學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題（8篇）

一份好的五年級(jí)數(shù)學(xué)試題都是什么樣子的呢?在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。下面是小編給大家整理的學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題，僅供參考希望能幫助到大家。

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇1

一、填空題(每題2分，共20分)

1、鐘面上分針從5繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到12點(diǎn)，順時(shí)針要旋轉(zhuǎn)______度，逆時(shí)針要旋轉(zhuǎn)________度;

2、 4.08升=________升_________毫升 7.3m2=________dm2

3、長(zhǎng)方體至少有 個(gè)面的面積相等，最多有 條棱長(zhǎng)度一樣;

4、四位數(shù)中同時(shí)是2、3的倍數(shù)的數(shù)中，最小是 ，最大是 ;

5、請(qǐng)你將非零自然數(shù)在右圓中進(jìn)行分類;

6、24的倍數(shù)有 個(gè)，64的因數(shù)有 個(gè);

7、將一個(gè)長(zhǎng)為4分米，寬為5分米，高為6分米的長(zhǎng)方體切成兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方體，表面積最多增加 ，最少增加 ;

8、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，這時(shí)正方體的體積就 倍，表面積就 倍;

9、長(zhǎng)方體容器容積的計(jì)算方法，跟 的計(jì)算方法相同，但要從容器 量長(zhǎng)、寬、高;

10、25= + + + (填上不同的質(zhì)數(shù))。

二、判斷題(每題1分，共5分)

1.平行四邊形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。( )

2.因?yàn)?和6是12的因數(shù)，所以12就是倍數(shù)。( )

3.表面積相等的長(zhǎng)方體，體積不相等。( )

4.至少要用4個(gè)體積是1立方厘米的正方體，才能拼成一個(gè)大正方體。( )

5.小明今天洗澡用去了500ml水。( )

三、選擇題(每題1分，共5分)

1.有一個(gè)數(shù)，它既是30的倍數(shù)又是30的'因數(shù)，這個(gè)數(shù)是( )。

A.15 B.30 C.60

2.用0，3，4，8組成的所有四位數(shù)都能是( )的倍數(shù)。

A.5 B.2 C.3

3.有一籃子雞蛋，三個(gè)一起拿，4個(gè)一起拿，5個(gè)一起拿都正好那完，這筐雞蛋至少有( )。

A.120個(gè) B.130個(gè) C.60個(gè)

4.把一根長(zhǎng)2米的長(zhǎng)方體木料鋸成兩段后，表面積增加了100平方厘米，它的體積是( )。

A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米

5.長(zhǎng)方體的長(zhǎng)縮小3倍，寬擴(kuò)大3倍，要使體積擴(kuò)大3倍，那么高( )。

A.擴(kuò)大3倍 B.不變 C.縮小3倍

四、計(jì)算題(共22分)

1、口算(每題0.5分，共4分)

3.6+ 4.4 =

10- 5.2 =

3.4 × 0.2=

7.8÷ 6=

4÷5=

1.8÷0.03=

75÷2.5=

0.2×25.4=

2、遞等式計(jì)算(每題3分，共12分)

(3.2+4.06)÷6.05

26.8-1.2×4

3.5×3+3.5×7

0.4×(3.2—0.8)÷1.2

3、解方程(每題3分，共6分)

12.5 + 4 = 21.7 13.5 - 8.5 =20

五、作圖題(共9分)

(1)畫(huà)出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。

(2)把圖B向右平移4格。

(3)把圖C繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°。

六、計(jì)算下列圖形的表面積和體積(單位：厘米)(每題4分，共8分)

七、解決問(wèn)題(共31分)

1. 48名學(xué)生排隊(duì)，要求每行的人數(shù)相同，可以排成幾行?有幾種不同的排法，請(qǐng)分別寫(xiě)出來(lái)。(至少寫(xiě)出5種)(5分)

2、把一塊棱長(zhǎng)是0.5米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是0.05平方米的長(zhǎng)方體鋼材，鍛成的鋼材有多少長(zhǎng)?(5分)

