高考物理怎么快速提高分?jǐn)?shù)
復(fù)習(xí)物理一定要正確掌握物理概念，因?yàn)檫@些概念要領(lǐng)是對客觀眾事物的本質(zhì)屬性的反映，是思維的細(xì)胞，是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，下面給大家分享關(guān)于高考物理怎么快速提高分?jǐn)?shù)，歡迎閱讀!
高考物理怎么快速提高分?jǐn)?shù)
一、看教材
首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn)，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢?？荚嚂r用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎么開也到不了目的地。
二、公式理解記憶
學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會接觸很多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理，想要提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后，才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中。
三、大量練習(xí)物理題
有的物里知識點(diǎn)在老師講解的過程中，學(xué)生基本上能夠理解。但是要真正地應(yīng)用到屋里體重，這些學(xué)生會感覺非常的困難。就是這些學(xué)生理解了公式的含義，理解了這些知識點(diǎn)的含義，但是沒有辦法真正的靈活應(yīng)用到物理題目中，就需要這些學(xué)生大量的練習(xí)物理題。
為什么高中物理難學(xué)
因?yàn)槲锢磉@科很難，所以很容易在高考中拉分，高中物理比初中的'物理要難很多，要想學(xué)會確實(shí)不易，平時堅持做題、分析解題思路，找到自己解題的竅門。先看課本，理解例題的解題思路，分析物理運(yùn)動過程或者是思維過程，學(xué)透再去做題會容易很多，做題時要循序漸進(jìn)，不能急急燥燥，按照物理專題去復(fù)習(xí)，學(xué)會解題思路，也可以按照題型去做，先解決比較容易的選擇題然后去做一些簡單的大題，不要圖快，一定要注意正確率，分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵。
高考物理備考攻略
理清概念，穩(wěn)扎穩(wěn)打
物理中需要背的概念并不多，而一些特別強(qiáng)調(diào)記背的內(nèi)容如選修3-5等并不是很難。對于其他的內(nèi)容，需要學(xué)生建立起一定的知識體系，對于底層概念有較牢的把握?？傮w上可以將高中物理分為幾大板塊，在復(fù)習(xí)時有針對地建立起對應(yīng)的知識體系。比如：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理。復(fù)習(xí)時先從書本抓起，理清概念后可以減少后續(xù)做題過程中因?qū)Ω拍畈皇煜ざ匦虏檎抑R點(diǎn)的麻煩，這可以通過緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏實(shí)現(xiàn)。
在建立知識體系的時候，要注意細(xì)節(jié)，爭取能夠一次性把需要記住的物理概念記牢。這就需要耐心和細(xì)心，在復(fù)習(xí)過程中穩(wěn)扎穩(wěn)打，切不可心浮氣躁。比如對運(yùn)動學(xué)公式的記憶準(zhǔn)確、對功能關(guān)系的細(xì)節(jié)理解、對振動、原子物理等概念的熟悉。雖然記憶的內(nèi)容不如化學(xué)、生物多，但是要注重理解與運(yùn)用。
“題海戰(zhàn)術(shù)”，補(bǔ)足短板
物理就像數(shù)學(xué)一樣，需要大量的練習(xí)才能開闊眼界與思維，不斷熟練解題技巧的運(yùn)用。需要大量“刷題”并不意味著一直刷題，在刷題的同時要注意技巧。在完成對概念的熟悉之后，要及時轉(zhuǎn)向?qū)崙?zhàn)運(yùn)用，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。建議可以分類刷題，針對自己的短板進(jìn)行突破。力學(xué)不行就多找力學(xué)的題來做，電磁學(xué)不行就多做電磁學(xué)的題，做多了就會慢慢總結(jié)出這些題的相似之處，形成自己的一套解題思路。久而久之，說不定可以轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，這就需要具備相當(dāng)?shù)囊懔陀職狻?/p>
記錄失誤，學(xué)會總結(jié)
建議準(zhǔn)備一個專門記錄物理錯題的本子，收錄自己覺得一些必要的錯題，計劃好一定的時間拿出來翻看和再次演算，有時也可以記錄上自己的心得。“失敗乃成功之母”，在提升的過程中，不斷犯錯是難免的，不管這些錯誤的類型如何。比如馬虎、忘記公式、不知道從何下手、不了解這道題應(yīng)該運(yùn)用哪一板塊的知識等等。如果自己研究無法得出結(jié)果可以向老師或同學(xué)尋求幫助或者自行翻閱答案，一定要弄清楚每一個點(diǎn)，特別是自己不知道或者有模糊的地方。
在知道錯誤的來源之后，把錯題盡可能節(jié)約時間地記錄下來后就可以繼續(xù)做題，不必太過執(zhí)著于一道題，有時反而會因?yàn)檫@樣的猶豫不決浪費(fèi)許多時間。完成記錄后可以選擇另一個時間段對此進(jìn)行復(fù)習(xí)，如自己題目做累了的時候或者下課、臨近放學(xué)等等。不斷地深化記憶，直到久而久之形成思維模式，應(yīng)該就能夠很好地應(yīng)對這一類題目了。