
初中語文知識點總結(jié):文學常識

  家都知道,語文的文學常識是很重要的,幾乎每一道題目都有涉及到文學常識。但初中的文學常識比較多,也比較散亂。

  為了讓大家更有效率地學習,小冬老師整理了初中文學常識,希望能夠幫助到大家。

  七年級上

  1、《在山的那邊》選自《長江文藝》,作者王家新。出版詩集:《紀念》、《游動懸崖》

  這是一首現(xiàn)代詩,詩人運用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn)。

  2、《走一步,再走一步》美國莫頓·亨特:作家,心理學家。代表作:《痛擊》、《心理學的故事》

  本文記敘的是“我”童年時一次“脫險”的經(jīng)歷。文章卻蘊含著一個哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

  3、《短文兩篇》

 ?、佟断s》作者:小思 本名:盧瑋鑾,生于香港,有散文集《承教小記》、《路上談》、《彤云箋》等 。

  ②《貝殼》作者:席慕蓉,臺灣著名詩人、散文家。代表作有:詩集《七里香》《時光九篇》散文集《有一首歌》《我的家鄉(xiāng)在高原上》等延續(xù)新詩溫柔淡泊的風格。

  4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》,是女作家宗璞的一篇散文。原名馮鐘璞,著名哲學家馮友蘭之女。短篇小說:《紅豆》、《桃園女兒嫁窩谷》、《不沉的湖》、《后門》、《知音》等。中篇小說:《三生石》。長篇小說:《野葫蘆引》。

  這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞,使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”。不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長河中去,在閃光的花的河流上航行。

  5、《童趣》沈復(1763年—1825),字三白,號梅逸,清代文學家。著有《浮生六記》。本書文字清新真率,無雕琢藻飾痕跡,情節(jié)則伉儷情深,至死不復;始于歡樂,終于憂患,漂零他鄉(xiāng),悲切動人?!陡∩洝肥巧驈偷拇碜鳎擦?,每卷皆有標題,依次是《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》。

  《浮生六記》中的“閑情記趣”一章,本文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。

  6、《理想》流沙河原名余勛坦。當代詩人.著有詩集:《流沙河詩集》、《故園別》、《游蹤》等。

  這首詩是一首現(xiàn)代哲理詩。從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個方面告訴人們:人生要有理想,只要樹立了理想,并為之不懈地奮斗,就會取得豐碩的收獲。

  7、《短文兩篇》

 ?、佟缎械罉洹肥怯膳_灣女作家張曉風所作。中國作家之一。散文集:《地毯的那一端》《愁鄉(xiāng)石》《步下紅毯之后》《你還沒有愛過》《再生緣》《我在》《思想》及《從你美麗的流域》。

  這篇文章借行道樹的自白,抒寫了奉獻者的襟懷,贊美了奉獻者的崇高精神,文中行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。

  ②《第一次真好》,由臺灣女作家周素珊所作。著作有《故國夢重歸》、《風雨故人來》、《寂寞黃昏后》、《心燈集》

  文章表達了作者的感悟:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。當然,作者所說的第一次,都是有益身心的第一次。

  8、《人生寓言》的作者是周國平。隨感集《人與永恒》、《尼采與形而上學》、詩集《憂傷的情欲》、《只有一個人生》、散文集《善良豐富高貴》、

  其中《白兔和月亮》告訴人們:擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。《落難的王子》通過王子的經(jīng)歷又告訴人們:厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

  9、《我的信念》瑪麗·居里波蘭著名科學家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(第一次獲得諾貝爾物理獎,第二次獲得諾貝爾化學獎)。

  在這篇文章中,作者闡述了一個位科學工作者應(yīng)當具備三個方面的品質(zhì)。其一,科學工作的宗旨是探討真理,而不是“謀求物質(zhì)上的利益?!逼涠茖W工作需要自由,需要寧靜,需要時間。其三,科學研究需要獻身精神。其中獻身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品質(zhì)的根本。