3、做一個(gè)長(zhǎng)方體的浴缸(無(wú)蓋)，長(zhǎng)8分米，寬4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元錢(qián)，至少需要多少錢(qián)買(mǎi)玻璃?(5分)

4、將4個(gè)小正方體堆成一個(gè)長(zhǎng)方形，表面積比四個(gè)小正方體的表面積和少了24cm2，原來(lái)每個(gè)小正方體的表面積是多少?(5分)

5、寫(xiě)出一些三位數(shù)，這些數(shù)都同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。(每種寫(xiě)兩個(gè)數(shù))(6分)

①有兩個(gè)數(shù)字是質(zhì)數(shù)：

②有兩個(gè)數(shù)字是合數(shù)：

③有兩個(gè)數(shù)字是奇數(shù)：

6.在一個(gè)從里面量長(zhǎng)為13厘米、寬為8厘米，高為6厘米的紙箱中，最多可以放多少個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體?(5分)希望數(shù)學(xué)網(wǎng)提供的五年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷，能真正的幫到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，如想了解更多，歡迎繼續(xù)關(guān)注。

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學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇2

一、填空

(1)32公頃=( )平方千米。

(2)62000m2=( )公頃。

(3)“求24的十分之三是多少?”算式是( )。

(4)3.12是2.4的( )倍。

(5)32.6÷33的商用循環(huán)小數(shù)簡(jiǎn)便方法表示是( )。保留一位小數(shù)是( )。

(6)測(cè)量距離常用的三種方法是( )、( )和( )。

(7)當(dāng)a=2.5，b=1.8，c=1.4時(shí)，ab-ac的值是( )。

(8)火車(chē)每小時(shí)行x(km)，飛機(jī)的速度是火車(chē)的5.4倍，飛機(jī)每小時(shí)比火車(chē)多行( )km。

(9)被減數(shù)比減數(shù)多2.8，比差多5.2，被減數(shù)是( )。

二、判斷下面各題，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”

(1)等底等高的兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )

(2)兩個(gè)數(shù)的積，一定大于其中的一個(gè)因數(shù)。( )

(3)當(dāng)被除數(shù)大于0，除數(shù)是帶小數(shù)時(shí)，商一定大于被除數(shù)。( )

(4)純循環(huán)小數(shù)一定小于1( )

(5)x=0.48是方程1.1x÷0.4=1.32的解。( )

三、解下列方程

(1)20.5-4x=8.1

(2)3.6x÷1.2=9.75

(3)18×1.5-1.7x=13.4

(4)18.5x-9.9x=1.72

四、計(jì)算下面各題(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)

(1)7.05×23.7+7.05×76.3

(2)0.125×3.2×2.5

(3)(12+23.1÷0.75)×0.4-5.12

(4)1.6×[(12-7.2)÷(0.84÷2.1)]

五、列式計(jì)算下面各題

(1)0.71除0.284加上0.125與8的積，和是多少?

(2)280比一個(gè)數(shù)的5倍少80，求這個(gè)數(shù)。(用方程解)

六、應(yīng)用題

(1)王村修一條水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，這時(shí)修完的比沒(méi)修的少4km，求還有多少千米沒(méi)修?

(2)一列客車(chē)和一列貨車(chē)同時(shí)、同地、反向而行?？蛙?chē)每小時(shí)比貨車(chē)快24km，5h后，兩車(chē)相距720km，求貨車(chē)每小時(shí)行多少千米?(列方程解)

(3)有一塊底250m，高180m的三角形實(shí)驗(yàn)田，全年共產(chǎn)糧食4.5t，平均每公頃產(chǎn)糧多少噸?

(4)學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)一堆煤，計(jì)劃每天燒煤50kg，6.5天燒完，實(shí)際10天才燒完。實(shí)際每天比計(jì)劃少燒煤多少千克?

