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高二語文必修知識點概括

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我們應該給自己定一個合理的學習計劃,確定暫時的目標和長久的規(guī)劃。有這些作為我們行動的指南,我們會朝這個方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。以下是小編給大家整理的高二語文必修知識點概括,希望能幫助到你!

高二語文必修知識點概括1

一、句式

一、基本句型 句子依據(jù)用途或語氣分類,可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。 說明一件事情,表示陳述語氣的句子,叫陳述句。 提出一個問題,表示疑問語氣的句子,叫疑問句。 要求或者希望中國人做什么或不做什么,表示祈使語氣的句子,叫祈使句。

一、基本句型

句子依據(jù)用途或語氣分類,可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

說明一件事情,表示陳述語氣的句子,叫陳述句。

提出一個問題,表示疑問語氣的句子,叫疑問句。

要求或者希望中國人做什么或不做什么,表示祈使語氣的句子,叫祈使句。

表示感嘆語氣的句子,叫感嘆句?!Z文知識點:高中語文句式

二、句式變換

1、陳述句與被(把)字句的改寫:把陳述句改成被字句,就是將句中表示接受動作的詞調(diào)到句首,另上“被”就成了被字句。將陳述句改成把字句,就是將句中表示動作的對象移到表示動作的詞前面,加上“把”即成把字句。在變換句式時必須保持原句的意思。

2、陳述句與反問句的改寫:陳述句指說明意見、敘述事實的句子。反問句是指用疑問句的形式表達確定的意思的句子。將反問句改成陳述句,需要把句中表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞,再將原句中的問號改成句號,并去掉“難道……嗎”和“怎么……呢”語氣助詞。同樣,也可以把陳述句改寫成反問句,首先把句中表示肯定或否定的詞改成表示否定或肯定的詞,再將原句中的句號改成問號。為了加強語氣,一般拉圾箱都要加上“難道”、“怎么”等語氣助詞。

3、肯定名改寫成否定句:表達一個肯定的意思,也可以采用否定句式,例如,“人人都都遵守課堂紀律?!笨梢愿膶懗伞皼]有一個人不奠定課堂紀律?!备膶懞缶渥拥目隙ㄕZ氣要比原來的句子更強。改寫時要注意:雙重否定是表示進一步的肯定,所以必須用上兩個表示否定的詞,也就是“否定+否定=肯定”。如果只用一個否定的詞,句子意思就完全相反了。

4、直接引語與間接引語的改寫:我們在寫話或?qū)懽髦?,有時需要直接引用別人的對話,有時需要轉(zhuǎn)述。例如雨來搖搖頭說:“我在屋子里什么也沒有看見?!边@是直接敘述的句子。如果要改成轉(zhuǎn)述的句子,就可以改成“雨來搖搖頭說,他在屋子里什么也沒有看見?!备膶憰r應注意三點:一是改換人稱,將對話中表示“誰”的人稱代詞改成“他”或“他們”是必動標點,將冒號改成逗號,雙引號去掉是適當?shù)卣{(diào)整詞語,使句子通順。

5、因果句式的改寫:因果句式,是按事物的原因和結(jié)果關系來寫的。它有兩種形式:一是先因后果,二是先果后因。因果句式中,原因可以是一個或幾個,但結(jié)果只能是一個。改寫時,可以用關聯(lián)詞,也可省支其中一個關聯(lián)詞,甚至不用。但原意一定要保持不變。

6、改變名中詞語的順序:例如“寶塔在夜色中顯得更加雄偉?!笨筛膶懗伞霸谝股?,寶塔山顯得更加雄偉?!眱删涠贾v寶塔山雄偉?!霸谝股小弊鳛橐粋€附帶成分起修飾作用。雖然句式改變了,但作用仍是相同的。

選用句式的方法技巧:在考試試題中選用句式一般為選擇題。一般從陳述對象一致、排序照應、時空連貫的角度來考查,另外還有句式一致、風格情調(diào)。

高二語文必修知識點概括2

一、掌握下列重點詞語

1、率:六國互喪,率賂秦耶?(全都,一概)

2、以:不賂者以賂者喪(因為)

3、蓋:蓋失強援,不能獨完(因為)

4、固:固不在戰(zhàn)矣(當然)

5、舉:舉以予人(拿)

6、然則:然則諸侯之地有限(既然如此,那么)

7、判:故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣(確定,斷定)

