高考議論文寫作指導(dǎo)
議論文寫作是高考作文中常用的一種寫作方法，下面是小編給大家?guī)淼母呖甲h論文寫作指導(dǎo)，希望能夠幫助到大家!
高中議論文寫作指導(dǎo)
一、什么是議論文
當(dāng)我們了解生活中的某件事、某個現(xiàn)象或某些問題時，總會形成自己的看法、主張和觀點，把這些看法、主張和觀點表達(dá)出來，并加以闡釋，就是議論。
寫成文章，就是議論文。議論文是以議論為主要表達(dá)方式。
表達(dá)方式：議論、說明、記敘、抒情、描寫
記敘文
說明文
議論文
以情感人
以知授人
以理服人
形象性
知識性
哲理性
二、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證
(一)論點：是作者對要議論的問題所持的見解或主張，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。
1、判斷下列句子是不是論點?
如：談骨氣
寬容是美德
小議“慎獨”
從積累說起
最苦與最樂
學(xué)習(xí)語文不能要求速成
我們?yōu)槭裁椿钪?/p>
年輕人要善于反省
習(xí)慣的力量
勤能補拙
2、論點的表述：鮮明、準(zhǔn)確、概括。
3、中心論點和分論點的關(guān)系：
一篇文章只能有一個中心論點，以及若干圍繞中心論點展開討論的分論點。
(二)論據(jù)：用來證明論點的材料依據(jù)，有事實論據(jù)和理論論據(jù)兩種。
1、事實論據(jù)：指有代表性的事例、史實及統(tǒng)計數(shù)字。
2、理論論據(jù)：經(jīng)過檢驗的，正確性為人們所公認(rèn)的名人名言、俗語諺語、自然科學(xué)道理、公式定律等。理論論據(jù)可直接引用，也可間接引用。
(三)論證：就是用論據(jù)來證明論點的過程。目的在于揭示出論點和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯。
論證方法：
例證法：運用典型事例證明論點
引證法：引用經(jīng)典或名言、諺語等證明論點
喻證法：借助形象的比喻來證明論點
對比法：用反向例子或事理比較證明論點
三、閱讀文章，議一議議論文的要素
學(xué)會舍棄
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，獲得了高空中歌唱的自由;壁虎因勇敢地掙斷了尾巴，得以在危難中保全了它弱小的生命;算盤若填滿自己的空位，”座無虛席”，必將喪失自己的運算功能。
對那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。
現(xiàn)實生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時，另一種東西定然無法進(jìn)入。比如讀書，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能潛心于復(fù)雜的幾何方陣，怎能專注于浩繁的英語單詞呢?想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。
人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者;舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時，沒有顧及家具、財產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。舍棄了凡夫俗子眼中的財富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財富。而有些人，終生抱著“人為財死，鳥為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財寶，為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。
正確的舍棄，往往需要青松秋菊般的高尚品格。據(jù)說安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，他舍棄了面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，認(rèn)為“讓他三尺又何妨”，而葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了”六尺巷”。那位宰相，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?，如果不是有超出常人的氣量和胸懷，怎會作出如此的舍?
正確的舍棄，不會像隨手扔掉廢紙團那樣輕而易舉，它還需要勇氣。因為舍棄就是要承認(rèn)自己的不足。有句古話說：人爭一口氣，佛受一柱香。大多人都是好面子的，總想向別人展示自己優(yōu)秀的一面，因而要我們這些好面子的人來承認(rèn)自己的不足當(dāng)然是需要很大的勇氣的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己走在錯誤的道路上的時候，不要猶豫，不要不好意思，要果斷的選擇舍棄，無謂的堅持只會使事情越變越糟。
你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華;你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活;你希望走遍千山萬水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的柔美與溫馨。我們應(yīng)該學(xué)會舍棄。
討論：
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二、寫作：請以“勿以好惡論斷之”為題，寫一篇800字左右的議論文。