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小鹿斑比讀后感范文5篇

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  《小鹿斑比》是奧地利作家費利克斯·薩爾騰的著名作品,是一部能走進孩子內(nèi)心并能打動孩子心靈的經(jīng)典童話。以下是極地特快的讀后感5篇,希望大家喜歡。

  小鹿斑比讀后感1

  暑假里我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書,這本書講述了一只小鹿從出生到成為鹿王的經(jīng)歷。

  小鹿斑比出生在一個美麗的森林里,它和媽媽自由自在地生活著,媽媽教會了它生存的各種技能,比如怎樣辨別危險的信息和怎樣逃脫敵人的追殺等。可是幸福是短暫的,“砰”的一聲打破了森林里的寧靜,“他”(獵人)來了!從此它們過上了心驚膽戰(zhàn)的生活。在一次“他”的捕獵中斑比的媽媽不幸身亡了,斑比從此就獨自生活著。有一次斑比也被“他”打中了后腿,是老鹿王及時出現(xiàn)救了它。以后老鹿王還教會了它怎樣識別“他”的陷阱和幫助其它的小動物。斑比在一次次的危險中越來越機智、勇敢。老鹿王感覺自己時日不多了就把王位傳給了斑比。

  現(xiàn)在森林越來越少了,很多動物也滅絕了,這都是人類的破壞和獵殺造成的。我好想求求那些獵人們不要再打獵了,還動物們一個安寧的家。

  小鹿斑比讀后感2

  《小鹿斑比》是一部充滿愛與溫情、成長與生命的童話故事。和孩子一起讀完了《小鹿斑比》,也重溫了一遍孩子從呱呱墜地,不斷成長的點點滴滴。

  從小鹿斑比成長的過程,不禁感嘆:成長真的不容易。斑比經(jīng)歷了生離死別,經(jīng)歷過寒冷與饑餓。也承受過孤獨與傷痛,可他都勇敢、堅強地挺了過來,最終成為新一代鹿王。

  斑比——孩子的楷模

  在讀《小鹿斑比》時,孩子被深深地吸引了。

  我問孩子:“你喜歡斑比什么呢?”

  孩子竟脫口而出:“斑比喜歡問問題,對外界的一切都充滿了好奇,還喜歡自己動腦筋思考?!?/p>

  說實話,聽到這樣的回答,我意外而又驚喜。我笑著說:“你小時候比斑比還喜歡問,媽媽喜歡這樣的孩子!尤其是獨立思考,善于動腦的。斑比在被老公鹿智救躲開人后能夠自我反省,他還必須學習老公鹿的智慧,以及能夠獨立地思考和正確的判斷。斑比常常對自己說:絕對不要輕易上當,要用腦子去想,用心去判斷。他的行動也更加小心謹慎。不像郭波最終中彈被殺。寶貝,那你還喜歡斑比什么呀?”

  “媽媽,斑比勇敢、獨立、堅強。你看,這里說失去媽媽后,他很傷心,但他不斷告訴自己:盡管媽媽不在身邊,自己還是要堅強地活下去,而且要開心積極地生活,這樣媽媽無論在哪里都會安心的。”

  作為老師,我覺得應該通過這本書,讓孩子從小鹿斑比的身上學會如何獨立,學會堅強。勇敢地面對生活中的各種困難,學會如何讓自己成長,如何學會認識事物,做出正確的決定并保護好自己。而面對困難的是一種堅持的態(tài)度和耐心。使他們懂得生活需要不斷積累和學習,要憑借信心、智慧和堅持不懈的勇氣才能生存。

  愛在左,管在右

  作為一個媽媽。我覺得更應該向小鹿斑比的媽媽學習,做到對待孩子耐心嚴肅。語氣平靜,不像我總是控制不住自己的情緒,沖孩子吼。在教育孩子的方式上,斑比媽媽或沉默不語,只留下眼神;或直言相告,甚至命令。有時是冒著危險帶領孩子察看事實,再曉之以理,她自始至終反復要求孩子獨立?;乇芎⒆永щy中的求助,卻在孩子受傷時,相伴相隨,甚至無微不至。應注意觀察揣摩孩子的心理思想,耐心細致地與其交流,“臨之以威,授之以恩”。但最后走下去的人還是你自己。我們總會有揮手告別的時候,總會有獨自一人的時候……所以要學會自己堅強。