8、固:至于_,理固宜然(本來)

9、得:此言得之(對)

10、遷:終繼五國遷滅(改變)

11、與:與嬴而不助五國也(結(jié)交)

12、既:五國既喪,齊亦不免矣(已經(jīng))

13、以、為、速:至丹以荊卿為計,始速禍焉(用,作為,招致)

14、再:后秦擊趙者再(兩次)

15、洎、以:洎牧以讒誅(及,等到;因為)

16、誠:可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已(實在)

17、向使:向使三國各愛其地(假如)

18、數(shù)、理:則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較(天數(shù),命運)

19、為、為:為國者無使為積威之所劫哉(治理,被)

20、茍、從:茍以天下之大,而從六國破亡之故事(如果,跟隨)

二、通假字

1、暴霜露(通曝)

2、暴秦之欲無厭(通饜,滿足)

3、當與秦相較(通倘,如果)

三、一詞多義

1、非:

①六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦(不是)

②實迷途其未遠,覺今是而昨非(不對)

③才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢(沒)

④謫戍之眾,非抗于九國之師也(不能)

2、或:

①或曰:六國互喪,率賂秦耶(有人)

②馬之千里者,一食或盡粟一石(有時)

③或以為死,或以為亡(有人)

④則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量(或許)

3、得:

①秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城(得到)

②此得之(正確)

③誠不得已(辦法)

④君為我呼入,吾得兄事之(必須,應該)

4、相:

①當與秦相較(指對方)

②狼不敢前,眈眈相向(指對方)

③王侯將相寧有種乎(相國)

5、勢:

①有如此之勢而為秦人積威之所劫(氣勢)

②其勢弱于秦(形勢)

③桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(態(tài)勢)

四、詞類活用

1、事:以地事秦(名作動,侍奉)

2、義:義不賂秦(名作動,行正義)

3、事、禮:以事秦之心,禮天下之奇才(名作動,侍奉;禮遇)

4、日、月:日削月割(名作狀,一天天地;一月月地)

5、卻:李牧連卻之(動詞使動,使退卻)

五、古今異義的詞

1、其實:①古義:他實際上。

②今義:副詞,表示所說的是實際情況。

2、祖父:①古義:祖輩父輩。

②今義:爺爺。

3、至于:①古義:以致,以至于。

②今義:表示另提一事。

4、智力:①古義:智謀,力量。

②今義:指人理解并解決問題的能力。

5、可以:①古義:可以憑借。

②今義:表示可能、能夠或許可。

6、故事:①古義:舊事,前例。

②今義:用來講述的真實或虛構(gòu)的事。

六、句式

1、舉(之)以予人(省略句)

2、是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也(判斷句)

3、趙嘗五戰(zhàn)于秦(介賓結(jié)構(gòu)后置)

4、而為秦人積威之所劫(被動句)

七、難句翻譯

1、六國互喪,率賂秦耶?

譯:六國彼此都滅亡,全都是(因為)_秦國嗎?

2、不賂者以賂者喪。

譯:沒有_秦國的國家因為_秦國的國家而滅亡。

3、奉之彌繁,侵之愈急。

譯:送給他越多,侵犯他們就越厲害。

4、至于_,理固宜然。

譯:以致六國終于滅亡,從道理上說本來應該這樣。

5、至丹以荊卿為計,始速禍焉。

譯:等到燕太子丹用荊卿作為計策,才招致禍患。

6、洎牧以讒誅。

譯:等到李牧因為受誣陷而被殺。

7、則勝負之數(shù),存亡之理

譯:那么勝敗存亡的命運。

8、而為秦人積威之所劫。

譯:但被秦人積久而成的威勢所脅迫。

9、為國者無使為積威之所劫哉!

譯:治理國家的人不要被別人積久而成的威勢所脅迫呀!

