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奉獻(xiàn)高三作文800字

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“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

奉獻(xiàn)高三作文1

也許,自那個(gè)時(shí)代起,雷峰,這個(gè)普通的名字,貫穿著恒遠(yuǎn)的精神,開(kāi)始影響著整個(gè)中國(guó),影響著每一代人的成長(zhǎng)。

即使雷峰的生長(zhǎng)環(huán)境,工作環(huán)境,以及他的實(shí)際,我們都是從書(shū)本上獲得的,但是我們依稀能感覺(jué)到雷峰當(dāng)年的模樣,因?yàn)槔追宓木癖粡V為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。

經(jīng)常想起雷峰種.種故事,在我的孩提時(shí)代,就經(jīng)常聽(tīng)老人們說(shuō)起,雷峰出差一千里,好事做了一火車(chē),一個(gè)多么普通的軍人啊,能夠做出如此不普通的事跡。雷峰,你讓我為之敬仰。我要向你學(xué)習(xí)。螺絲釘,多么微小的一個(gè)零件,但是他卻蘊(yùn)含著無(wú)限的力量。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘,我希望我可以像雷峰一樣,每一次的回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚,人生生命是有限的,可是,我們?yōu)槿罕姷姆?wù)是無(wú)限的,我希望我可以像雷峰一樣,把自己有限的生命,投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)上!

但我不知道發(fā)生了什么。我們社會(huì)發(fā)展著、進(jìn)步著,我們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐裕,我們的精神,或者說(shuō)我們的奉獻(xiàn)、愛(ài)心、幫助卻越來(lái)越貧瘠。雖然我們的周?chē)3?huì)有這樣或那樣形式的互助、捐贈(zèng)行為,甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下,發(fā)展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的促動(dòng),也許我們的奉獻(xiàn)、我們的愛(ài)心就會(huì)大打折扣,現(xiàn)實(shí)的我們已在越來(lái)越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神:無(wú)私!

討論無(wú)私實(shí)則已上升為一個(gè)社會(huì)范疇,且實(shí)在無(wú)法在我們365天的行為當(dāng)中嚴(yán)格界定無(wú)私的標(biāo)準(zhǔn)。但我希望,每年的3月5日,無(wú)論學(xué)校組織,還是學(xué)生自發(fā),都有一些無(wú)償行為。雖然微不足道,不外乎跑去街頭清洗護(hù)欄、去福利院慰問(wèn)孤殘兒童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月陽(yáng)春的這個(gè)普通日子,或多或少做了些事情。與此同時(shí),在我們心里,也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻(xiàn)理念。

3月5日伴著雷鋒這個(gè)名字,和雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄來(lái)到每個(gè)人當(dāng)中,讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年,今天,3月5日,清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書(shū)聲,我又看到了那人們已經(jīng)淡化和忘卻的精神。

有人會(huì)說(shuō),雷峰,就是一個(gè)不折不扣的傻子。

那么我便要說(shuō):我愿意,用我的一生,將這個(gè)傻子的形象,詮釋得更加美好!

奉獻(xiàn)高三作文2

雨水奉獻(xiàn)給河海,綠茵奉獻(xiàn)給大地,愛(ài)心奉獻(xiàn)給孤苦,孝順?lè)瞰I(xiàn)給父母。奉獻(xiàn)是一種自我犧牲,奉獻(xiàn)需要熱情、真誠(chéng)與感動(dòng)人心,奉獻(xiàn)更是一種高尚的情操表現(xiàn)。英國(guó)人羅斯金說(shuō):“為別人盡的力量,最終就是為自己盡的力量”。法國(guó)人拉伯雷也說(shuō)過(guò):“生到世上來(lái)不是為個(gè)人,而是要把個(gè)人貢獻(xiàn)出來(lái)一部分給國(guó)家,一部分給朋友。”奉獻(xiàn)總是和幫助,付出緊密相連的,給人以幫助,對(duì)社會(huì)付出便是一種奉獻(xiàn),我們可以奉獻(xiàn)聰明才智,可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì),可以奉獻(xiàn)青春年華,甚至可以奉獻(xiàn)生命。人生在世,不過(guò)短短數(shù)十年寒暑,若不能做一些對(duì)人類(lèi)或社會(huì)有助益的事,豈不是枉費(fèi)生而為人的意義。