  10、《論語》 孔丘,字仲尼。春秋時期魯國人??鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃?,儒家學派創(chuàng)始人,編撰了我國第一部編年體史書《春秋》??鬃拥难孕兴枷胫饕d于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。整理《詩》《書》,刪修《春秋》注解《周易》創(chuàng)私人講學之風有弟子3000人、賢士72人。

  《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典之一。課文所選的十則,有的談學習方法,如“學而時習之,不亦說乎”,“學而不思則罔,思而不學則殆”;有的談學習態(tài)度,如“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!薄叭诵?,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。”還有變修身做人的,如“士不可以不弘毅,任重而道遠。”“己所不欲,勿施于人。”等。

  11、《春》是一篇寫景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。詩文集《蹤跡》,代表作品有《背影》《歐游雜記》等,收在《朱自清全集》里。

  在《春》中,作者按照盼春、繪春和贊春的思路來結(jié)構(gòu)全文。在繪春部分,依次描繪了五幅美麗的圖畫,分別是春草圖,春花圖,春風圖,春雨圖和迎春圖。最后運用比喻,突出了春天新、美、力的特征。

  12、《濟南的冬天》老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人,現(xiàn)代著名作家。代表作還有話劇《茶館》《龍須溝》,長篇小說《四世同堂》等,被稱為“人民藝術(shù)家”。

  《濟南的冬天》一文,開篇就以對比的寫法突出了濟南無風、無霧(響晴),無毒日(溫晴)的寶地特點,然后,從陽光朗照下的山;薄雪覆蓋下的山;不結(jié)冰的水三個方面寫了濟南的冬天。表達了對濟南的贊美之情。

  13、《夏感》作者:梁衡,著名的新聞理論家、散文家、科普作家。著作有《梁衡文集》,散文集《夏感與秋思》等。

  14、《秋天》選自《預言》。作者何其芳(1912~1977)現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。原名何永芳,散文:《畫夢錄》,詩集《預言》《夜晚和白天的歌》等。

  這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。由農(nóng)家豐收圖、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。

  15、古代詩歌五首分別出自漢樂府、唐詩(五律、七律)、宋詞和元曲。

 ?、佟队^滄海》魏武帝曹操,字孟德,東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、詩人。廟號太祖。

  全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象,表達了詩人宏偉的抱負、寬廣的胸襟,表現(xiàn)了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調(diào)蒼涼慷慨,歷來被視為“建安風骨”的代表作。

 ?、凇洞伪惫躺较隆酚商拼娙送鯙乘鳎髡咄ㄟ^對江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪,表達出詩人無比熱愛江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。

 ?、邸跺X塘湖春行》白居易字樂天,晚年又號香山居士,我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。代表作品: 《白氏長慶集》,《長恨歌》,《琵琶行》,《賣炭翁》

  這首詩通過抓住環(huán)境和季節(jié)特征,選取典型景物描繪了錢塘湖的早春風光,抒發(fā)了作者的喜悅心情。

  ④《西江月》辛棄疾,南宋愛國詞人,字幼安,自號“稼軒居士”。 辛棄疾存詞600多首。強烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是我國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。與蘇軾齊名,并稱蘇辛,歷史上與李清照并稱“濟南二安”。其詞熱情洋溢,慷慨悲壯。筆力雄厚,藝術(shù)風格多樣,而以豪放為主。代表作有《稼軒長短句》。

  這首詞通過描寫農(nóng)村夏夜的清新景色,抒發(fā)了作者的閑適心情。詞的上片寫景其實是烘托,下片寫避雨才是本意所在,也是詞的意趣所在。

 ?、荨短靸羯?middot;秋思》馬致遠。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。

  天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫景物)。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個統(tǒng)一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕的效果,真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

  16、《化石吟》張鋒是一首贊頌化石的抒情詩,“吟”是古典詩歌的和種名稱,這里是“贊頌”的意思。作者以優(yōu)美的語言,富有感情地贊頌了會講話的奇異的化石。本文先通過幾個疑問句啟發(fā)人們和作者一起去想像億萬年前那神秘的世界,去傾聽化石講述那奇幻的神話。