高二語文必修知識點概括3

1、黃藥眠(1903-1987),原名黃訪、黃恍,的教育家、文藝理論家、美學家和作家。他以學術上鮮明的傾向、獨特的見解、豐碩的成果而享譽國內(nèi)外。著有長詩《桂林底撤退》,小說集《暗影》《再見》,論文集《論走私主義者的哲學》等。

2、雅—伊瓦什凱維奇(1894—1980),波蘭當代杰出的詩人和小說家,也是非常優(yōu)秀的散文家。他的散文自成一派,自然流暢,真切中見精神,樸素中有華彩。

3、聞一多:原名聞家驊,號友三。1946年7月15日在悼念李公樸先生的大會上,憤怒斥責國民黨暗殺李公樸的罪行,發(fā)表了的《最后一次演講》,當天下午即被國民黨特務殺害。

4、艾青:中國現(xiàn)代作家,原名蔣海澄,以《大堰河——我的保姆》一詩成名。

5、舒婷(1952—),原名龔佩瑜、龔舒婷,福建泉州人。當代詩人,朦朧詩派的代表人物,著有詩集《雙桅船》《會唱歌的鳶尾花》等。舒婷的詩既有鮮明的時代叛逆精神又有執(zhí)著而深切的愛國之情,被人譽為“心靈世界的歌”。

6、朦朧詩是新時期詩壇上具有廣泛影響力的一個詩歌浪潮,也是一個取得了相當高藝術成就的詩歌流派。它于70年代后期產(chǎn)生。朦朧詩強化現(xiàn)代意識,突現(xiàn)創(chuàng)作主體,拓寬了詩歌的表現(xiàn)領域,豐富了詩歌的表現(xiàn)手法,給詩歌帶來了更多撲朔迷離的意象和暗示意味,顯示了與30年代詩歌決然不同的特色。朦朧詩的代表作家有舒婷、顧誠、江河等。

朦朧詩的特點:構(gòu)思上,強調(diào)內(nèi)在思維;表現(xiàn)手法上,追求意象化,往往將象征、暗示、通感等手法并用,表現(xiàn)詩人的思想感情。

7、阿赫馬托娃:俄羅斯文學的女詩人之一。她和前夫古米廖夫同時阿克梅派的杰出代表。人稱“俄羅斯詩歌天空的月亮”。早期的室內(nèi)抒情詩以“巫性思維”窺測人性,晚年將自己定位為“塵世的圣母”,醫(yī)生持續(xù)表達對人的終極關懷和愛。

8、“楚辭”:“楚辭”這一名稱最早見于西漢前期,是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式。它淵源于中國江淮流域楚地的歌謠,汲取民間文學,特別是楚聲歌曲的新形式,把《詩經(jīng)》三百篇,特別是“雅”“頌”中古板的四言方塊詩改為參差不齊、長短不拘的_體詩,建立一種新的詩歌體裁,標志著我國文學詩歌的新發(fā)展,是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的《離_》、《九歌》、《天問》,宋玉的《九辯》等。

9、屈原,戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。20世紀曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛紀念。屈原是一個政治家,初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。博聞強識,明于治亂,嫻于辭令,深得懷王信任,但為小人所讒,兩次被流放,最后悲憤絕望,相傳投汨羅江而死。

10、《離_》是我國古典文學中最長的一首政治抒情詩?!半x”——遭遇,“_”——憂愁,“離_”即作者遭遇憂愁而寫成的詩句,表現(xiàn)了詩人為實現(xiàn)祖國富強的崇高目標所作的熱烈追求和不屈的斗爭。全詩共373句。

11、普希金,俄羅斯詩人,俄羅斯近代文學的奠基者和俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者。作為詩人,他一生寫了800多首詩抒情詩和十幾篇敘事詩,運用了各種形式和韻律。普希金的重大貢獻還在于創(chuàng)建了俄羅斯文學語言,確立了俄羅斯語言規(guī)范。代表作有詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》,長篇小說《上尉的女兒》。

12、惠特曼(1819—1892),美國詩人,被公認為美國的“詩歌之父”。19世紀40年代末他加入了“自由土地黨”,反對美國的蓄奴制,主張土地改革,代表作詩集《草葉集》?!恫萑~集》是惠特曼的詩歌總集,其寓意是在于“草葉”隨處生長,最富有生命力。它象征著普通人,也象征著發(fā)展中的美國,同時,也象征惠特曼自己關于民主、自由的理想和希望。

13、文天祥,字履善,一字宋瑞,號文山,南宋的愛國詩人。遺著有《文山先生全集》。《指南錄后序》是文天祥為自己的詩集《指南錄》寫的序文。詩集命名為《指南錄》,取“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”詩意。

14、張溥,字天如,號西銘,江蘇太倉人,明代文學家。他自幼勤學,所讀之書必手抄六七遍,因此他命名自己的書房為“七錄齋”。他組織了愛國社團復社,成為復社的領袖。在文學上,他提出“興復古學”的主張。著有《七錄齋集》。

