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高考語文文言文虛詞用法梳理

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文言文是語文高考必考的內(nèi)容,文言虛詞是高考語文中的難點(diǎn),也是重點(diǎn),下面就是小編給大家?guī)淼母呖颊Z文文言文虛詞用法梳理,希望大家喜歡!

高考語文文言文虛詞用法梳理

1.而

例句:兵者,危道也,須戮力同心。蟹六跪而(1)二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者也,而況(2)戰(zhàn)乎?故馮婉貞曰:“諸君而(3)有意,瞻予馬首可也?!蓖褙懀?4)翁豪杰者,然青取之于藍(lán)而(5)青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而(6)日參省乎己,非特效書生終日而(5)思也。眾應(yīng)之。既而(8),婉貞率諸少年結(jié)束而(9)出,果大捷。眾皆嘆:婉貞,小女子而已(10);其行,乃巾幗英杰而(11)。

詞義:(1)連詞,表并列。(2)復(fù)音詞,即“何況”,用反問語氣表示更進(jìn)一層的意思。(3)連詞,表假設(shè)。(4)代詞,通“爾”。你,你的。(5)連詞,表轉(zhuǎn)折。(6)連詞,表遞進(jìn)。(7)連詞,表修飾。(8)復(fù)音詞,不久,一會兒。(9)連詞,表承接。(10)復(fù)音詞,放在句尾,表限制的語氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。(11)語氣助詞,表肯定語氣。

2.何

例句:“徐公何(1)能及君也?”本謬也,然其妻如此言者,何(2)也?其所據(jù)何(3)為?原其理,乃愛之深也。嗟乎,情之誤,何(4)其大也!然何(5)人能忘情耶?何以(6)除此弊,望君教我以良策,何如(7)?

詞義:(1)副詞,用在動詞前,表疑問,怎么。(2)疑問代詞,表原因,后面常帶語氣助詞“哉”“也”;相當(dāng)于“為什么”、“什么”、“什么原因”。(3)代詞,做賓語,什么。(4)用在形容詞前,表示程度深,相當(dāng)于“多么”。(5)代詞,做定語,相當(dāng)于“什么”。(6)即“以何”,介賓短語,用在疑問句中作狀語,相當(dāng)于“拿什么”、“憑什么”。(7)即“如何”,表示疑問或反問,相當(dāng)于“怎么樣”、“怎么辦”。

3.乎

例句:王之好樂甚,則齊國其庶幾乎(1)。然吾曾見一人,其家世代捕蛇,多人死乎(2)是,而操此業(yè)不輟,問其故,曰:“可塞賦斂也?!编岛?3),賦斂之毒有甚是蛇者乎(4)!而王胡為乎(5)好樂甚?若王專于理事,必恢恢乎(6)而有余,則王之所為其勝乎(7)好樂者也。臣之駑頓,所言者謬,王能諒之乎(8)?

詞義:(1)句末語氣助詞,表揣測,相當(dāng)于“吧”。(2)介詞,相當(dāng)于“于”,“在”。(3)(4)句末語氣助詞,表感嘆,相當(dāng)于“啊”“呀”。(5)句中語氣助詞,表停頓。(6)形容詞詞尾,相當(dāng)于“……的樣子”、“……地”。(7)介詞,表比較,相當(dāng)于“比”。(8)句末語氣 助詞,表疑問。

4.乃

例句:嘗聞放翁志節(jié),畢現(xiàn)《示兒》,乃(1)讀之。至 “王師北定中原日,家祭無忘告乃(2)翁”一句,大為感佩,乃(3)忠貞之士也!然亦有人不齒,乃(4)曰:“此徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理,其辭窮,乃(5)不得已而謝。原其言,炒作乃爾(6),無乃(7)自高耳。

詞義:(1)副詞,表承接,于是。(2)代詞,用作第二人稱,“你”、“你的”。(3)副詞,表判斷,相當(dāng)于“為”、“是”、“就是”。(4)副詞,表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“竟然”、“卻”。(5)副詞,表?xiàng)l件,相當(dāng)于“才”。(6)復(fù)音虛詞,相當(dāng)于“樣子”。(7)復(fù)音虛詞,表猜測,相當(dāng)于“恐怕……吧”。

