學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)
化學(xué)是自然科學(xué)的一種,在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律。以下是小編收集的高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)技巧,下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)
學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)——讀
課前必須預(yù)習(xí),才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),要帶著問題去聽課。首先粗讀教材,把握教材的整體,然后找出重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),理出頭緒,想一想這一節(jié)的主要內(nèi)容是什么,對(duì)疑難問題怎樣理解,為什么要這樣理解,從另一個(gè)角度理解行不行?如高一學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)概念,考慮為什么在不同階段對(duì)這個(gè)概念有不同的提法,以便抓住本質(zhì),用電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng),進(jìn)一步認(rèn)清氧化劑、還原劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用和關(guān)系。
學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)——“聽”
要求學(xué)生在聽課時(shí)要全神貫注,緊跟老師的講解思路。比如講一個(gè)新概念,要弄清這個(gè)新概念,老師是在什么基礎(chǔ)上提出來的,怎樣分析的,包括哪些要點(diǎn),例題和新概念的要點(diǎn)有哪些關(guān)系,鞏固和加深了概念中哪個(gè)要點(diǎn),新概念與已學(xué)過的哪些概念有關(guān)系,新舊概念有何不同?使用新概念時(shí)要注意什么條件,隨著老師講解便掌握了概念的內(nèi)容和重點(diǎn),弄清問題的實(shí)質(zhì)所在。
學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)——看
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),學(xué)生在老師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不僅要認(rèn)真聽講,同時(shí)還應(yīng)通過自己雙眼的觀察,將課前“讀”中的疑點(diǎn)明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合,不僅學(xué)會(huì)了化學(xué)知識(shí)的操作技能,還學(xué)會(huì)了思考。就青少年的發(fā)展看,使他們學(xué)會(huì)思考比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更重要。
學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)——記
“記”是指學(xué)生記聽課筆記,以便提高他們聽課質(zhì)量和便于課后復(fù)習(xí)。記的時(shí)候要注意:
第一,在聽好課的基礎(chǔ)上記下老師講課提綱。
第二,在提綱內(nèi)記下要點(diǎn)及老師的中肯分析、比喻。
第三,記下練習(xí)中老師指出自己所犯的錯(cuò)誤或?qū)ψ约禾貏e有啟發(fā)的事例。如果課上一時(shí)沒記下的內(nèi)容,可做個(gè)記號(hào)留下空,課下復(fù)習(xí)補(bǔ)上。養(yǎng)成良好的聽講、記筆記的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)——聯(lián)
在教學(xué)中,教師要善于啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想,把有關(guān)的知識(shí)理成線,織成網(wǎng),總結(jié)出規(guī)律性的知識(shí),拓寬思路,然后將這張網(wǎng)列成“譜”,以便記憶和復(fù)習(xí)。比如把分子、原子、離子、原子結(jié)構(gòu)連成鏈,再把元素化合物知識(shí),物質(zhì)分類,各類通性,反應(yīng)規(guī)律穿成串。如物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)結(jié)構(gòu),微觀粒子與宏觀符號(hào),計(jì)算求值與化學(xué)用語,無機(jī)物分類與各類通性,各類物質(zhì)性質(zhì)與他們的反應(yīng)規(guī)律(金屬活動(dòng)順序與置換反應(yīng)),反應(yīng)類型與氧化還原等會(huì)使幾條大鏈之間形成了許多連結(jié)點(diǎn),從而把所學(xué)知識(shí)理成網(wǎng)絡(luò),并逐步養(yǎng)成總結(jié)知識(shí)的良好習(xí)慣。
高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)如何提分?
1.一輪復(fù)習(xí)選擇題的解題技巧
①分析理解題干,弄清楚選什么?
②由問題聯(lián)想答案 問題→答案→供選答案
③由題肢聯(lián)想問題 供選答案→答案→問題
④兩面夾攻 問題→答案→供選答案
⑤ 擇優(yōu)汰謬,去偽存真 如果所給的四個(gè)答案中,有一個(gè)是優(yōu)真的,那么這么優(yōu)真的供選答案就是應(yīng)選的答案。
2.一輪復(fù)習(xí)解答題的解題技巧
①認(rèn)真閱題,首先要抓關(guān)鍵字詞。有必要把關(guān)鍵字詞圈起來,我建議大家把簡(jiǎn)單的演算過程直接寫在題卷上這樣不僅節(jié)約時(shí)間,還能在檢查時(shí)清晰明了地知道當(dāng)時(shí)是怎么算的便于檢查。
②審慎思考:將有效信息與所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系起來,找出解題的突破口。如解遺傳題時(shí),在閱題時(shí),把題目給的已知條件寫在草稿紙上,在思考時(shí),找出已知條件,挖掘出“隱藏”的已知條件,根據(jù)所學(xué)知識(shí),建立推導(dǎo)出答案的“邏輯鏈條”,即解題思路。
③規(guī)范書寫:這個(gè)規(guī)范書寫,不是說要讓你把字寫的有多好,而是要用學(xué)科語言將自己的思路做法表達(dá)出來。
一輪復(fù)習(xí)理綜化學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧
1.要善于從個(gè)別想到一般,從現(xiàn)象想到本質(zhì)、從特殊想到規(guī)律,上課要?jiǎng)涌?、?dòng)手,主要是動(dòng)腦,想“為什么”想“怎么辦”?碰到疑難,不是知難而退,而是深鉆細(xì)研,直到豁然開朗;對(duì)似是而非的問題,不是朦朧而過,而是深入思考,弄個(gè)水落石出。多想、深想、獨(dú)立想,只有“會(huì)想”,才能“想會(huì)”了。
2.一輪復(fù)習(xí)中,化學(xué)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律。怎樣去記呢?首先要“因地制宜”,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找出不同的記憶方法。概念、定律、性質(zhì)等要認(rèn)真聽老師講,仔細(xì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn),在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶;其次,元素符號(hào)、化合價(jià)和一些物質(zhì)俗名及某些特性則要進(jìn)行機(jī)械記憶;此外,要不斷尋找適合自己特點(diǎn)的記憶方式,這樣才能達(dá)到“花時(shí)少,效果好”的目的。
3. 一輪復(fù)習(xí)化學(xué)保證做一定的課內(nèi)練習(xí)和課外練習(xí)題,它是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的一種書面形式,只有通過應(yīng)用才能更好地鞏固知識(shí)、掌握知識(shí),并能檢驗(yàn)出自己學(xué)習(xí)中的某些不足,使自己取得更好成績(jī)。
學(xué)習(xí)高中化學(xué)的五大要點(diǎn)相關(guān)文章:
★ 高二學(xué)習(xí)化學(xué)的五大要點(diǎn)
★ 化學(xué)必修二“元素化合物”知識(shí)與學(xué)習(xí)化學(xué)的五大要點(diǎn)
★ 高二化學(xué)的六會(huì)學(xué)習(xí)方法
★ 高中化學(xué)選修五的知識(shí)點(diǎn)清單與化學(xué)解題技巧