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與夢(mèng)想同行600字精彩作文

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夢(mèng)想是天空中的街燈,它一直用溫暖的色調(diào)籠罩心境。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)與夢(mèng)想同行600字精彩作文,希望大家喜歡。

與夢(mèng)想同行600字1

有句話說(shuō)得好:“因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才會(huì)有理想;有了理想,才會(huì)有為理想而奮斗的人生歷程?!蔽疑钌畹乇贿@句話吸引住了,為之陷入沉思:是的,從古到今,試問(wèn)哪一個(gè)有才之人不是胸懷大志、擁抱夢(mèng)想、與夢(mèng)想同行的?作為明天主人的我們更應(yīng)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而想要采摘更豐碩的果實(shí)就要澆下勤奮的汗水,想要品嘗到成功喜悅的滋味,就更要有一中鍥而不舍的追求精神。

孩提時(shí),我們都有各種各樣的夢(mèng):希望能夠像小鳥(niǎo)一樣在空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔;希望能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地暢游;也希望像蟋蟀一樣在草地上大開(kāi)喉嚨地歌唱。少年時(shí),我們也有各種各樣的夢(mèng):希望自己跑步能比別人快;希望老師和同學(xué)讀的都是我寫(xiě)的文章;希望能在自己的彩圖上添上一條彩虹。而現(xiàn)在的我們,心中只有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng):圓大學(xué)之夢(mèng),繪精彩人生。

我相信每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而夢(mèng)想的鮮花只為春天播種的人綻放。與夢(mèng)想同行,雖然通往成功的道路上,有時(shí)外界不良因素會(huì)把我們的夢(mèng)擊碎,但我們不必傷心,因?yàn)槁芬恢倍荚?,只要我們肯重新踏上人生征程,再次與夢(mèng)想同行,并付諸行動(dòng),我相信留下的將是我們踏實(shí)的腳印和欣喜的汗水,得到一份令我們自己驕傲的答卷!

前程漫漫,霪雨霏霏,陰風(fēng)渺渺,有誰(shuí)能撥開(kāi)烏云,去欣賞絢麗繽紛的彩虹呢?薄霧漫頂,水氣飄飄,黑光濃濃,有誰(shuí)能攀上峰頂,去領(lǐng)略?shī)Z目炫眼的日出呢?濤洶涌,霧氣凌人,礁石磷磷,有誰(shuí)能到達(dá)成功的彼岸,去體現(xiàn)心中無(wú)限的暢感呢?只有我們,擁有夢(mèng)想的我們,自信大膽地為自己吶喊一聲“我能與夢(mèng)想同行”,心中就會(huì)產(chǎn)生一股不斷超越自我的動(dòng)力。只要心中還有夢(mèng),就不會(huì)在風(fēng)雨中徘徊不前,就不會(huì)在迷霧中迷失方向,就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天處于被動(dòng)的局面。

人們都說(shuō):“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡?!笔堑模∠艿竭_(dá)大海,是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想,蝸牛能爬到金字塔頂,是因?yàn)樗袎?mèng)想;青竹能破石而出,是因?yàn)樗袎?mèng)想。身處高三的我們,也更應(yīng)該有一份屬于自己的夢(mèng)想。人在高三啊,身不由己,高考戰(zhàn)場(chǎng)的氣息已經(jīng)變得越來(lái)越濃烈,讓人透不過(guò)氣。但我們可以做好自己,努力拼搏每一天。十二年的寒窗磨劍,已經(jīng)鑄造出了堅(jiān)毅的我們,準(zhǔn)備在高考中打一勝仗。

與夢(mèng)想勇往直前,為明天把握現(xiàn)在。勇敢去面對(duì)一切,即使在困境中也用夢(mèng)想作為我們前進(jìn)的方向,用“拼”字來(lái)詮釋為夢(mèng)想而奮斗的高三歷程,讓這一年的付出在人生中留下美好的回憶。

與夢(mèng)想同行,即使在陰暗中也會(huì)找到一縷陽(yáng)光,即使在荒漠中也會(huì)找到一片綠洲。只要路一直都在,我們就沒(méi)有停止的前進(jìn)的理由;只要夢(mèng)不滅,我們就沒(méi)有停止奮斗的借口。起飛吧,把夢(mèng)想化成我們騰飛的翅膀,飛向那更輝煌,更有人生價(jià)值的榮譽(yù)殿堂,去體會(huì)那我們向往已久、甜絲樂(lè)融的人生情趣!