  17、《看云識天氣》本文是朱泳焱根據(jù)有關(guān)資料改寫的。是一篇科普文。作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上,全文運用了總分總的關(guān)系。

  18、《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。法布爾法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。選自《昆蟲記》,作者采用生動活潑的筆法,把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn)?!独ハx記》稱為“昆蟲的史詩“

  19、《月球上的足跡》朱長超真實地記錄了美國宇航員登月的全過程。文章從“準備、登月、升空、返航”四個方面按時間順序作了記敘。這是一篇饒有興味的科普小品。全文寫得清楚明白,生動形象,吸引人。

  20、《山市》選自《聊齋志異》。作者是清代文學家蒲松齡,字留仙,別號柳泉居士,世稱“聊齋先生”。 出生于一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。直至71歲時才成歲貢生。

  初中語文知識點總結(jié):文學常識(二)

  21、《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,“聊齋”是他的書屋的名字,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。全書有短篇小說491篇。多數(shù)作品通過談狐說鬼的手法,對當時的社會腐敗、黑暗進行了有力的批判,在一定程度上揭露了社會矛盾,表達了人民的愿望

  山市,山中蜃景,與“海市蜃樓”相似,是一種因折光反射而形成的自然現(xiàn)象。本文再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過程,描述了山市的美景。

  22、《羚羊木雕》張之路,著名作家。電影文學劇本:《霹靂貝貝》《魔表》《傻鴨子歐巴兒》。話劇:《雙龍花盆》。童話劇:《野豬的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》。小說集:《在樓梯拐角》《題王》。長篇小說:《第三軍團》等。

  以“羚羊木雕”為線索, 通過“查問木雕——贈送木雕——取回木雕”幾個情節(jié),表現(xiàn)了一家人不同的心態(tài),并提出疑問:要木雕還是要友情。要不要取回木雕是整個事件的高潮和矛盾的焦點。

  21、《風箏》選自魯迅的散文詩集《野草》。魯迅:原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。偉大的文學家、思想家、革命家,代表作有:

  散文詩集:《野草》;

  短篇小說集:《吶喊》、《彷徨》;

  歷史小說集:《故事新編》

  散文集:《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)

  小說集:《吶喊》《彷徨》

  中篇小說:《阿Q正傳》;

  雜文集:《熱風》、《墳》、《華蓋集》、《而已集》、《南腔北調(diào)集》等;

  學術(shù)著作:《中國小說史略》;

  書信集:《兩地書》;

  反駁文《中國人真的失掉自信力了嗎》、《墓碣》

  第一篇白話小說:《狂人日記》。

  本文以“風箏”為線索,圍繞“風箏”敘寫了封建教育思想對兒童精神上的壓制,表現(xiàn)了作者的自我剖析精神和對冷酷現(xiàn)實的極端憎惡。

  23、《散步》作者:莫懷戚,重慶作家。著有系列小說集《大律師現(xiàn)實錄》。以時間順序敘寫散步的過程,為我們展現(xiàn)了一幅動人的畫面。體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,昭示中年人應(yīng)肩負起承前啟后的責任,給人以深刻啟示。

  24、詩兩首

 ?、佟督鹕ā诽└隊?1861~1941)印度作家、詩人、社會活動家。

  詩集:《暮歌》《晨歌》《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》。

  劇本:《修道士》《國王和皇后》《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》。

  長篇小說:《小沙子》《沉船》《戈拉》。

  歌曲:《人民的意志》被定為印度國歌。

  他的創(chuàng)作對印度文學的發(fā)展影響很大。1913年獲諾貝爾文學獎。

  《金色花》以“假如我變成了一朵金色花”生發(fā)想象,展開三幅耐人尋味的畫面,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛,那么一種親昵,那么一種親熱。寄寓了母子情深以及人類天性的美好與圣潔。