(5)客車(chē)和貨車(chē)從相距852km的'兩地，同時(shí)相向而行，相遇時(shí)，客車(chē)行的路程比貨車(chē)的2倍少189km，客車(chē)和貨車(chē)各行多少千米?(用方程解)

(6)讀一本故事書(shū)，姐姐讀完全書(shū)需要24天，妹妹讀完全書(shū)需要32天。已知姐姐每天讀書(shū)的頁(yè)數(shù)比妹妹多4頁(yè)，問(wèn)妹妹每天讀書(shū)多少頁(yè)?

想一想：

媽媽今年50歲，女兒今年14歲，幾年前媽媽的年齡是女兒的5倍?

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇3

一、算一算。

2a+a= x-0.4x= 1.5b+b= 5d-2d= 4x×2x=

3.6÷0.4= 2.5×4= 17.8-7.8= 6.6+3.4= 12.8÷0.04=

二、細(xì)心填一填。

1、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a米,它的周長(zhǎng)是( )米,面積是( )米2。

2、小麗買(mǎi)了5個(gè)筆記本,每個(gè)x元,付出了20元,應(yīng)找回( )元。

3、李叔叔每分鐘騎V米，3分鐘騎( )米，t分鐘騎( )米。如果每分鐘行160m，時(shí)間是20分，路程是( )米。

4、某班有學(xué)生40名。女生有40-b名，這里的b表示( )。

5、李明家九月份的.用水量是12噸，共交水費(fèi)c元，那么水費(fèi)每噸是( ) 元。

6、如果蘋(píng)果每千克a元，雪梨每千克b元，那么：

①4a表示()②2b表示()

③a-b表示()④5(a+b)表示()

7、用字母表示長(zhǎng)方形的面積公式是S=( );當(dāng)a=2.8cm，b=1.5cm時(shí)，S=( )cm2。

8、比x的3.4倍少1.2的數(shù)是( )。

三、我是公正的裁判員。(判斷對(duì)錯(cuò))

1、2a與a2都表示兩個(gè)a相乘?！?( )

2、50+2x>72，這是一個(gè)方程。……………………………… ( )

3、x個(gè)4.5相加，和是4.5x ?！?( )

4、0.32 = 0.9 ……………………………………………………( )

5、ac-bc = (a-b)c ………………………………………… ( )

四、用心選一選。

1、方程10x = 5的解是( )

A、x=5 B、x=0.5 C、x=0.05

2、下面各組中，兩個(gè)式子結(jié)果相等的是( )

A、42 和4×4 B、0.12 和0.1×2 C、52 和5+5

3、與a相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )

A、9、11 B、a-1、a+1 C、a、a+1

4、一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是20米，寬是b米，它的周長(zhǎng)是( )

A、20+2b B、40+b C、40+2b

五、解方程，前三題要寫(xiě)出驗(yàn)算過(guò)程。

(1)8x=24 (2)x÷0.5=1.2 (3)x-3.8=9.53

(4)4.06+x=7.11 (5)x÷1.5=1.5 (6) 2.4x=26.4

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇4

一、填一填.(30分)

1、把單位“1”( )若干份，表示這樣的( )或者( )的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，表示其中一份的數(shù)叫做( ).

2、把單位“1”平均分成10份，其中的7份就是( )，它的分?jǐn)?shù)單位是( ).有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。

3、12毫升=()升38cm2=()d㎡30cm=()m123㎝3=()dm3(填分?jǐn)?shù))

4、37的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.89的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.

5.被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的()，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的()，除號(hào)相當(dāng)于()，商相當(dāng)于()。

6.78=()÷()()÷27=427

5÷()=51123÷49=()()

7.35kg表示把3kg平均分成()份，取其中的()份，每份是()kg;也表示把()kg平均分成()份，取其中的.()份，每份是()千克。

二、先填空，再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的關(guān)系列出算式。(8分)

1.小芳每天睡眠9小時(shí)，她一天的睡眠時(shí)間占全天的()()。

2.小林看一本85頁(yè)的故事書(shū)，已經(jīng)看了48頁(yè)，看了全書(shū)的()()

三、判一判。(10分)

1.正方形的邊長(zhǎng)是它周長(zhǎng)的14。()

2.分?jǐn)?shù)中的分子、分母都不可以為0。()

