學習啦>學習方法>高中學習方法>高二學習方法>高二語文>

高二讀后感800字五篇

時間: 維維0 分享

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面給大家分享一些關于高二讀后感800字五篇,希望對大家有所幫助。

高二讀后感800字1

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。

魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去......魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒?,也不得不說,以孩子們當事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

這是一本值得細細品味的書,如果有機會,不妨你也靜下心,閱讀一遍。

高二讀后感800字2

讀了《學雷鋒,做有道德的人》,我感悟到我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節(jié)時,你送給媽媽一束康乃馨,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。

這一切的一切都是學雷鋒,做有道德的人的具體表現(xiàn)。

這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

讀了《學雷鋒,做有道德的人》,我還體會到雷鋒叔叔的“釘子”精神,也值得我學習!無論做什么事都是擠時間鉆研!我以前學習馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶。

自從 了 解 到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認真學習,為祖國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

讀《學雷鋒,做有道德的人》,有這么一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“學雷鋒,做有道德的人”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人并不難。

只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。

讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

高二讀后感800字3

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

主人公阿廖沙的童年生活打動了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

高二讀后感800字4

讀過了《人類的故事》這本書,我有許多感觸,令我感受最深的,還是《羅馬帝國的衰亡》。

在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國衰亡之年,因為在那一年,末代羅馬皇帝被趕下了寶座,不過羅馬的滅亡是一個十分緩慢的過程,以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價高、生活的艱難。不過總的說起來,在公元前4個世紀里,大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子,他們照常吃喝、去劇院等,當然也有不幸的人被餓死,可他們也不知道自己生存的帝國注定滅亡的命運。不過羅馬帝國的根基已銹蝕,它僅是一個城邦,與古希臘的雅典并無差異,從政治上來說,它是不合格的,年輕人大多在戰(zhàn)場上,那些不幸的農民,成為羅馬帝國的附屬品,終身無法離開。不過,因為他們眼前的世界無非是一個悲慘的寄身之所,因此,他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國打仗,這樣,一個又一個世紀過去,情況變得越來越糟,野蠻的民族開始侵略羅馬,由于沒有土生土長的羅馬士兵可以抵御,最后皇帝-允許他們在羅馬帝國居住,不過很快他們就怨氣沖天,-貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切,當他們的呼聲沒有得到重視,他們便進軍羅馬,以便得到皇帝陛下的聲音,于是康士坦丁皇帝開始尋找一個新住所,他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭,并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處,康士坦丁死后,為便有效率地管理,他的2個兒子便將羅馬帝國一分為二,哥哥通知西部,弟弟通知東部。到了公元4世紀,匈奴人、哥特人、汪達爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬,大部分土地被瓜分,連綿的戰(zhàn)火最終使帝國淪為一個無人照管,絕望蔓延的瓦礫!繁榮的意大利變成一塊死寂之地。

讀過了這些文字,我深思到,原本繁榮的羅馬帝國為何最終淪落至如此地步?是因為它早期的窮兵黷武嗎?不是的,僅僅是因為這墮落2字,正是因為開始的繁榮與穩(wěn)定的生活,才導致人們罪惡叢生,道德淪散,陷入墮落之中,在這漫長的過程中,他們又何嘗知道自己已經慢慢走向墮落的深淵,自己一向認為繁榮,永不消失的羅馬帝國淪入此下場呢?而我們是否也應喚醒自己,仔細地審視自己是否也在危險邊緣,現(xiàn)在的我們需要的是知識與真理,只有勤奮學習,才能登上一個又一個臺階,也許只有這樣也才無愧于自我和社會。

讀過這本書,作者淵博的知識、幽默的筆風給我們留下了深刻的印象,房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器,曾多次來到中國學習,就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天,人們總是羨慕大紅大紫的人,卻不曾想到他們背后默默付出的努力,沒努力,又何來成功呢?再回想我們,每個人都可以問心無愧地說我盡了的努力嗎?難道考試成績好的同學都是由于他們好運嗎?他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。

《人類的故事》你給我的太多太多……

高二讀后感800字5

等過第一個秋,等過第二個秋,等等等等,等到哭了為何愛戀依舊,她等他的承諾,她等他的回頭,等到黃葉滑落,等到燕兒飛過,等到了最后,竟忘記了承諾。

翠翠,你是否還站在斑駁的小木船上,靜靜地,靜靜地等待,你的心是否早已隨他徘徊于遠端的垂陽,久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待,靜坐在那兒,等,等著生命的流逝卻無法挽留。等時過境遷,卻不流一滴眼淚。你曾告訴過我,你喜歡等,因為等能讓你感覺你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道,因為它是時間,記憶沉淀而醞釀的。

你等,你聞著等的味道,時間卻在時鐘的畫面穿梭,指針在你等待逆向轉動,你和他的記憶,排山倒海而來……

這湘西邊遠的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時間流淌的故事,原來是沒有的;然而因為渡口承載了他和你的承諾,故事因為有了你的等待,這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻,那一刻你和他交換了生命的誓約,從此你用等譜寫人生的奏鳴曲,你每天聞著等待的味道等待著,等待著那個也許明天就會回來的他,也許永遠也不會回來的他!

“我不知道風是向哪一個方向吹,你的溫存,我的靡醉?!贝浯?,你是否感覺到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰都不愿看見你一天又一天地守望在渡口上,苦苦地等待。如果我是沈從文,我必定不會讓你日復一日地等待。因為我知道等待的味道很苦,很苦。你必定會在雨中與他再次邂逅,可惜!我是沈從文嗎?我不是,所以我只能猶如一列火車從你身邊緩緩駛過,用幾滴和著我對你的愛憐,同情的淚珠告訴你:對不起,我無能為力!不過殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他,但我知道濃郁的山色鎖不了你的情,曲折的流水圈不住你的愛。你始終會秉持永不灰飛煙滅的信念,一直地等等等……

流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜憶風,蓋不了水的閑適;時間流淌,帶下走你對他的等待。你一直在等待的味道中,一直地等,等著他再次出現(xiàn)于渡口。等……

高二讀后感800字五篇相關文章:

高二讀后感800字范文五篇

高二讀后感范文800字五篇

高二讀后感800字2020五篇范文

高二讀后感800字范文2020整理

吶喊高中的讀后感800字5篇

高二讀后感800字2020五篇

獵人筆記高二必讀書目讀后感800字范文

堂吉訶德高二讀后感范文800字

《活著》高二年級文學作品讀后有感800字范文

高中追憶似水年華讀后感800字心得5篇

高二讀后感800字五篇

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面給大家分享一些關于高二讀后感800字五篇,希望對大家有所幫助。高二讀后感800字1《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼,不敢
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高中高二作文暢想800字
    高中高二作文暢想800字

    當過去的一年漸漸的與我們別離,我開始對新的一年充滿著期待,充滿著希望。我開始暢想新的一年,新的未來會是什么樣。感謝時光給了我一個新的開始

  • 高二保護傳統(tǒng)文化作文800字
    高二保護傳統(tǒng)文化作文800字

    傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。下面給大家分享一些關于高二保護傳

  • 高二語文作文800字五篇
    高二語文作文800字五篇

    作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面給大家分享一些關于高二語文作文800字五篇,希望對大家有

  • 高二語文作文五篇范文
    高二語文作文五篇范文

    作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。 你看過哪些比較優(yōu)秀的作文呢?下面給大家分享一些關于高二語文作文五篇

744166