  老親王:“孩子,你要學會慢慢用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,這才叫做真正學會獨立生活?!卑弑葷u漸明白,生活中并不是只有歡樂,還會有悲傷;獨立生活的道路也并不是一帆風順,而是充滿了艱辛和坎坷。

  郭波因一次被人類救助就天真地以為所有人都是愛護他的,變得狂妄自大、自以為是。英娜阿姨對郭波是寵溺的,讓郭波更加驕傲,最終因不聽斑比勸告而中彈被殺。

  在兒童成長中,“寵孩子”“替孩子”等于“害孩子”“放手才能放心”。面對留守和孤獨、面對災難與失敗,永遠不回避,經(jīng)歷就是財富。父母不要把財富留給孩子,要“把孩子培養(yǎng)成財富”。

  長大不容易,成長有規(guī)律。走過了,才會明白,明白地走,才會走得更明白。

  老公鹿看見精神恍惚的斑比還在那水溝深處掙扎就沖他大聲喊:“孩子,你必須自己站起來,我可是不會再幫助你的,,你只能依靠你自己,這點你一定要明白”。

  在斑比受傷的這段日子,老公鹿無微不至地照顧著斑比,有嚴格要求斑比做康復訓練,老公鹿與斑比猶如父子一般,感情在日益加深。

  老公鹿在教會斑比許多東西后離開了他,斑比又開始了一個人的生活。人總要學著慢慢長大,這也是我們必須面對的成長問題。人生的道路總是有許許多多的十字路口,總會有人陪伴你走一程。無論是誰,都能謹記:愛在左,管在右!

  小鹿斑比讀后感3

  整個故事分為三個部分,第一部分主要講述的是斑比與母親之間的愛與溫馨;第二部分主要講述了在斑比的母親不幸被“他”所殺之后,斑比是如何變得堅強,如何獨自成長;第三部分主要講述了老鹿王在向斑比展現(xiàn)父愛的同時還傳授給他一生所需的生存知識與技能。閱讀這本書時,我與孩子跟著斑比的腳步,共同經(jīng)歷了森林的和諧、動物的有愛;環(huán)境的惡劣、動物的爭斗;可怕的人類、動物的無助.......在斑比一點點了解外部世界的同時,我與孩子的心靈也在不斷地接受沖擊與洗禮,我們也在不斷地思考人類與自然、命運與成長。

  當讀到“現(xiàn)在的斑比腦子里有很多問題。他特別喜歡跟媽媽問這問那,然后再聽聽媽媽怎么回答,不斷問問題是他最開心的事情。對于他那隨時都會冒出來的層出不窮的問題,他一點也不感到奇怪,相反他會很高興?!边@一片段時,我和孩子都會心一笑,她迫不及待地問:“媽媽,是不是每個孩子都喜歡問媽媽問題?是不是每個孩子的腦袋里都裝了很多問題?”我微笑著回答:“是呀,因為孩子是上天派來送給父母的禮物,他特別喜歡這個世界,他特別好奇這個世界,他特別期待走進這個世界,所以腦袋中會冒出許許多多的問題?!蔽覒c幸自己的孩子如故事中的斑比一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,有一顆對外面世界充滿好奇的心。我也慶幸自己如故事中斑比的媽媽一樣,從來都不拒絕孩子的提問,而是與她一起探討問題、分析問題、解決問題,在引導孩子認識世界的同時參與她生命的成長。

  當讀到“現(xiàn)在斑比覺得媽媽和原來不一樣了,因為每當他累了,想在媽媽身上靠一會兒來緩解疲乏時,媽媽就會站起來,不讓他靠近,還會跟他說:斑比,你不能這樣做,你已經(jīng)是個大孩子了。還有時候,當她站起來想要離開時,已經(jīng)不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身邊了。”這一片段時,孩子心領神會地對我說:“媽媽,我現(xiàn)在有點知道你讓我獨自一人睡覺的原因了,因為我是大孩子了?!蔽倚χ鴵崦⒆拥念^:“是呀,你現(xiàn)在長大了,可以獨自做一些自己能做的事情了?!被仡櫯惆楹⒆拥臍v程也如故事中斑比母子一樣,從小時候的緊緊相握到現(xiàn)在的逐步放手,孩子學會了自己穿衣、吃飯、睡覺;孩子學會了自己閱讀、作業(yè)、繪畫......作為孩子生活中的引路人,生命成長中的指引者。

