《木偶奇遇記》讀書筆記
管什么時候，千萬不要撒謊;做任何事之前要先動動自己的大腦，了解事情的前因后果。總之，我們要用智慧的頭腦，勤勞的雙手，真實(shí)地創(chuàng)造出屬于我們自己的世界!以下是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望大家喜歡。
《木偶奇遇記》讀后感
愛，可以給予人全新的生命;愛，可以給予人陽光般的溫暖;愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠澤皮德相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠澤皮德把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r時刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會下達(dá)一道像是古時皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵……
其實(shí)每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。
珍惜你父親對你的愛，人們常說，父愛如山。父親就是你身后一座高大的山，無論是刮風(fēng)還是下雨，父親總會用他高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。父親其實(shí)很愛我們，只是他不會用語言來表達(dá)他對你們的愛。請大家體諒體諒“不負(fù)責(zé)任’的父親吧!
《木偶奇遇記》讀后感
爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。拿著這本書看到書名，我想木偶會有什么奇遇呢?書介紹說：“據(jù)說，愛撒謊的孩子鼻子會變長，懶惰的孩子會變成小驢子，你信嗎?”我懷著好奇心開始讀這本書。
這本書講的是從前有一段會說話的木頭，一個叫杰佩托的人買了這段木頭，把它做成一個會說話的木偶，木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊，又很懶惰。他每次說謊鼻子就會變長。它不喜歡讀書，跑到玩耍國去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。后來，匹諾曹變成一個孝敬長輩，誠實(shí)的，愛學(xué)習(xí)的木偶，仙女幫助他變成了一個真正的孩子。
這本書告訴我要做一個愛學(xué)習(xí)，誠實(shí)，勤快，孝敬父母的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感
《木偶奇遇記》講述了一個名叫匹諾曹的小木偶，他曾經(jīng)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑，在經(jīng)過種.種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我也成看到自己的身影。我也曾幻想能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，最終將一無所獲。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我外出玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比玩要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
我們每個人的一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感
《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪所寫，本書講述了木偶匹諾曹從一個滿身都是缺點(diǎn)的木偶，變成了一個謙恭有禮、尊老愛幼、關(guān)愛他人的好孩子過程。
我覺得匹諾曹好可憐，在它身上發(fā)生了很多誤會。但它有一大缺點(diǎn)愛撒謊，一撒謊，它的鼻子就會變長。這也告訴小朋友們不要撒謊，不然也會像匹諾曹一樣哦!
記得有一周末，爸媽出去有事，臨走前叫我不要看電視，因?yàn)槲业难劬煲暳?。他們一走，我就打開電視，看得眼睛酸痛，才關(guān)了電視。剛躺在沙發(fā)上準(zhǔn)備休息，爸媽回來了，我迅速坐到書桌前假裝寫作業(yè)。媽媽過來問我是否看電視，我說沒看。媽媽再次問，我還是否定。媽媽最后問我時，我還是不承認(rèn)。媽媽生氣地叫我去摸電視機(jī)背面是否熱，讓我解釋。此時的我哭著向媽媽承認(rèn)了錯誤，保證下次不再撒謊了。媽媽原諒了我，我也知道了一個道理：謊言總會被發(fā)現(xiàn)的時候。
讀了這本書，我想告訴所有人：不管什么時候，千萬不要撒謊;做任何事之前要先動動自己的大腦，了解事情的前因后果?？傊覀円弥腔鄣念^腦，勤勞的雙手，真實(shí)地創(chuàng)造出屬于我們自己的世界!
《木偶奇遇記》讀后感
背著書包，我來到了學(xué)校。打開書包，做完該做的事情，就悠閑地打開《木偶奇遇記》津津有味兒地看了起來。我看著看著，突然，一個人拍了拍我的肩膀，我開始沒有察覺到，還是那個人對著我的耳朵大聲吼叫才讓我反應(yīng)過來。
我猛的一回頭，“啊!”，一不小心我把他給撞到了，抬起頭來一看，喲!原來是清潔委員——秦聰啊!“呵呵!找我什么事嗎?”他說：“把你那本《木偶奇遇記》給我看看，行嗎”我猶豫了一會兒，才勉強(qiáng)地說：“好吧!”秦聰走后，我偷偷地從書包里又拿出一本書來，心想：“我這兒還有許許多多的書呢!”可沒過多久，又有一個人來借書了，我也這好把這本書依依不舍地借給了他。就這樣，我的課外書差不多都被同學(xué)們接走了，因此我的“讀書計(jì)劃”就被他們打破了。我想：“既然大家都想來借我的書，那么我何不開個小圖書館呢?”說做就做，我拿來一張紙把每本借出去的書的價格、書名、已借人都記了下來，目的是為了找他還書的時候有充足的證據(jù)，還是為了已借人把書弄丟后可以按價錢賠償。
于是，我開起了自己的小“圖書館”。我的小圖書館剛“開業(yè)”就引來了很多“客人”我忙得不可開交，也為大家愛讀書的精神而感到高興。隨著下課鈴“叮鈴鈴”地響了起來，我又背著書包離開了學(xué)校。雖然陽光還在燃燒著我，可我卻覺得渾身清涼
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