與夢(mèng)想同行600字2

云,因?yàn)樘炜盏拇嬖诿骘h得越遠(yuǎn)越高;夢(mèng)想,也因?yàn)闀?shū)而走得越遠(yuǎn)、越精彩!

關(guān)于夢(mèng)想,起初我只是單單覺(jué)得只要努力就可以實(shí)現(xiàn),卻從沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想會(huì)與書(shū)有著密切的關(guān)系。后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法……

我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我也為此而努力著,暑假的到來(lái),讓我有充足的時(shí)間拉近夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)的距離。我有一位好朋友,她學(xué)畫(huà)畫(huà)六年了,是一位初二的大姐姐,趁著暑假這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)然要去請(qǐng)教請(qǐng)教嘍!

“今天,我教你畫(huà)場(chǎng)景?!彼f(shuō),先讓我試著畫(huà)一張。我二話不說(shuō),抓起筆“唰唰”地畫(huà)起來(lái),很從30分鐘的時(shí)候就畫(huà)好了,我心滿意足地交給她看。

她接過(guò),原來(lái)一臉平靜的臉,突然變得很怪異,眉頭都扭成一團(tuán)。不用說(shuō),肯定畫(huà)砸了?!澳愕乃街挥羞@些?”我愣了,很想說(shuō)一句“是呀”,但不知為什么,我卡在喉嚨里,吐不出一個(gè)字來(lái)。她輕輕地拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你多看看書(shū),從中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’,我相信你一定可以畫(huà)得更好的。”我像獲得赦免一樣,立刻從書(shū)架上拿下一本畫(huà)冊(cè),貪婪地獨(dú)立起來(lái)。哦,確實(shí),有好多細(xì)節(jié)要添加呢。這次修改,我用了一個(gè)小時(shí)?!案愣?”她接過(guò)我的畫(huà)一看,“還不錯(cuò),但線條太過(guò)疆硬,樓房過(guò)于普通?!睒欠窟^(guò)于普通,那不就是我見(jiàn)識(shí)短淺?我告別她,靜靜地思考。或許書(shū)上有我要找的答案。果然,書(shū)中把房子描涂得很細(xì)致,我如饑似渴地讀著,腦海里漸漸浮現(xiàn)出書(shū)中所講的,房子不僅新穎,還有我沒(méi)有接觸過(guò)的東西。就這樣,我慢慢地讀了許多書(shū),見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣,越來(lái)越喜歡這位好“老師”——書(shū)。后來(lái),我在圖書(shū)館一泡就是一下午,甚至一整天,日積月累,為我的畫(huà)提供了很好的素材,比如人物,書(shū)中“炯炯有神的眼睛,”我就把人的眼睛畫(huà)大,整個(gè)人有精神;憂郁而內(nèi)向的,是眼睛微微下垂,劉海幾乎蓋住眼睛……哦,源源不斷的靈感向我襲來(lái)。

姐姐說(shuō)我線條疆硬,那我就每天練線條,早中晚各10分鐘,于是積少成多,聚沙成塔,線條有重有輕,有柔軟,有堅(jiān)硬。不懈地堅(jiān)持,終于看得成果了!可說(shuō)到堅(jiān)持,比想象中難得多呢。有時(shí)會(huì)很枯燥,常常耐不住性子;有時(shí)去朋友家很晚才回家,但是,練習(xí)不能斷。因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了:腳步停下時(shí),別人還在奔跑。也許,跟我一樣有相同夢(mèng)想的人,正在默默努力著呢!

夢(mèng),不遠(yuǎn),只要堅(jiān)持,一直走在追逐夢(mèng)想的路上,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。可更別忘了,追夢(mèng)的道路上,有書(shū)這位可愛(ài)可親的朋友。

與夢(mèng)想同行600字3

有句話說(shuō)得好:“因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才會(huì)有理想;有了理想,才會(huì)有為理想而奮斗的人生歷程?!蔽疑钌畹乇贿@句話吸引住了,為之陷入沉思:是的,從古到今,試問(wèn)哪一個(gè)有才之人不是胸懷大志、擁抱夢(mèng)想、與夢(mèng)想同行的?作為明天主人的我們更應(yīng)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而想要采摘更豐碩的果實(shí)就要澆下勤奮的汗水,想要品嘗到成功喜悅的滋味,就更要有一中鍥而不舍的追求精神。

