感恩高三作文2021五篇
感恩是一種對別人的幫助心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。那么接下來給大家分享一些關(guān)于感恩高三作文2021五篇,希望對大家有所幫助。
感恩高三作文1
感恩如同一股清泉滋潤著我的心田;感恩如同那冬日的太陽,溫暖著你的心房;感恩如同那黑暗中的星星點點的光亮,引你走向遠方。
望著那窗外鵝毛般的大雪,我不禁想到:明天還能上學(xué)嗎?我在那反復(fù)的思考著。突然一個叫聲把我從思考中喚醒,我說:“干什么呢?”“老師說,明天停課一天。”同桌高興的對我說。老師說:“你們各自把作業(yè)都帶好著,別忘帶了哪一科作業(yè)。”我心里想:從小學(xué)到初中我從來都沒有忘記帶作業(yè)。我趕緊收拾著書包朝校門口走去。看到校園外的那銀裝素裹,我不禁暗暗的贊嘆道:冬天實在是太美啦!
第二天,當我翻開書包時,我突然大叫了一聲:“呀......”我的地理作業(yè)忘了帶回來了,我又仔細地回憶里一下昨天放學(xué)時的情景,原來是我收拾書包的時候,一不小心把作業(yè)給弄到地上了。唉,都快我太不小心了,這該怎么辦呀!我心急如焚的躲了一下腳。如果明天作業(yè)交不上去,老師肯定會找家長的。突然,一個想法浮現(xiàn)在了我的腦海中,我立刻找我的同學(xué)去要教室里的鑰匙。一路上北風(fēng)蕭蕭卻一直凍不住我心里的那一絲希望。當我到了他的家門口時,不管我怎樣敲門都始終沒有人來開門。這是我心中的那一絲希望一下子就被凍住了,心情也降到了冰點。我走在路上,想著明天的情景。
就在這時,我突然想起了和我住在一個小區(qū)的曉楓,我心想:曉楓學(xué)習(xí)成績那么好,一定不會忘記帶作業(yè)的。我急忙的朝著曉楓家跑去,到了曉楓家之后,曉楓告訴我她也忘帶地理作業(yè)了,正在為這件事情發(fā)愁呢!這時候我覺得老天爺真是太不公平了,就連一點希望也不給我留下。我踩著厚厚的積雪朝家中走去,等著明天上學(xué)老師的洗禮。等我到了家門口時,突然看到了一份地理作業(yè)放在了我家門口,心想這會是誰放的呢?我輕輕地翻開作業(yè),上面寫著一行字:就知道你會忘記拿作業(yè)。我一想原來是我的同桌呀。
經(jīng)過了歲月的的洗禮,這份記憶或許早已漸漸淡去。但我已經(jīng)深深的將這份記憶烙在了心上,把這份感恩藏在心中。即使千年萬年,也不會忘記!
感恩高三作文2
從”滴水之恩,當涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“,感恩都是人間真情的一種表白。從古至今,感恩被世人傳頌,感恩之花是世間最美的一枝。
三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩,替劉備設(shè)計了奪取中原土地的妙計。劉備死后,諸葛亮又輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。
白娘子為了還許仙一個恩情,幫助許仙克服一次次危險,最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。這段佳話誰又能說不是感恩促成的呢?
李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養(yǎng)育之恩,放棄官位,毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥?!背紵o祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛,我們用它去尋找光明。生活,可以貧困,但不能潦倒,我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶,感受風(fēng)的自在與清涼,眺望原野的生機與開闊。再回頭看看,身后有我們的父母在默默地守護和支持著我們,他們給了我們生命、幸福和快樂,我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手,用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山,煩惱如海,我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡單,但很赤誠,”百善孝為先“,讓我們銘記這句話,生活中,小事上,對父母尊敬一點,這又何嘗不是”孝“呢?只要每個人都奉獻一點愛,懂得感恩,那么,陽光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩,當涌泉相報“,父母給了我們生命和關(guān)愛,社會給了我們舞臺,老師給了我們知識,朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜,感恩之花應(yīng)該在人間綻放,這枝花將開得更鮮艷,更絢爛!
