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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各課知識(shí)點(diǎn)

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求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。想要提升語(yǔ)文水平,多做題是錯(cuò)不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)小學(xué)生下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

偏旁  名稱    例字

廠  廠字頭  原

火  火字旁  煉、炮

冫  兩點(diǎn)水  凈、冰

戶  戶字旁  房、扇

丷  倒八   單、首

心  心字底  忘、想

卩  單耳旁  卻

钅  金字旁  錢、鉛

又  又字旁  歡、觀

疒  病字旁  病

阝  雙耳旁  降、都

立  立字旁  端、站

土  提土旁  塊、場(chǎng)

衤  衣字旁  裙、初

大  大字頭  奇、牽

頁(yè)  頁(yè)字邊  顏、領(lǐng)

廣  廣字旁  席

舌  舌字旁  甜、亂

弓  弓字旁  張、彎

米  米字旁  粽、糧

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《村居》知識(shí)點(diǎn)

村居

【清】高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

作者:

高鼎,字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期詩(shī)人。

注釋:

(1)村居:在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。

(2)拂堤楊柳:楊柳枝條很長(zhǎng),垂下來,微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。

(3)春煙:春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。

(4)醉:迷醉,陶醉。

(5)散學(xué):放學(xué)。

(6)紙鳶:風(fēng)箏。

題解:

《村居》的作者是清代詩(shī)人高鼎。這首詩(shī)描寫了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩(shī)字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。

譯文:

農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

賞析:

《村居》描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩(shī),我們好像跟詩(shī)人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。

第一句寫時(shí)間和自然景物。早春二月,小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。

第二句寫的是人物活動(dòng)。孩子們放學(xué)回來的早,趁著刮起的東風(fēng),放起了風(fēng)箏。兒童、東風(fēng)、紙鳶,詩(shī)人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。

此詩(shī)通過細(xì)致地觀察生活,以清雅自然的語(yǔ)言,勾勒出新穎的形象,表達(dá)了詩(shī)人悠閑寧?kù)o而又略帶清愁的心情,構(gòu)成了渾成和諧的意境,給人以優(yōu)美的藝術(shù)享受。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

23個(gè)聲母:

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

注意:

①平舌音:以zcs為聲母的音節(jié)

翹舌音:以zhchshr為聲母的音節(jié)

②zhchshr和zcs的位置,這個(gè)地方很容易出錯(cuò)。

③分清b和d、p和q。

④特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向,別拐錯(cuò)彎。

24個(gè)韻母:

單韻母(6個(gè))a、o、e、i、u、ü

單韻母都只有一個(gè)字母

復(fù)韻母(9個(gè))ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

復(fù)韻母由兩個(gè)字母構(gòu)成

前鼻韻母(5個(gè))an、en、in、un、ün

后鼻韻母(4個(gè))ang、eng、ing、ong

注意:

(1)分清e(cuò)i和ie、ui和iu、üe和ün。

(2)特別注意“ou和er”,很容易出錯(cuò)。

(3)介母:iuü

16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

注意:

(1)整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀,要直接讀出。

(2)分解開需注意:yu(y——ü)yue(y——üe)

yuan(y——ü——an)yun(y——ün)

音節(jié)的拼讀:

1、能直接成音節(jié)的(零聲母音節(jié))有:a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2、二拼音節(jié):聲母+韻母。

3、三拼音節(jié):聲母+介母+韻母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余聲母與o拼都要加介音u)。

拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則

有a先找a,沒a再找o、e,i、u并列標(biāo)在后。

1、按照六個(gè)單韻母(aoeiuü)的先后順序,有a聲調(diào)就標(biāo)在a頭上,沒a就標(biāo)在o或者e的頭上,以此類推。

2、特別注意:i和u都有,哪個(gè)在后面就標(biāo)在哪個(gè)頭上。

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