孩提時(shí),我們都有各種各樣的夢(mèng):希望能夠像小鳥(niǎo)一樣在空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔;希望能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地暢游;也希望像蟋蟀一樣在草地上大開(kāi)喉嚨地歌唱。少年時(shí),我們也有各種各樣的夢(mèng):希望自己跑步能比別人快;希望老師和同學(xué)讀的都是我寫(xiě)的文章;希望能在自己的彩圖上添上一條彩虹。而現(xiàn)在的我們,心中只有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng):圓大學(xué)之夢(mèng),繪精彩人生。

我相信每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而夢(mèng)想的鮮花只為春天播種的人綻放。與夢(mèng)想同行,雖然通往成功的道路上,有時(shí)外界不良因素會(huì)把我們的夢(mèng)擊碎,但我們不必傷心,因?yàn)槁芬恢倍荚?,只要我們肯重新踏上人生征程,再次與夢(mèng)想同行,并付諸行動(dòng),我相信留下的將是我們踏實(shí)的腳印和欣喜的汗水,得到一份令我們自己驕傲的答卷!

前程漫漫,霪雨霏霏,陰風(fēng)渺渺,有誰(shuí)能撥開(kāi)烏云,去欣賞絢麗繽紛的彩虹呢?薄霧漫頂,水氣飄飄,黑光濃濃,有誰(shuí)能攀上峰頂,去領(lǐng)略?shī)Z目炫眼的日出呢?濤洶涌,霧氣凌人,礁石磷磷,有誰(shuí)能到達(dá)成功的彼岸,去體現(xiàn)心中無(wú)限的暢感呢?只有我們,擁有夢(mèng)想的我們,自信大膽地為自己吶喊一聲“我能與夢(mèng)想同行”,心中就會(huì)產(chǎn)生一股不斷超越自我的動(dòng)力。只要心中還有夢(mèng),就不會(huì)在風(fēng)雨中徘徊不前,就不會(huì)在迷霧中迷失方向,就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天處于被動(dòng)的局面。

人們都說(shuō):“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡?!笔堑模∠艿竭_(dá)大海,是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想,蝸牛能爬到金字塔頂,是因?yàn)樗袎?mèng)想;青竹能破石而出,是因?yàn)樗袎?mèng)想。身處高三的我們,也更應(yīng)該有一份屬于自己的夢(mèng)想。人在高三啊,身不由己,高考戰(zhàn)場(chǎng)的氣息已經(jīng)變得越來(lái)越濃烈,讓人透不過(guò)氣。但我們可以做好自己,努力拼搏每一天。十二年的寒窗磨劍,已經(jīng)鑄造出了堅(jiān)毅的我們,準(zhǔn)備在高考中打一勝仗。

與夢(mèng)想勇往直前,為明天把握現(xiàn)在。勇敢去面對(duì)一切,即使在困境中也用夢(mèng)想作為我們前進(jìn)的方向,用“拼”字來(lái)詮釋為夢(mèng)想而奮斗的高三歷程,讓這一年的付出在人生中留下美好的回憶。

與夢(mèng)想同行,即使在陰暗中也會(huì)找到一縷陽(yáng)光,即使在荒漠中也會(huì)找到一片綠洲。只要路一直都在,我們就沒(méi)有停止的前進(jìn)的理由;只要夢(mèng)不滅,我們就沒(méi)有停止奮斗的借口。起飛吧,把夢(mèng)想化成我們騰飛的翅膀,飛向那更輝煌,更有人生價(jià)值的榮譽(yù)殿堂,去體會(huì)那我們向往已久、甜絲樂(lè)融的人生情趣!

與夢(mèng)想同行600字4

有人說(shuō)夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的天邊,它是遙不可及的:而有人卻說(shuō)夢(mèng)想就在身邊,隨處可見(jiàn)。我都不同意他們的觀點(diǎn),我認(rèn)為夢(mèng)想就在前方不遠(yuǎn)不近,剛剛好。