3.如果n表示被除數(shù)，m表示除數(shù)，m≠0，那么n÷m=nm()

4、分母越大的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位越大.( )

5、五(2)班有男生25人，女生23人，男生人數(shù)占女生人數(shù)的2325。( )

四、選一選。(6分)

1.把4米長(zhǎng)的鐵絲平均分成9份，每份是全長(zhǎng)的()，每份是()米。

A.49B.19C.94

2.3千克的15和1千克的35比較，()重。

A.3千克的15B.1千克的35C.一樣

五、解決問(wèn)題

1、把6米長(zhǎng)的繩子平均分成7段，每段占全長(zhǎng)的幾分之幾?每段長(zhǎng)多少米?(7分)

2、把6千克糖果，均勻地裝在4個(gè)袋子里，平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到多少千克糖果?每個(gè)小朋友分到多少袋糖果?(7分)

3.把一個(gè)5平方米的圓形花壇分成大小相同的6塊，每一塊是多少平方米?(用分?jǐn)?shù)表示)(6分)

4、五(4)班有女生29人，男生28人。求：(12分)

(1)、男生是女生人數(shù)的幾分之幾?

(2)、女生是男生人數(shù)的幾分之幾?

(3)、男生占全班人數(shù)的幾分之幾?

(4)、女生占全班人數(shù)的幾分之幾?

5、把2米長(zhǎng)的繩子平均分成3段，每段長(zhǎng)多少米?每段占全長(zhǎng)的幾分之幾?(7分)

6、一根鋼管長(zhǎng)4米，平均截成7段，每段是這根鋼管的幾分之幾?5段占這根鋼管的幾分之幾?每段長(zhǎng)幾分之幾米?(7分)

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇5

1、兄弟二人從100米跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿同一方向跑步，弟弟在前，每分跑120米;哥哥在后每分跑140米。幾分鐘后哥哥追上弟弟?

2、甲騎自行車(chē)從A地到B地，每小時(shí)行16千米，1小時(shí)后，乙也騎自行車(chē)從A地到B地每小時(shí)行20千米，結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)B地。A、B兩地相距多少千米?

3、甲騎車(chē)，乙跑步，二人同時(shí)從一點(diǎn)出發(fā)沿著長(zhǎng)4千米的環(huán)形公路方向進(jìn)行晨練。出發(fā)后10分鐘，甲便從乙身后追上了乙，已知兩人的速度和是每分鐘行700米。求甲乙二人的速度各是多少?

4、環(huán)湖一周共400米，甲乙二人同時(shí)從同一點(diǎn)同方向出發(fā)，甲過(guò)10分鐘第一次從乙身后追上乙，若二人同時(shí)從同一點(diǎn)反方向出發(fā)，2分鐘就相遇。求甲乙的速度?

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇6

1、甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從東、西兩地相向開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行56千米，乙車(chē)每小時(shí)行48千米。兩車(chē)在距中點(diǎn)32千米處相遇。東、西兩地相距多少千米?新-課- 標(biāo)-第 -一-網(wǎng)

2、小轎車(chē)每小時(shí)行60千米，比客車(chē)每小時(shí)多行5千米，兩車(chē)同時(shí)從A、B兩地相向開(kāi)出，在距中點(diǎn)20千米處相遇，求A、B兩地相距多少千米?

3、一輛汽車(chē)和一輛摩托車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相向開(kāi)出，汽車(chē)每小時(shí)行40千米，摩托車(chē)每小時(shí)行65千米。當(dāng)摩托車(chē)行到兩地中點(diǎn)處時(shí)，與汽車(chē)還相距75千米，兩地相距多少千米?

4、快車(chē)和慢車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相向開(kāi)出，快車(chē)每小時(shí)行40千米，經(jīng)過(guò)3小時(shí)?？燔?chē)已駛過(guò)中點(diǎn)25千米，這時(shí)快車(chē)和慢車(chē)還相距7千米。慢車(chē)每小時(shí)行多少千米?