感恩高三作文3
懂得感恩我們才會懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂。
感恩父母!是他們給了我們這個世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中,無論生活多么艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的,因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處,回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀,充滿牽掛的一句句囑托,涌動在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋,都是愛的見證。父母對我們的愛,年輕時我們不懂,而等我們懂得時又常常忽略。
生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們,經(jīng)常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言,用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,并寬容這種無禮行為的,仍然是我們年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的時候,你會再次聽到那輕輕的充滿關(guān)愛的話語,這時,倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛,應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽到《常回家看看》這首歌曲的時候,我都會情不自禁地淚流滿面,為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實,父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實,我們面對最敬愛的父母,完全可以從最細小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關(guān)愛傳遞給他們。如今,無論公務(wù)多么繁忙,應(yīng)酬多么重要,每周至少有一頓飯,我是堅持回家陪伴父母一起吃的,而此時,從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候,我們可以做到;天冷了,給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服,我們可以做到;很多簡單細小的事情,我們都可以做到。
生活是艱難的,生命都是短暫的。誰在在攀比中生活,誰就是痛苦的;誰在感恩中生活,誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責(zé),讓我們在父母有生之年,用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧!
感恩高三作文4
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”此時的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫?!眲e了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望,我要為您爭光!
感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我將踏入中學(xué)的大門,但我覺不會忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠……
別了!我敬愛的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會我們?nèi)松恼芾?,讀書寫字;是您教我們英語單詞,閱讀,聽力……啊!老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵……
別了!我親愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
還記得那一次校園運動會嗎?當時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個了,第三個,第四個……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學(xué)?;侍觳回撚行娜耍覀冓A了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學(xué)!祝愿你們天天開心,心想事成!
“悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩?!眲e了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
感恩高三作文5
世間萬物,期間相輔相成,方顯其偉大。人間世事,給予與收獲并存,方有和諧。給予時收獲快樂,收獲時勿忘感恩。
烏鴉反哺,是對父母的感恩;藤繞枯枝,是對支持者的感恩;懸崖之樹,是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持,得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。
收獲是以自我為中心,自我的圈子是很小的,快樂也是獨自一人。而給予卻是以他人為中心,而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前,梁惠王便知“獨樂樂不若與眾樂樂”的道理,何況我們現(xiàn)代人呢?
擁有一顆感恩的心,方能在社會中游刃有余。以前歌手們上臺便說:“我來了”。這不是以自我為中心嗎?這便是索取,索取觀眾們的關(guān)注,索取觀眾們的呼聲??涩F(xiàn)在,隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競爭,他們也學(xué)會了感恩,完成了由“我來了”到“謝謝,你們來了”的蛻變。盡管只是一個字的改變,卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化,由索取到奉獻的變化。也因為他們沒有忘記感恩,他們收獲了更多的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎?才高八斗的他對他的“伯樂”精心盡力,絕無二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰能不為之動容呢?他懷著感恩的心輔佐朝政,令歷朝歷代敬佩不已。
對生育我們的父母難道不應(yīng)懷著感恩的心嗎?撫育了我們十幾年毫無怨言,在緊張的高三生活中,他們把我們生活的各方面都安排妥當,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會感恩吧,在感恩中,你將感受到快樂!
古人的智慧給我們留下了財富,當我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫,形態(tài)各異的陶器,我們會感嘆。當我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時,我們會感嘆。那斷臂得到的維納斯,那不全的《紅樓夢》,那“愛”,“二”不分的史湘云,雖不完美,卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時,我們不也應(yīng)該感恩嗎?感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩,無論何時何地,哪怕是一抔泥土,一縷清泉,我們都要懷著感恩之心去珍惜,只有心懷感恩之人,才是心存大愛之輩。
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