  當讀到“那天早上,‘他’帶來了一個又長又亮、身上長滿牙齒的玩意兒,將老樹咬斷了。當時老樹特別痛苦,它大喊大叫,我們看了都于心不忍??墒菦]有誰敢過去阻止‘他’。最終,老樹還是倒下了?!边@一片段時,我和孩子都沉默了,我們的內(nèi)心和那顆老樹一樣的痛苦。孩子帶著哭腔用責備地語氣詢問:“為什么‘他’要鋸斷老樹?難道‘他’沒有感覺到老樹的疼嗎?‘他’真是太殘冷了,我不喜歡‘他’。”聽了孩子的抱怨我不知道該用什么樣的語言去勸慰她,因為平時呈現(xiàn)給孩子的教育都是人性善良的一面,所以孩子的思想世界是美好的,人與自然的關系也是美好的。還是孩子打破了僵局“媽媽,我們不要學習那個‘他’,我們不要做傷害小動物、傷害樹木的事,我們要與小動物、樹木交朋友。”孩子不僅是這樣說的,她也是這樣做的,記得孩子上大班時,孩子和她的爺爺在植樹節(jié)親手種下了一棵松樹,為大自然增添一抹綠色;去年的學雷鋒紀念日,孩子主動走進蜀岡風景區(qū),撿起別人亂丟的垃圾,為大自然增添一片清潔;每次去瘦西湖看到鮮花上飛舞的蝴蝶,孩子總是步伐輕輕,就怕嚇跑了可愛的小精靈,為大自然增添一絲靈動。無需我的解答,孩子心中已有了人與自然相處最佳答案。

  讓我們從今天開始,從這一刻開始,與孩子一起:參與生命的成長,善待自然的和諧!

  小鹿斑比讀后感4

  近一周,我和孩子一起閱讀了《小鹿斑比》的故事書,孩子聽得津津有味,我也受益頗豐。在書中,講述了一個叫“斑比”的小鹿,從幼年漸漸成長為新一代鹿王的故事,情節(jié)曲折勵志,讓我覺得對孩子和我的教育意義都頗為深刻。小鹿斑比前往草地,認識了新的朋友,可是它的母親卻失蹤了,它尋找母親,遇到鹿王,遭遇獵人,后來失去朋友,它在一天天長大,一天天成長,在老鹿王的教導下成為了一只勇敢的鹿,一只聰明的鹿。

  而這個故事給我感受最深的就是斑比那份純真的赤子之心,孩子也如同斑比一樣,看到了這只小鹿,眼前似乎浮現(xiàn)的就是孩子的身影,這本書說的不就是一個孩子的成長嗎?特別是老鹿王教育斑比的情節(jié),教授它作為一只鹿該如何去做,也正是老鹿王的教育才使得斑比最后成為了新一代鹿王,讓我記憶深刻。孩子的成長需要一個好的引領者,而斑比之所以會聽老鹿王的教誨,多半也是因為老鹿王有足夠的威信,斑比對于鹿王絕不是畏懼,更多的是對他的尊敬與信賴?;叵胛覀冊诮逃⒆拥臅r候,在發(fā)現(xiàn)他們做錯之時,我們曾那樣疾言厲色,讓孩子懼怕,而這樣似乎并不能讓他們相信我們說的話是值的相信的,他們僅僅是被我們的聲音與怒氣壓制住了。

  斑比在成為鹿王之后,便將自己從老鹿王那里獲得教誨講給別的鹿聽,絲毫沒有保留,無私的精神也讓我由衷感嘆。在孩子的世界觀里,我們輸送給他們的,他們也會將它延續(xù)下去,那么我們教會他們的難到就只能是疾言厲色嗎?我想或許并不是這樣的。教育需要講求方式,讓孩子對我們尊敬信賴,比讓他們聽話更為重要。不過僅有這些還是不夠的,我們還應該放開手,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷,如同斑比一樣,讓他們?nèi)ジ惺塬@得友誼的喜悅,讓他們體會“遭遇獵人”的困境,還應該讓他們尋找到自己信服的“老鹿王”,從中獲取他們該有的一切。