5.其

例句:狐謂狼曰:“羊肉其(1)鮮乎!君其(2)有意,叼其(3)一而啖之,得飽其(4)口福?!崩窃唬骸捌?5)如猛犬何?”狐間于犬曰:“羊數(shù)詈言,其(6)言不堪入耳,君乃無所怒,其(7)無聞邪,其(8)畏主人邪?及其(9)嬉逐,愿為一雪其(10)恥。君其(11)許之!”犬笑曰:“欲加之罪,其(12)無辭乎?”犬乃悟狐之野心,知路曼曼其(13)修遠(yuǎn)矣,護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。

詞義:(1)副詞,表揣測語氣,大概、或許。(2),連詞,表假設(shè),如果。(3)指示代詞,其中的。(4)第一人稱代詞,自己的。(5)副詞,加強(qiáng)反問語氣,又。(6)第三人稱代詞,他的。(7)(8)連詞,連用,表選擇,是……還是……。(9)第三人稱代詞,它們。(10)指示代詞,那種。(11)副詞,加強(qiáng)祈使語氣,表希望、要求,相當(dāng)于“一定”、“還是”。(12)副詞,表反問語氣,難道、怎么。(13)音節(jié)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)作用,不譯。

6.且

例句:“存者且(1)偷生,死者長已矣”,此豈石壕一地,中晚唐王朝盡然耳。若此,帝尚每

詞義:(1)副詞,暫且、姑且。(2)連詞,表遞進(jìn),而且、并且。(3)副詞,將要。(4)復(fù)音詞,用在句首,表示下文要進(jìn)一步議論,況且,再說。(5)復(fù)音詞,就像。(6)連詞,表并列關(guān)系,又。(7)連詞,表讓步關(guān)系,尚且、還。

7.若

例句:“若(1)為化得身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)?!逼嬖?若(2)人之思,若(3)天驚石破,花開鐵樹,非若(4)等凡人可及也,吾亦如此??治彷叺盀槠漪~之一鱗,若(5)龍之一爪也。若夫(6)常人思鄉(xiāng),常望月懷遠(yuǎn),登高作賦,若(7)柳子厚則不然,以超人之思,抒難抑之情,絕矣。

詞義:(1)連詞,表假設(shè),如果。(2)指示代詞,此,這個。(3)副詞,表推測,好像。(4)第二人稱代詞,你。(5)連詞,相當(dāng)于“或”。(6)和“夫”連用,構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語氣詞,用在一段或一層意思開頭,表示轉(zhuǎn)換,有“在說”、“至于”的意思。(7)連詞,表示另提一件事,相當(dāng)于“至”、“至于”。

8.所

例句:“吾所以(1)為此者,以先國家之急而后私仇也”,藺相如此言,足使之為天下所(2)欽。以其所(3)居位,能如此,豈他人可及?察其言,觀其行,知其非所以(4)沽名釣譽(yù)矣。與之相伯仲者,信陵君也,其于眾人廣坐之中,不宜有所(5)過之時,前訪朱亥,其度豈常人哉?此二人皆所(6)以教人向上者也。

詞義:(1)助詞,與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”,表原因,相當(dāng)于“……的原因(緣故)”。(2)助詞,與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為……所……”,表被動。(3)(5)助詞,“所+動詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu),表示“……的人(事物、地方、情況)等”。(4)(6)助詞,與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”,可譯為用來……,……的方法(途徑、手段)。

9.為

例句:“天行有常,不為(1)堯存,不為(2)桀亡。”此為(3)至理,當(dāng)為(4)世人言之,切勿使之為(5)巫所惑。巫者,以詭為(6)業(yè),其所為(7)皆為(8)利也。故為(9)其來也,即斥之以此理,彰其用心。為(10)天下除殘去穢,乃吾輩本分,何辭為(11)?