15、碑記,又稱碑志?!氨敝副?,“志”指墓志銘。前者刻石立于地上,后者則埋于地下。碑銘又分為三類,即宮室廟宇碑,墓碑和功德碑。墓碑用于敘述死者生前的事跡和高尚的品質(zhì)。

16、高爾斯華綏,英國批判現(xiàn)實主義作家。他最重要的作品是兩組三部曲《福爾賽世家》(《有產(chǎn)業(yè)的人》《騎虎》《出租》)和《現(xiàn)代喜劇》(《白猿》《鑰匙》《天鵝曲》)。

17、楊絳,本名楊季康。主要作品有劇本《稱心如意》《弄假成真》,長篇小說《洗澡》。

18、李約瑟,英國生物化學家、科技史專家,國際科學史聯(lián)合會主席。著有《中國科學技術史》、《用歷史觀點看待中國傳統(tǒng)的科學》等。

19、魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。他的作品對我國現(xiàn)代文學的發(fā)展有著重大的影響。主要的作品有:短篇小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》;雜文《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等。《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學第一部白話小說。

20、瞿秋白,原名瞿雙,后改名瞿霜、瞿爽,無產(chǎn)階級革命家,現(xiàn)代作家、翻譯家。作品有《餓鄉(xiāng)紀程》、《赤都心史》等。

21、《左傳》是我國第一部記事詳細完整的編年史,為“十三經(jīng)”之一。因為《左傳》和《公羊傳》、《榖梁傳》都是解說《春秋》而作,故又稱做“春秋三傳”。

22、魏徵(580—643),字玄成。他是唐初杰出的政治家和歷史學家。魏徵有膽量,敢于直諫,所言多被太宗采納,有助于“貞觀之治”。他的著作流傳下來的,除《隋書》和《梁書》等他撰寫的一部分外,還有《魏鄭公詩集》《魏鄭公文集》。他的言論多見于唐朝吳兢所撰的《貞觀政要》。(諫,規(guī)勸尊長使他改正錯誤。疏,奏疏,封建時代臣下向國君陳述意見的一種文體。)

23、司馬遷(約前145—約前90),西漢史學家、文學家、思想家。字子長,夏陽人?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇,包括本紀12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,表10篇。本紀記述歷重大的政治事件和歷代帝王事跡;世家記述諸侯國的興亡;列傳記述官吏、名人、一些下層社會人物的言行事跡;書記載天文、地理、典章制度等;表記史實年月。魯迅曾贊譽《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離_》”,意即它既是史學巨著,又是文學巨著。

24、莊子,名周,戰(zhàn)國時哲學家、散文家,宋國蒙人。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學派的重要代表人物,世稱“老莊”。莊子認為世間一切事物并無本質(zhì)區(qū)別,無論大小、貴賤、壽夭、生死、善惡、得失、榮辱都是相對的。

《莊子》一書,道家經(jīng)典之一,共33篇,其中內(nèi)篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇。一般認為,內(nèi)篇是莊周自著,外篇、雜篇是莊周的門徒所著?!肚f子》藝術風格獨特,它把深奧玄妙的哲理與生動具體的想象熔于一爐,使抽象的邏輯思維與具體的形象結(jié)合起來;它想象豐富,構(gòu)思奇特,詞匯豐富,善于對事物進行極細致、生動的描繪。

25、墨子,名翟,魯國人,戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家,先秦諸子散文代表作家,是墨家學派的創(chuàng)始人?!赌印肥窍惹啬抑?,現(xiàn)存53篇,其中有墨子自作的,有_所記的墨子講學辭和語錄,其中也有后期墨家的作品?!赌印肥俏覈撧q性散文的源頭,運用譬喻、類比、舉例、推論的論辯方法進行論證,邏輯嚴密,說理清楚。語言質(zhì)樸無華,多用口語,在先秦諸子散文中占有重要的地位。

26、《呂氏春秋》又名《呂覽》,是呂不韋任秦相國時,集合他的門客們共同編寫的。全書共26卷,分12紀、8覽、6論,共160篇。內(nèi)容以儒、法、道家思想為主,兼有名、墨、農(nóng)、陰陽家言,實際上是匯合先秦各派學說,為當時秦統(tǒng)一天下、治理國家提供理論武器,故稱為“雜家”。


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