一年級(jí)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間：2024-02-10 05:26:08 躍瀚20由分享

十份信心，十份努力，十份成功。學(xué)習(xí)成績(jī)要想成績(jī)提高，多記多看多做題是錯(cuò)不了的，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)小學(xué)生下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

1、組詞。

么(什么)無(wú)(無(wú)法)高(高興)跟(跟著)以(以后)問(wèn)(問(wèn)好)各(各種)氣(生氣)

公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)隊(duì)(中隊(duì))間(時(shí)間)名(名字)汽(汽水)

千(一千)汽(汽水)為(因?yàn)?桃(桃子)對(duì)(對(duì)面)象(大象)找(找到)坐(坐下)

干(干凈)吃(吃草)辦(辦法)跳(跳高)隊(duì)(大隊(duì))像(好像)我(我的)座(座位)

看(看見(jiàn))有(有無(wú))請(qǐng)(請(qǐng)進(jìn))主(公主)媽(媽媽)話(說(shuō)話)處(到處)秀(秀氣)

著(著急)友(朋友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香(香水)

2、一字開(kāi)花。

如：愛(ài)(愛(ài)人)(親愛(ài))(愛(ài)情)(可愛(ài))(熱愛(ài))(友愛(ài))

園(公園)(菜園)(果園)(花園)(桃園)

鄉(xiāng)(家鄉(xiāng))(老鄉(xiāng))(鄉(xiāng)親)(鄉(xiāng)情)(鄉(xiāng)下)

地(土地)(大地)(田地)(種地)(天地)

情(親情)(友情)(愛(ài)情)(熱情)(情意)

名(有名)(出名)(名字)(成名)(名氣)

雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

原(草原)(平原)(高原)(原來(lái))(原因)

3、量詞填空。

一(孔)石橋　　一(只)船　　一(顆)棗　　一(把)傘

一(間)書房　　一(群)羊　　一(個(gè))人　　一(頭)牛

一(條)彩虹　　一(堆)杏　　一(朵)花　　一(只)鳥

一(座)房　　一(個(gè))蘋果　　一(片)樹(shù)葉　　一(群)鴨子

一(幅)畫　　一(束)鮮花　　一(座)天安門　　一(艘)軍艦

一(塊)石頭　　一(匹)駿馬　　一(桿)大稱　　四(根)柱子

一(口)井　　一(輛)小車　　一(塊)石碑　　一(口)水缸

一(竿)翠竹　　一(方)魚塘　　一(列)火車　　一(道)小溪

一(包)菜子　　一(畦)秧苗　　一(片)沙灘　　兩(條)腿

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文需要掌握的知識(shí)點(diǎn)

大

①dà大人②dài大夫

石

①shí石頭②dàn一石米

地

①dì土地②de靈活地運(yùn)用

說(shuō)

①shuō說(shuō)話②shuì說(shuō)客

葉

①yè樹(shù)葉②xié葉韻

臺(tái)

①tái臺(tái)灣②tāi臺(tái)州(地名)

六

①liù六個(gè)人②lù六安(地名)

校

①xiào學(xué)校②jiào校對(duì)

教

①jiào教師②jiāo教書

場(chǎng)

①chǎnɡ操場(chǎng)②chánɡ打場(chǎng)

樂(lè)

①yuè音樂(lè)②lè快樂(lè)

了

①liǎo了解②le借了一本書

幾

①jī幾乎②jǐ幾何

長(zhǎng)

①zhǎnɡ生長(zhǎng)②chánɡ長(zhǎng)處

少

①shǎo多少②shào少年

把

①bǎ把關(guān)②bà印把子

親

①qīn親人②qìnɡ親家

的

①dì目的②dí的確③de你的

看

①kàn看見(jiàn)②kān看家

著

①zhāo著數(shù)②zháo著慌③zhe外面下著雨④zhuó著實(shí)

間

①jiān房間②jiàn間隙

發(fā)

①fā出發(fā)②fà頭發(fā)

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

積累。

我的作文開(kāi)始得很早(因?yàn)槲业母改甘侵袊?guó)老師)，也很有興致。依稀記得我寫的第一篇作文只有6句話，可謂相當(dāng)雷人。包括現(xiàn)在我對(duì)作文也有一點(diǎn)熱情，經(jīng)常寫一些文章。一個(gè)好的事情是，你可以跟蹤你生活中的材料，這樣你就不用在考試的時(shí)候去尋找記憶中的材料了。在閱讀中，我堅(jiān)持做筆記，而且每天睡覺(jué)前一定要讀一篇文章，少于一篇，十幾分鐘以上。早期我的文章在文學(xué)恩典和深度不大,但我在這樣的積累慢慢地寫作。的確，這些作家的語(yǔ)言是美麗的，但短篇小說(shuō)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給我一個(gè)巨大的震撼。我一直相信我的情商是在這樣一種震撼和觸覺(jué)中培養(yǎng)的，它也可以幫助我自由地控制閱讀問(wèn)題。

情感。

我覺(jué)得我的文章很貼近生活，就像超級(jí)新苗族評(píng)委對(duì)我的文章評(píng)論：生活是很有品位的。

曾經(jīng)在一本書里看過(guò)這樣一句話：文字，應(yīng)該像蒲公英的根一樣，不矯飾，不虛偽。因此，我的考場(chǎng)作文幾乎每次都是在現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)故事敘述中挑選生活，融化自己所有的真情。而我認(rèn)為這樣的文章往往可以觸動(dòng)老師的情感線的喜悅、憤怒和悲傷，高分是很容易得到的。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有這樣一個(gè)例子:我居然到溫州超級(jí)種植十年決賽那一段時(shí)間,我把次要的其他五名球員經(jīng)歷了這一切,那么我認(rèn)為你會(huì)失去——他們比我有深度的文章。但我居然得了亞軍。當(dāng)“都市報(bào)”的編輯那天把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品寄給學(xué)校時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“我和許多評(píng)委都被你的話感動(dòng)了?！庇幸晃豢鋸埖耐峦蝗豢蘖似饋?lái)?！苯Y(jié)果我發(fā)現(xiàn)，冠軍寫的也是親情類文章，只不過(guò)她寫的是奶奶，我寫的是爺爺。

如果你想讓你的文章感動(dòng)別人，你應(yīng)該首先觸摸自己。當(dāng)你被一篇文章感動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)你的不是語(yǔ)言的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，而是隱藏在文章背后的靈魂。

心態(tài)。

這一觀點(diǎn)對(duì)每一個(gè)主題都應(yīng)該是有用的。在上學(xué)期，我第一次在語(yǔ)文考試中遇到了120分。我的手上有冷汗，筆里有顫抖的尖頭。那次的成績(jī)確實(shí)不理想。然而，在我放下所有的重?fù)?dān)之后，在整個(gè)班級(jí)和整個(gè)語(yǔ)言專著的整個(gè)段落中，先后出現(xiàn)了第一個(gè)和第一個(gè)。

對(duì)于語(yǔ)文，我確實(shí)很自信，但是做不到100%的自信。至于如何不改變心的顏色，不要跳躍，或探索。

自始至終，我感謝語(yǔ)文給我?guī)?lái)的一切。它讓我感受到思想之源的活力和自信的力量。它也讓我有機(jī)會(huì)站在這里，與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這里我想對(duì)語(yǔ)文成績(jī)中下的同學(xué)們說(shuō)：要想自己變得更強(qiáng)，是要將過(guò)去甩在身后，期待而不等待;對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，有一句話希望贈(zèng)與大家共勉：大海把自己放得很低，才能接納百川之水。