學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初三學(xué)習(xí)方法>九年級(jí)語(yǔ)文>

湘教版初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 躍瀚0 分享

實(shí)際上,語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

湘教版初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

方 ①方七百里,高萬(wàn)仞②今方來(lái),吾欲辱之(a名詞:方圓。b副詞:正(好)、正要)

復(fù) ①?gòu)?fù)前行,欲窮其林②余人各復(fù)延至其家③復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗④更若役,復(fù)若賦(a副詞:再、又。b恢復(fù)。)

賦 ①為陳同甫賦壯詞以寄②歲賦其二③更若役,復(fù)若賦④孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎(a動(dòng)詞:抒發(fā)。B動(dòng)詞:征收、斂取。C名詞:賦稅。)

負(fù) ①至于負(fù)者歌于途②負(fù)其異與眾也(a動(dòng)詞:背、以背載物b動(dòng)詞:依仗)

更 ①三更半夜 ②子能更鳴 ③儐者更道從大門(mén)入 ④更若役,復(fù)若賦 ⑤芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外(a動(dòng)詞:改變,更換。b名詞:夜里計(jì)時(shí)單位c副詞:因gèng,更加)

顧 ①顧謂良曰:“孺子!下取履!” ②三顧臣于草廬之中 ③顧不如蜀鄙之僧哉?(a動(dòng)詞:回頭看b動(dòng)詞:拜訪,探望c副詞:難道,反而)

故 ①鳩曰:“何故?” ②故國(guó)不堪回首月明中 ③故直使楚矣 ④公問(wèn)其故 ⑤故自號(hào)曰醉翁⑥故為之說(shuō)⑥彼竭我盈,故克之⑦故逐之⑧西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑨故臨崩寄臣以大事也(a名詞:緣故,原因b形容詞:老、舊c連詞:所以,因此)

觀 ①此則岳陽(yáng)樓之大觀也 ②予觀夫巴陵勝狀③東臨碣石,以觀滄海。④啟窗而觀,雕欄相望焉。⑤今以蔣氏觀之,猶信。⑥以俟夫觀人風(fēng)者得焉(a動(dòng)詞:看b名詞:景觀,景色c動(dòng)詞:考察)

歸 ①歸亦捧心而顰其里 ②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 ③日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝 ④微斯人,吾誰(shuí)與歸(a動(dòng)詞:回,返回b歸依)

規(guī) ①圓規(guī) ②南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往(a名詞:原形b動(dòng)詞:計(jì)劃)

國(guó) ①小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中 ②寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣 ③登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng)……(a名詞:都城、京城b名詞:諸侯國(guó))

果 ①魏果去邯鄲 ②未果,尋病終(a副詞:果然、果真b動(dòng)詞:實(shí)現(xiàn)c名詞:果實(shí))

號(hào) ①故自號(hào)曰醉翁 ②陰風(fēng)怒號(hào) ③齊號(hào)為怯(a動(dòng)詞:取別號(hào)b動(dòng)詞:呼嘯c動(dòng)詞:稱(chēng))

和 ①若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住 ②越明年,政通人和 ③ 若春和景明 ④其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之(a動(dòng)詞:伴著b形容詞:安樂(lè)、和睦c形容詞:和暖d動(dòng)詞,音huò:拌和,混合

會(huì) ①會(huì)賓客大宴 ②遷客騷人多會(huì)于此(a動(dòng)詞:回合、聚會(huì)b動(dòng)詞:適逢,正趕上)

火 ①持就火煬之 ②火燒令堅(jiān) ③再火令藥熔(a名詞:火b用作狀語(yǔ):譯為“用火”c用作動(dòng)詞時(shí),譯為“用火烤”)

及 ①及郡下,詣太守,說(shuō)如此 ②鞭長(zhǎng)莫及 ③而自以為能不及孫臏(a動(dòng)詞:到、至b動(dòng)詞:接觸到c動(dòng)詞:比得上d連詞:和)

疾 ①龐涓恐其賢于己,疾之 ②君不若引兵疾走大梁 ③諱疾忌醫(yī) ④風(fēng)疾知?jiǎng)挪?a名詞:病b動(dòng)詞:通“嫉”,妒忌c形容詞:快速)