從嬰幼兒的孩提時(shí)代,我們?cè)谏钌蠠o(wú)法完全自理,都還需要父母悉心照顧撫養(yǎng),才得以日漸茁壯,以致長(zhǎng)大成人。如果不是父母一邊辛苦工作,一邊犧牲自己的體力與時(shí)間,哪有今日的我。我們?cè)?jīng)曚懂無(wú)知,天真犯下許多錯(cuò)誤,如果不是師長(zhǎng)悉心教誨,慈悲寬容我們的天真無(wú)邪,甚至荒.唐脫序,哪有我們從無(wú)知到啟蒙懂得做人做事的道理呢?父母與師長(zhǎng),犧牲了他們的青春,奉獻(xiàn)了他們的慈愛(ài)與精力,隨著歲月流逝,他們?nèi)諠u老了,體力衰退了;換來(lái)我們的成長(zhǎng)與茁壯。上一代對(duì)下一代的奉獻(xiàn)付出,是無(wú)怨無(wú)悔的。這是人類(lèi)精神的崇高表現(xiàn),也是世界文明得以繁衍進(jìn)步的基礎(chǔ)。泰戈?duì)栒f(shuō):“果實(shí)獻(xiàn)出它的珍貴,花朵獻(xiàn)出它的芬芳,而我只想做卑微的樹(shù)葉,奉獻(xiàn)一方綠蔭?!钡吕偕夼f(shuō):“不管怎樣,總是要將你所擁有的東西獻(xiàn)給世界。”

“前人種樹(shù),后人乘涼”,在享受別人對(duì)我們的奉獻(xiàn)后,我們也要學(xué)習(xí)烏鴉反哺,羔羊跪乳的精神,對(duì)身活周遭需要我們關(guān)心付出的人奉獻(xiàn)。只要活著一天,我們就應(yīng)奉獻(xiàn)自己;為了全人類(lèi)、全世界、全宇宙的美好與進(jìn)步而努力。我們的視野必須放遠(yuǎn),超脫生命的侷限;我們的行為必須高尚而偉大,不吝犧牲,無(wú)所畏懼。有了這種胸襟,任何障礙與挫折,都將微不足道。從今日起,將奉獻(xiàn)的精神扎根,而且向各個(gè)方向分枝出去,發(fā)芽、開(kāi)花,將來(lái)它必定會(huì)長(zhǎng)得更為茁壯而快速。對(duì)人來(lái)說(shuō),的歡樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。如果人人都能有犧牲奉獻(xiàn)的精神,那我們的國(guó)家與社會(huì),必能更加溫暖而祥和。

奉獻(xiàn)高三作文3

讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還沒(méi)能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。

巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?!蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話(huà)付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多么高大,可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)不炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品表達(dá)出來(lái)。在我眼里,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)高三作文4

豬向牛抱怨它不受人們歡迎:"人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí),你給予人們牛奶和奶油,而我給予人類(lèi)的更多。我獻(xiàn)給人類(lèi)熏肉和火腿,但是人們還是不喜歡我,為什么?"

牛想了想說(shuō):"也許因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。"

"生前?"豬睜大了眼睛,"什么意思?"

牛:"呵呵,就是說(shuō)我的奉獻(xiàn)更徹底呀!聽(tīng)說(shuō)過(guò)'初生牛犢不怕虎'吧。你想,我們剛長(zhǎng)大一點(diǎn)兒就開(kāi)始耕地拉車(chē),以后,任勞任怨一輩子,終究還得被人們?cè)赘???梢哉f(shuō)我們的一生都是在奉獻(xiàn)中度過(guò)的,況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……"

"夠了!"豬打斷牛的話(huà),憤憤然地說(shuō):"原來(lái)你是這種意思,還不是拐著彎地自夸,怪不得人們總愛(ài)說(shuō)'吹牛不交稅'呢!沒(méi)錯(cuò),你們的確可以算得上是貢獻(xiàn)一生,我們又何嘗不是呢?我們只不過(guò)是被養(yǎng)得膘肥體壯后,一次性地把自己全部奉獻(xiàn)給人們,使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過(guò)是'分期付款'而已,形式不同罷了。再說(shuō),你還好意思說(shuō)你只吃青草呢?人們總是把的嫩草留給你們吃,這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說(shuō)起來(lái),這哪是菜,分明是我們?cè)诮o人類(lèi)清除垃圾嘛,可我們照樣個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓鼓鼓的,換了你行嗎?"