  作為家長,我希望時時刻刻呵護我的孩子,但是我想他并不是每時每刻都需要我的保護,他應該有自己的世界,這樣他才能學會堅強,懂得獨立,知道奉獻,愛自己也會愛他人……

  小鹿斑比讀后感5

  前2天陪兒子讀了童話書《小鹿斑比》,深有感觸,這本書不僅是教孩子學會堅強勇敢的勵志書,也是我們做父母的如何正確對待孩子成長的教科書。

  小鹿斑比出生在一片空曠的草地上,在母親無微不至的呵護下,度過了美好的童年時光。鹿媽媽帶著斑比散步,不厭其煩的回答著斑比小腦瓜里各種稀奇古怪的問題;教會他善良,和林中的其他動物友好相處;帶他到危機四伏的草地,教他如何應對未知的危險;教他學會在開闊的草地上自由馳騁;教他如何在大自然的各種聲音中辨別安全或者危險的信息……

  隨著斑比漸漸長大,學會了主動偵聽,學會了運用自己的嗅覺,鹿媽媽不再時刻陪伴。是鹿媽媽不再愛自己的孩子了嗎?不是,是因為她懂得,溫室里培養(yǎng)的花朵經(jīng)不起風雨,羽翼呵護的雛鳥無法學會飛翔。鹿媽媽開始遠遠的注視著斑比,她在斑比遇到危險時會及時的出現(xiàn),卻不會在生活上無微不至的照顧。就如我們做母親的,如何不舍如何心疼,在孩子成長的路上,也要在適當?shù)臅r刻放手,任他去跌跌撞撞,在摸索中學習長大!

  離開母親的斑比從最初的忐忑,焦慮到慢慢的適應,學會了獨立生存,這個過程中,他的父親起到了關鍵的作用。父親沒有時時刻刻陪在斑比身旁,卻總在斑比成長的關口及時出現(xiàn)。媽媽離開后,斑比在倍感孤單的呼喚著媽媽的時候,他出現(xiàn)了,卻沒有一句安慰,只有嚴厲的訓斥:“你在叫什么?你就不能獨自生活嗎?我真替你感到羞愧”!看起來那么的冷酷無情;在斑比剛剛親眼目睹了一只正當盛年的雄鹿死在了獵人的槍口下,心中充滿了恐懼和困惑的時候,父親的出現(xiàn),讓他逐漸充滿了勇氣,看著成長起來的斑比,父親一向嚴肅的臉上露出了一絲贊許的微笑,他教導斑比自己去聽,自己去看,自己去嗅,想辦法自己去弄明白這一切,;當斑比被其他的雄鹿一次次驅(qū)逐,心中滿是困惑的時候,父親鼓勵斑比勇敢一點兒,斑比記住了父親的話,戰(zhàn)勝了追趕他的雄鹿,得到了自己的幸福;接著,斑比遭遇了成長中最危險的一次經(jīng)歷,他被獵人打傷了,父親再次及時的出現(xiàn)了,他帶著斑比脫離了險境,教會斑比用草藥治傷;即使父親走到了生命的最后時刻,也沒有忘記帶著斑比來到瀕死的獵人跟前,讓斑比懂得了再強大的獵人也并非無所不能,他也會被打敗,會遭受苦難和恐懼,會死去,之后他有尊嚴的離開了斑比,去了他最后的歸宿。而斑比最終沒有辜負父親的期望,成長為新一代的鹿王。

  整個故事讀完,我們看到的是溫潤若水的母愛和深沉如山的父愛,這愛綿延不絕,將伴孩子終生;還有經(jīng)歷了離別苦難危險的斑比,始終不曾倒下,堅強的成長著。在這本書里,孩子能從斑比身上學會獨立,堅強,勇敢,面對困難所需要的堅持和耐心;而做父母的要從鹿媽媽和鹿王身上學習到他們偉大的愛,我們要做的是培養(yǎng)孩子良好的習慣,而不是試圖包辦幫孩子解決所有的困難,及時的放手,讓孩子自己去經(jīng)歷去面對,孩子才能真正的長大!


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