騎 ①不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾 ②翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)(a名詞:騎兵b名詞:騎著馬的人d動(dòng)詞:跨)

初三語(yǔ)文字詞知識(shí)點(diǎn):關(guān)聯(lián)詞

①并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

②承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

③.遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。

④選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。

⑤轉(zhuǎn)折句。后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì),或部分相反。

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。

⑥.因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤取?/p>

⑦假設(shè)句。一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:如果……就……、即使……也……等。

⑧條件句。一個(gè)分句說(shuō)明條件,另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果

常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:只要……就……、無(wú)論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末要點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

課文理解

《沁園春雪》是一首寫(xiě)景抒懷之作。它描寫(xiě)雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國(guó)雪景,縱論歷的英雄人物,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛(ài)之情,表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。全詞熔寫(xiě)景、議論和抒情為一爐,意境壯美,氣勢(shì)恢宏,感情奔放,胸襟豪邁,頗能代表作者詩(shī)詞的豪邁風(fēng)格。

《雨說(shuō)》的作者是臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予,這是一曲動(dòng)人心弦的愛(ài)之歌。它采用擬人的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓“雨”對(duì)生活在中國(guó)大地上的兒童喃喃細(xì)語(yǔ),傾訴真情,使人感受到“雨”這位愛(ài)的使者親切溫柔的形象。在詩(shī)人筆下,“雨”和其他事物都被賦予生命的靈性,成為一種十分美好、神奇、有情有意的存在,使人覺(jué)得親切可愛(ài)、生活歡快、充滿情趣。

《星星變奏曲》的作者是“朦朧詩(shī)”詩(shī)人江河。這是一首追求光明的希望之歌。它運(yùn)用象征手法,以“星星”為主要意象,并以假設(shè)為前提,來(lái)展示現(xiàn)實(shí)與理想的背離,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)光明的渴求。它以情景的變換來(lái)豐富“星星”的意象和深化追求光明的主題,正如音樂(lè)中主題與變奏的關(guān)系,因而是一首名副其實(shí)的“星星變奏曲”。

《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優(yōu)美的田園詩(shī)。它們都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài),而又各有其特點(diǎn)?!断X蟈與蛐蛐》的作者是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人濟(jì)慈。這是一首大自然的頌歌,它以盛夏“蟈蟈的樂(lè)音”和冬日“蛐蛐的歌兒”來(lái)贊美“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”,歌頌大自然的無(wú)比美好和無(wú)限生機(jī)?!兑埂返淖髡呤嵌砹_斯詩(shī)人葉賽寧,這首詩(shī)猶如一首小夜曲,它在靜謐、美麗的夜景中,蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感,傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和作者安適、寧?kù)o的心境。

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的作者是近代思想家,戊戌維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一梁?jiǎn)⒊@篇演講詞引用儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》的格言,開(kāi)宗明義地提出了“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”的主旨。分別談?wù)摿恕坝袠I(yè)”“敬業(yè)”“樂(lè)業(yè)”的重要性。文章在論證上的特點(diǎn)就是大量引用經(jīng)典、格言。

《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》作者雨果,法國(guó)浪漫主義作家,代表作有《巴黎圣母院》等。本文是一篇演說(shuō),全文貫穿著民主、自由、和平的精神,是對(duì)人類(lèi)先賢的禮贊,對(duì)思想與人格力量的熱情頌揚(yáng),也是對(duì)人類(lèi)社會(huì)永遠(yuǎn)需要的正義的吶喊、對(duì)良知的呼喚。作者緊緊圍繞伏爾泰思想上的成就,用激情飽滿的浪漫語(yǔ)言,回顧了伏爾泰的筆、伏爾泰獨(dú)自一人的斗爭(zhēng),以及他的微笑、睿智,由此刻畫(huà)了一位“斗士”的形象,“智者”的形象。伏爾泰是法國(guó)哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家。

湘教版初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:

初三語(yǔ)文??贾R(shí)點(diǎn)

初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

初三語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)梳理

初三語(yǔ)文課本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

初三語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)整理

湘教版三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

初三語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)

七年級(jí)湘教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

初一到初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1124227