夢(mèng)想就像一個(gè)目標(biāo),時(shí)不時(shí)激勵(lì)著我們,讓我們努力,要我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們堅(jiān)持,讓我們不放棄。我們要追逐著它永不放棄,就像小船在波濤洶涌的大海上航行,頂著風(fēng)浪向前前進(jìn);就像自己再渺小也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的海風(fēng);就像一滴滴微弱的小水滴,盡管每一滴都很渺小,但總有一天它會(huì)漸漸地匯聚成無(wú)邊無(wú)際的大海。其實(shí),我們的夢(mèng)想是離我們很近的,它普普通通,并不像太陽(yáng)那樣耀眼閃爍。我們只用稍加努力便可成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,與夢(mèng)想相伴,夢(mèng)想你并不是遙不可及的夢(mèng)想,你并不是不可戰(zhàn)勝的夢(mèng)想,我要努力追逐著你不會(huì)放棄,直到得到你,戰(zhàn)勝你,完成我自己想要完成的事情,得到我想要得到的東西。

但如果我們不努力,夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),所以我們要努力,相信自己的實(shí)力,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想,無(wú)論前方是什么,別忘了,夢(mèng)想一直在你的身邊,你的夢(mèng)想要考你自己來(lái)實(shí)現(xiàn),他不會(huì)跑掉,因?yàn)闀?huì)與你一直在一起。夢(mèng)想,我要與你同行。

與夢(mèng)想同行600字5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。

夢(mèng)想的起源是什么呢?記得那是我上三年級(jí)的中秋節(jié),我們班舉行博餅活動(dòng),我搖到了一本很別致的筆記本。要用它來(lái)做點(diǎn)什么呢?抄作業(yè),不行不行,這么精致的本子,價(jià)格一定不菲,可得用它來(lái)做點(diǎn)別有情趣的事情。嗯,得好好計(jì)劃一番。

幾天后,爸爸幫我購(gòu)買的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)和鄭淵潔的書(shū)到了。爸爸告訴我,鄭淵潔雖然沒(méi)有拿過(guò)什么大獎(jiǎng),但他是寫(xiě)一本雜志寫(xiě)了32年的世界紀(jì)錄保持者,雜志名為《童話大王》。從那以后,鄭淵潔成了我文學(xué)的偶像。世界游泳冠軍孫楊說(shuō):“偶像不是用來(lái)看的,而是用來(lái)追的?!边@句話,我牢牢地記著。是呀,我要追循著偶像的足跡,不斷地向鄭淵潔學(xué)習(xí),向他看齊。于是,我決定要用那精致的筆記本進(jìn)行創(chuàng)作,像鄭淵潔一樣,堅(jiān)持創(chuàng)作。從那時(shí)起,當(dāng)一名作家的夢(mèng)想之火在我心中熊熊燃燒起來(lái)。

當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴爸爸媽媽時(shí),爸爸媽媽不但大力支持,還跟我商討如何發(fā)表作品。經(jīng)過(guò)一番討論,媽媽決定幫我買一部手機(jī),幫我申請(qǐng)一個(gè)微信號(hào),這樣就可以在微信朋友圈發(fā)表作品。爸爸說(shuō):“再申請(qǐng)一個(gè)微信公眾號(hào),這種高科技的任務(wù)包在我身上?!卑职峙呐淖约旱男馗澳阖?fù)責(zé)創(chuàng)作,媽媽的朋友比較多,負(fù)責(zé)作品的宣傳。”爸爸還決定每個(gè)月給50元的零花錢(qián),讓我購(gòu)買創(chuàng)作使用的筆記本。

萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我一有靈感,就趕快拿起筆記本來(lái)記錄。得空時(shí),我還會(huì)為文字配上精美的插圖。當(dāng)我把自己的夢(mèng)想和創(chuàng)作筆記本拿給老師看時(shí),老師甚是欣喜:“老師非常期待你第一本書(shū)的出爐?!崩蠋熯€告訴我要多看勤寫(xiě)。

當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,還要不斷地看書(shū)。周末一有時(shí)間,我就泡在書(shū)吧、圖書(shū)館,每天晚上堅(jiān)持看至少半小時(shí)的書(shū),每月購(gòu)買三至五本新書(shū)。每當(dāng)有新的創(chuàng)作,我便會(huì)拿給媽媽審讀,有了媽媽的指導(dǎo),我的習(xí)作水平見(jiàn)長(zhǎng)了不少。

雖然離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)一段路,但因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的生活更充實(shí)了,我前進(jìn)的步伐更堅(jiān)定了。夢(mèng)想伴隨著我不斷地成長(zhǎng),我相信,只要我不懈地堅(jiān)持,不懈地追求,夢(mèng)想一定會(huì)離我越來(lái)越近,直到最后實(shí)現(xiàn)。

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