詞義:(1)(2)介詞,表動作、行為的原因,相當(dāng)于“因?yàn)椤薄?3)非虛詞用法,動詞,是。(4)介詞,表示動作、行為的對象,相當(dāng)于“對”。(5)介詞,與“所”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為……所……”,表被動,相當(dāng)于“被”。(6)(7)動詞,作為,做。(8)介詞,表動作、行為的原因,相當(dāng)于“為了”。(9)介詞,表示動作、行為的時間,相當(dāng)于“當(dāng)”、“等到”。(10)介詞,表示動作、行為的替代,相當(dāng)于“給”、“替”。(11)句末語氣助詞,表示疑問或反詰,相當(dāng)于“呢”。

10.焉

例句:秦軍過崤山間,見峭峭焉(1),狹狹焉(2),未料有伏焉(3),將士雖全力以搏,無奈進(jìn)退不能,少焉(4),死之殆盡,故致大敗。于是余有嘆焉(5),驕而輕敵若此,焉(6)能不敗?萬軍于之何加焉(7)?但以其傲,斥焉(8),則必?zé)o顏世上矣。

詞義:(1)(2)形容詞詞尾,約同于“然”,相當(dāng)于“……的樣子”。(3)兼詞,相當(dāng)于“于彼”,在那里。(4)句中語氣助詞,表示停頓。(5)語氣助詞,不譯。(6)疑問代詞,怎么,哪里。(7句末語氣助詞,相當(dāng)于“呢”。(8)代詞,相當(dāng)于“之”,他們。

11.也

例句:“師道之不傳也(1)久矣,汝何以能復(fù)之也(2)?”“吾將勸勉督責(zé)以行之也(3)。”“汝之言,金玉也(4)。汝之心胸,吾輩何能及也哉(5)!”

詞義:(1)句中語氣助詞,表停頓,舒緩語氣,引起下文。(2)句末語氣助詞,表疑問或反詰語氣。(3)句末語氣助詞,表肯定語氣。(4)句末語氣助詞,表判斷語氣。 (5)句末語氣助詞,與“哉”連用,表感嘆語氣

12.以

例句:“秉燭夜游,良有以(1)也。”若以(2)己美于潘安,則出無傷;否則,以(3)吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢,則恐驚人。故自當(dāng)以(4)書卷為伴,棄險以(5)遠(yuǎn)則不敢至之怯,慕“擁火以(6)入深穴”之勇,醉“木欣欣以(7)向榮,泉涓涓而始流”之美…… 暢游書海以(8)極夫天地之樂,如此,以(9)帝位予我,亦棄之也, 豈以(10)一冕之故而棄心神之逸?以(11)吾有如此之意,故方能長享逸樂。吾雖以(12)康熙六年至京師,然終未以(13)權(quán)貴交。以(14)上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“賢不見用,忠不見以(15)”之嘆。

詞義:(1)名詞,原因。(2)動詞,認(rèn)為。(3)介詞,動作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他,憑借。(4)介詞,把。(5)連詞,相當(dāng)于“而”,表并列。(6)連詞,相當(dāng)于“而”,表承接關(guān)系。(7)連詞,相當(dāng)于“而”,表修飾關(guān)系,連接狀語和中心詞。(8)連詞,表目的關(guān)系,可譯為“來”。(9)介詞,起提賓作用,可譯為“把”。(10)介詞,表示動作行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因”、“因?yàn)椤薄?11)連詞,表原因,可譯為“因?yàn)椤薄?12)介詞,引進(jìn)動作、行為發(fā)生的處所,可譯為“在”。(13)介詞,表示動作、行為的對象,可譯為“跟”、“和”。(14)助詞,與“上”組合,表界限或范圍。(15)動詞,可譯為“用”。

附:18個虛詞口訣

于(與)焉何其若

因?yàn)樗詣t而且

乃之乎者也

諧音:

語嫣何其弱

因?yàn)樗詣t而且

乃之乎者也

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