 ?、凇都埓繁?900~1999)現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。翻譯家。原名謝婉瑩,,主要作品短篇小說集《超人》,詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等,她的散文,委婉、秀麗、清新、自成一家,被人稱為“冰心體”或“閨秀體”。

  《紙船》采用托物寄情的手法,表達了遠離家鄉(xiāng)的游子對日夜思念的母親的深情呼喚,是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。文中紙船象征漂泊無依的孤獨,象征思念母親、思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。

  25、《世說新語》兩則。《詠雪》選自南朝宋時劉義慶組織人員編寫的《世說新語》,它是六朝志人小說的代表作。全書共8卷,分為德行、言語、文學、政事等36門。本文編入“言語”門。通過謝太傅一家雪后賞景的故事,對才女謝道韞給予了有力的贊賞。謝朗的詩形象地寫出了雪落的顏色和姿態(tài);而謝道韞的詩在追求形似的同時,更注重了神似,有深刻的意象?!蛾愄鹋c友期》記陳記七歲時的故事,表現(xiàn)了他的聰慧,但主要是寫了他懂得為人的道理?!盁o信”和“無禮”為全篇核心。

  26、《皇帝的新裝》安徒生,丹麥著名童話作家,代表作有:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《白雪公主》、《小克勞斯和大克勞斯》等。

  本文通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

  27、《郭沫若詩兩首》。郭沫若 (1892~1978) 原名郭開貞。中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人和戲劇家,馬克思主義歷史學家和古文字學家。歷史話劇:《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高漸離》《孔雀膽》《蔡文姬》《武則天》等,另還寫有詩集《戰(zhàn)聲》《蜩螗集》《女神》,歷史論著《甲申三百年祭》《青銅時代》等。學術(shù)論著《李白與杜甫》等?,F(xiàn)有《沫若文集》行世。

  《天上的街市》取材于我國古代有關(guān)牛郎織女的傳說。它借豐富新奇的聯(lián)想和想象,描繪了美妙的天街景象,表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情?!鹅o夜》在寫法和風格上和《天上的街市》很相似,都是在前面寫景的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)而進入想象的世界,收尾出人意料,讓人產(chǎn)生無盡的回味和向往。這首詩立足“靜夜”,描繪月光、松樹、疏星等景物,展開聯(lián)想,有一位鮫人在天河岸邊對著月夜無聲地流下了珍珠淚。寄托詩人的失望情緒,隱含對祖國、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。

  28、《女媧造人》袁珂—《神話故事新編》:以時間為序,記敘了女媧造人的全過程,表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的好奇、追索,以及在當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類誕生的喜悅之情。

  29、《盲孩子和他的影子》——《金波作品精選》——金波:是一篇美麗的抒情童話,它營造了一種純真、友好的氛圍,具有詩情畫意的境界。文章從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中,啟示我們都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。

  30、伊索寓言

 ?、佟逗斩购偷裣裾摺?mdash;—《伊索寓言》——伊索——公元前6世紀古希臘人,善于講動物故事

  對盲目自高自大的赫耳墨斯進行了諷刺,告訴我們要重視事物的本質(zhì),不能愛慕虛榮;

  ②《蚊子和獅子》則提醒我們,取得成績后不要驕傲自滿,得意忘形。

 ?、邸吨亲右舌彙?mdash;—《韓非子·說難》——韓非,戰(zhàn)國末期韓國人,著名思想家。他出身貴族,屢次上書向韓王進諫,都未被采納。后來,他得到秦始皇的賞識,在秦國任客卿。不久便被他的同學李斯等人讒言所陷,下獄后被逼自殺,著有《韓非子》一書,常用寓言故事闡明事理【提醒我們不能根據(jù)親疏遠近去判斷人和事情,不能心存偏見。】

 ?、堋度淌яR》——《淮南子·人間訓》(《淮南鴻烈》),西漢淮南王劉安等編著。

  初中語文知識點總結(jié):文學常識(三)