5、汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行32千米，4小時(shí)后，剩下的路比全程的一半少8千米，如果改用每小時(shí)56千米的速度行駛，再行幾小時(shí)到乙地?

6、甲、乙兩輛汽車(chē)早上8時(shí)分別從A、B兩地同時(shí)相向開(kāi)出，到10時(shí)兩車(chē)相距112.5千米。兩車(chē)?yán)^續(xù)行駛到下午1時(shí)， 兩車(chē)相距還是112.5千米。A、B兩地相距多少千米?

7、甲、乙兩車(chē)同時(shí)分別從A、B兩地相向開(kāi)出，3小時(shí)后，兩車(chē)相距120千米，又行3小時(shí)，兩車(chē)相距還是120千米。 A、B兩地相距多少千米?

8、甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)相向開(kāi)出，8小時(shí)相遇，相遇后，兩車(chē)?yán)^續(xù)行駛，3小時(shí)后兩車(chē)相距360千米。A、B兩地的距離是多少千米?

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇7

1、將80升水倒入長(zhǎng)1米、寬4分米、高3分米的魚(yú)缸內(nèi)，水面離魚(yú)缸口有多少分米?

2、往一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是25厘米、8厘米、12厘米的長(zhǎng)方體水箱里倒進(jìn)水，水的深度是9厘米，如果再把這些水倒進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是15厘米、20厘米、30厘米的長(zhǎng)方體水箱里，此時(shí)水的深度是多少厘米?

3、一個(gè)正方體，表面積是24平方分米，把它平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方體，每個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方分米?

4、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，體積是4032立方厘米。求它的表面積。

5、一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮，長(zhǎng)8分米、寬6分米，如果從鐵皮的四個(gè)角上各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)2分米的正方形，做成一個(gè)無(wú)蓋的盒子，這個(gè)盒子的容積是多少立方分米?

6、一塊寬為16厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，把它的四角分別剪去一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形，做成一個(gè)無(wú)蓋的盒子，如果這個(gè)盒子的容積是768立方厘米，求原來(lái)那塊鐵皮的面積?

學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)思維應(yīng)用練習(xí)題篇8

20X+12X=224 13X+15X=336 99X-72X=54

76X-22X=216 43X+22X=(25+40)×3

13X=8X+150 15x=120-5X 960-5X=10X

9×12+2X=5X 28×(X+5)=560 7×(120-X)=3X

3×(X+22)=5x 6×(121-2X)=8×(22+X)

8+5X=13×(4-2X) 2×(X-5)=X÷3

X÷5=(4+X) ÷6 (1.4-X)÷X=12÷2

60.34-5X-3X=20.34 7.5X+3.5X+33=121

5X+12=2×(X+15) 7×(X+3)-12=5X+88

(9.7+2X)÷2=(5.5+5X) ÷3 6.125-2X=(3.5-6X) ÷8

90÷X-90÷3x=3 2.4÷5X-2.46x=1.6

長(zhǎng)方體和正方體的表面積

1、有2塊相同的長(zhǎng)方體木料，每塊長(zhǎng)、寬、高分別是4厘米、3厘米、2厘米，現(xiàn)在將這2塊長(zhǎng)方體木料拼成一個(gè)較大的長(zhǎng)方體。問(wèn)：

拼成的長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?

2、有2塊相同的長(zhǎng)方體木料，每塊長(zhǎng)、寬、高分別是8厘米、5厘米、3厘米，現(xiàn)在將這2塊長(zhǎng)方體木料拼成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?

3、有3塊相同的長(zhǎng)方體木料，每塊長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、7厘米、5厘米，現(xiàn)在將這3塊長(zhǎng)方體木料拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?

4、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8厘米，把它截成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體，這些小正方體的表面積之和是多少平方厘米?

5、有一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高分別是20厘米、16厘米、12厘米，把它截成棱長(zhǎng)是4厘米的小正方體，這些小正方體的表面積之和是多少平方厘米?

6、有一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、8厘米、6厘米，把它截成棱長(zhǎng)是2厘米的小正方體，這些小正方體的表面積之和比原來(lái)增加了多少平方厘米?