"這,這……"牛囁嚅了半天,終于擠出一句,"我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)'時(shí)代也需要牛拉車(chē)'嗎?"

"哼!別臭美了!那是從前,你看現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快,人們整天忙碌來(lái)忙碌去還嫌時(shí)間不夠,你那精神,早被'淘汰出局'了。"

"那也總不能說(shuō)我們就毫無(wú)貢獻(xiàn)吧!"牛的語(yǔ)氣明顯軟了下來(lái)。

"當(dāng)然有啊!你們的貢獻(xiàn)也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平,明明我的弟兄們也有巨大的貢獻(xiàn),為什么就不能同等對(duì)待呢?古人常云:'千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。'看來(lái)即使是談奉獻(xiàn),也需要請(qǐng)伯樂(lè)來(lái)主持公道呀!"

牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

奉獻(xiàn)高三作文5

“給,重要比拿的快樂(lè)。”這是高爾基奮斗了一生的經(jīng)驗(yàn)之談。那么為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樾腋5恼嬷B在于奉獻(xiàn)。

馬克思在平困之中度過(guò),但卻創(chuàng)造了共產(chǎn)主義,成為了蒼穹中一顆耀眼的明星,引導(dǎo)著我們發(fā)展,前進(jìn)。如果我們的事業(yè)是為全人類(lèi)而造福那無(wú)論他是多麼的艱難,我們也不會(huì)感到疲倦。這正如卡爾一樣。

翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),有多少奉獻(xiàn)者的腳印啊。且不說(shuō)那些歷史的偉人,也不說(shuō)那驚天動(dòng)地的名人,但說(shuō)那童第周夫婦,雖處貧困但卻依然堅(jiān)持研究,寫(xiě)出了一片片優(yōu)秀的論文,發(fā)表了一條條優(yōu)秀的理論,把自己的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨,奉獻(xiàn)給了中國(guó)推進(jìn)了中國(guó)的發(fā)展。

也許我們做不到像他們那樣,但我們依然可以去奉獻(xiàn)。有這樣一位老人,十一年,每天三十公里的路程,只為去喂那紅嘴鷗。這也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)無(wú)論大小,無(wú)論對(duì)象。

那么我為什么會(huì)感到幸福呢?像馬克思,童第周夫婦和那位老人,因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)活預(yù)見(jiàn)了他們所風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)象在獲得他們所提供的幫助時(shí)會(huì)感到幸福,并會(huì)感激他們到那時(shí)他們就會(huì)覺(jué)得幸福了。那些只是索取的人,他們終有一天會(huì)被謾罵聲所包圍,被仇視的眼光所包圍,最后成為不幸。就像--等一樣。那是一終端暫且無(wú)路的幸福,到頭終將成為不幸。而當(dāng)你去奉獻(xiàn)時(shí),你所得到的見(jiàn)不是那一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的幸福。

奉獻(xiàn)所得的幸福,不是物質(zhì)上的,而是一種樸實(shí)而崇高的精神上的幸福。試問(wèn),奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)有誰(shuí)會(huì)忘記;試問(wèn)童第周夫婦的奉獻(xiàn)有誰(shuí)會(huì)不偉大;喂鳥(niǎo)老人的奉獻(xiàn)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)不崇高。來(lái)試想看看,假如每一個(gè)人都去奉獻(xiàn)那不正是共產(chǎn)主義社會(huì)所憧憬的未來(lái)嗎?到那時(shí)每個(gè)人都會(huì)感到幸福了。

張海迪雖被病魔纏身,但他感覺(jué)到了幸福;燕妮雖舍去了財(cái)富,但她感覺(jué)到了幸福;雷鋒雖奉獻(xiàn)了一生,但他感覺(jué)到了幸?!?/p>

確實(shí)是這樣的,獲得幸福很容易,只要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);確實(shí)是這樣的,給,總要比拿的快樂(lè);確實(shí)是這樣的,幸福在于奉獻(xiàn)。

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