  七年級下

  1《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》魯迅:見七年級上21課《風箏》

  2《爸爸的花兒落了》選自《城南舊事》林海音,原名林含英,小名英子,臺灣苗栗人。臺灣作家,代表作有:廣播劇集:《薇薇的日記》;散文集:《窗》、《兩地》、《作客美國》等;散文小說合集:《冬青樹》;短篇小說:《燭心》、《婚姻的故事》、《城南舊事》、《綠藻與咸蛋》;長篇小說:《春風》、《曉云》、《孟珠的旅程》。

  3《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》安徒生:見七年級上 26《皇帝的新裝》

  4《詩兩首》

  ①《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》普希金,俄國19世紀偉大詩人、小說家、劇作家,史稱“俄羅斯文學之父”,他是俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學的奠基人。著名詩作有:《自由頌》、《致大?!?、《致恰達耶夫》等。

  ②《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》弗羅斯特,美國詩人,生于加利福尼亞州,他徒步漫游過許多地方,被稱為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”,著名詩集有:《山間》、《新罕布什爾》、《西去的溪流》、《又一片牧場》等。

  5《傷仲永》選自《臨川先生文集》王安石,字介甫,號半山,謚號“文”。晚年封荊國公,后世多稱王荊公,北宋政治家、文學家、思想家。他的散文風格雄健俏拔,唐宋八大家“之一。作品:詞:《浣溪沙》《 南鄉(xiāng)子》詩:《元日》

  唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇荀、蘇軾、蘇澈、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)

  6《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》光未然,原名張光年?,F(xiàn)代著名詩人,文學評論家。1939年在延安創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。

  《黃河大合唱》共有8個樂章。1、《黃河船夫曲》2、《黃河頌》3、《黃河之水天上來》4、《黃河對口曲》5、《黃水謠》6、《黃河怨》7、《保衛(wèi)黃河》8、《怒吼吧!黃河》

  7《最后一課》都德,全名阿爾封斯.都德,19世紀法國現(xiàn)實主義作家。小說集《磨坊文札》,長篇小說《小東西》;短篇小說《最后一課》、《柏林之圍》。一生寫了13部長篇小說、4部短篇小說集。

  8《艱難的國運與雄健的國民》選自《李大釗選集》李大釗,字守常,河北樂亭人。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,偉大的馬克思主義者,學者,詩人。他的詩文被魯迅譽為“革命史上的豐碑”。著作有《守常文集》、《李大釗選集》、《李大釗詩選注》。

  9《土地的誓言》選自《中國新文學大系1937—1949?散文》卷一端木蕻良,現(xiàn)代著名作家,原名曹漢文,又名曹京平,遼寧昌圖人。主要作品有長篇小說《大地的?!?、《大江》、《江南風景》、《科爾沁旗草原》;短篇小說集:《憎恨》、《風陵渡》;散文集:《火鳥之羽》、《端木蕻良近作》、《花,石,寶》等.

  10《木蘭詩》選自《樂府詩集》郭茂倩,宋朝人?!赌咎m詩》是一首敘事詩,《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》;這是南北朝時北方的一首樂府民歌。它和漢樂府民歌《孔雀東南飛》一起譽為我國樂府民歌中的“雙璧”。

  11《鄧稼先》選自《人民日報》楊振寧, 美籍華裔物理學家,獲1957年諾貝爾物理學獎。

  鄧稼先,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年,中共中央,國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>

  12《聞一多先生的說和做》選自《人民日報》臧克家,又名臧瑗望,現(xiàn)代著名詩人、散文家。以一篇新詩《老馬》成名,被譽為“農(nóng)民詩人”。作品有詩集《春風集》、《歡呼集》、《藏客家詩選》和長詩《李大釗》等。

  聞一多,本名家驊,著名詩人、學者、愛國民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》、《死永》。

  13《音樂巨人貝多芬》選自《中國現(xiàn)代散文選》何為,原名何敬業(yè)。著有《第二次考試》、《織錦集》、《臨窗集》等散文集。貝多芬,德國作曲家、鋼琴家。代表作有《田園交響曲》、《命運交響曲》;主要作品有交響曲九部(以第三《英雄》,第五《命運》,第六《田園》,第九《合唱》最為著名。

  14《福樓拜的星期天》選自《濟南文藝》莫泊桑,法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家,是與契訶夫和歐·亨利并列的世界三大短篇小說巨匠”。代表作有:短篇小說:《項鏈》、《羊脂球》等;長篇小說《一生》、《漂亮朋友》等。。代表作《羊脂球》、《項鏈》。

  福樓拜:法國作家。代表作有:《包法利夫人》等.

  屠格涅夫:俄國作家。代表作有:《長夜》、《父與子》。

  左拉:法國作家。代表作有:《萌芽》、《金錢》、《崩潰》。

  15《孫權(quán)勸學》選自《資治通鑒》司馬光,字君實,號迂叟,世稱涑水先生,寶元進士。北宋著名政治家、史學家、文學家。本文選自《資治通鑒》,題目是編者加的?!顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。計跨16個朝代,書名“資治”,說明本書編撰的目的是為封建統(tǒng)治階級提供政治借鑒。

  16《社戲》選自《魯迅全集》魯迅:見七年級上21課《風箏》

  17《安塞腰鼓》選自《人民日報》劉成章,1937年生,陜西省延安市人。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、中國散文學會常務(wù)理事?!堆蛳朐撇省帆@首屆魯迅文學獎。

  18《竹影》選自《豐子愷文集》豐子愷,現(xiàn)代著名畫家、文學家、美術(shù)和音樂教育家。是一位多方面卓有成就的文藝大師。原名豐潤,又名豐仁,浙江崇德人。他的文學創(chuàng)作以散文為主,

  主要作品有:《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《緣緣堂堂續(xù)筆》《隨筆二十篇》《甘美回憶》《藝術(shù)趣味》《率真集》等,漫畫有《子愷畫全集》。

  19《觀舞記》選自《冰心全集》冰心:見七年級上24《詩兩首》

  20《口技》節(jié)選自《虞初新志.秋聲詩自序》林嗣環(huán),字鐵崖,清代順治年間進士,著有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》、《海漁篇》、《南紀珞》

  初中語文知識點總結(jié):文學常識(四)

  《虞初新志》是清代張潮編選的筆記小說集,共二十卷,多數(shù)作品文字優(yōu)美,有些也對當時社會不合理現(xiàn)象有所反映。

  21《偉大的悲劇》選自《人類群星閃耀時》茨威格,奧地利作家,他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學和小說創(chuàng)作方面。作品有《三位大師》,他的短篇小說集有《最初的經(jīng)歷》、《馬來狂人》、《恐懼》等長篇小說《焦躁的心》。

  22《荒島余生》選自《魯濱孫漂流記》笛福,英國小說家,出生于倫敦小說;《魯濱孫漂流記》《辛格爾弗蘭德斯》《杰克上?!贰读_克薩姆》。

  23《登上地球之巔》選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》郭超人,高級記者。新聞作品有《向頂峰沖刺》《西藏十年間》《萬里神州馴水記》《時代的回聲》等。

  24《真正的英雄》選自《世界名人演說經(jīng)典》

  里根,全名:羅納德.威爾遜.里根,出生于美國。美國第49、50屆(1981——1989)總統(tǒng)。

  25《短文兩篇》

  ①《夸父逐日》選自《山海經(jīng).海外北經(jīng)》,《山海經(jīng)》書名,《山海經(jīng)》是我國古代地理著作,內(nèi)容為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀等,并保存了不少遠古神話傳說。《夸父逐日》是我國最早的神話之一。共收錄18篇文章,其中14篇是戰(zhàn)國時期作品,《海內(nèi)經(jīng)》四篇則為西漢初年作品。

 ?、凇秲尚恨q日》選自《列子.湯問》,作者是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇。戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。主張清靜無為,今本《列子》八篇,內(nèi)容多為民間故事,寓言故事和神話傳說。

  26《珍珠鳥》選自《人民日報》馮驥才,當代作家、畫家、文化活動家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學、音樂和球類活動。長篇小說《義和拳》《神燈前傳》;中篇小說《鋪花的歧路》《啊!》;短篇小說集《雕花煙斗》《意大利小提琴》;小說集《高女人和她的矮丈夫》及電影劇本《神燈》。

  27《斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》沈石溪,原名沈一鳴,上海人。祖籍浙江慈溪。當代兒童文學作家、中國著名的動物小說家。

  28《華南虎》選自《詩刊》牛漢,現(xiàn)代著名詩人,原名史成漢,詩人,作家。詩集:《彩色的生活》《溫泉》。散文:《牛漢散文》《螢火集》《童年牧歌》

  29《馬》選自《世界散文精華?歐洲卷》布封,也稱為“布豐”,法國18世紀自然科學家、博物學家、他用畢生精力經(jīng)營皇家花園,并用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。

  30《狼》選自《聊齋志異》 蒲松齡,見七年級上20《山市》

  初中語文知識點總結(jié):小說詳解

  一、小說三要素

  1、人物

  2、情節(jié)

  3、環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。)A、開端:交代背景,鋪墊下文。B、發(fā)展:刻畫人物,反映性格。C、高潮:表現(xiàn)沖突,揭示主題。D、結(jié)局:深化主題,留下思考。

  情節(jié)的作用:使小說變得豐富、生動、曲折,可以強化人物性格、深化主題和增強藝術(shù)感染力。

  二、表達方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。

  A、敘述:對人物經(jīng)歷和事物發(fā)展變化所作的交待、陳述。

  作用:可以把描寫的各個方面聯(lián)成一體,推動故事情節(jié)的發(fā)展,加深讀者對人物、事件的理解。在議論文中,作為事實論據(jù),用來證明論點。

  例1:他走了。例2:我們爬上了山。

  B、描寫:用形象生動的語言對人物、事件和環(huán)境所作的具體的描繪與刻畫。

  作用:能實現(xiàn)文學形象的具體性生動性和可感性。

  例1:他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。

  例2、我順著他指的方向望去,只見探照燈的光帶,透過飄飛的雪片,直向天空射去。

  C、抒情:作者在作品中抒發(fā)由某種媒介觸發(fā)起來的主觀感受和思想感情,以強化某些景象的色彩,或突出人物性格的一種表現(xiàn)手法。

  作用:表達作者強烈的某種主觀感情。起到渲染環(huán)境氣氛,強調(diào)人物性格品質(zhì),突出文章中心的作用。引起讀者的共鳴,使文章更有感染力。

  1、直接抒情(往往直抒胸臆,情感濃烈):

  例1:《最后一課》中:啊,那些壞家伙,他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的,原來就是這么一回事!我的最后一堂法語課!

  例2:哦,北大,北大,你委于我心的實在是太多,太多。例3:祖國啊,母親!我愛你,中國!

  2、間接抒情(借景抒情:通過景物描寫,抒發(fā)感情。)

  例1:莫泊桑的《我的叔叔于勒》:"我們上了輪船,離開錢橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。"--表現(xiàn)人物歡快興奮的心情:"在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。"--表現(xiàn)人物失望、沮喪的心情。

  D、議論:作者直接在作品中對人物、事件表明自己的態(tài)度、情感和評價。

  作用:1、在記敘性文體中,議論有兩種方式:先敘后議和先議后敘。前者見解獨到,令人深思,具有啟發(fā)性;后者可使讀者很快進入對將要敘述的事物的思考,引起讀者對下文的注意。

  2、議論在散文中會對形象的特征或意義起到畫龍點睛的作用。

  3、議論在議論文中主要是闡述觀點。

  E、說明:是對事物與事理進行的解釋和介紹。

  作用:使讀者清楚明白地了解被說明的事物和特點。

  例1:這張桌子是方的。

  三、分析人物形象

  1、分析人物的各種描寫,準確把握人物的思想情感以至性格。

  2、抓住人物之間的矛盾沖突(和諧相處),分析人物之間的錯綜復雜的關(guān)系。

3892