小學(xué)二年級語文知識點重點筆記

時間：2022-08-11 18:22:05 舒淇0由分享

語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。下面小編為大家?guī)硇W(xué)二年級語文知識點重點筆記，希望大家喜歡!

小學(xué)二年級語文知識點

一、易讀錯的字

慈(cí)愛　　　畢竟(jìng)　　一行(háng)

停泊(bó)　　　鳴蟬(chán)　　指南針(zhēn)

垂(chuí)下　　忠(zhōng)實　幫助(bāng)

稠(chóu)密　　一盞(zhǎn)　　宇宙(zhòu)

稍(shāo)微　　浴(yù)室　　　倒(dào)退

二、易寫錯的字

嶺：右邊是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

垂：一共有四個橫，不要漏掉一橫。

導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫成“已”。

三、會寫詞語

湖水　蓮花　荷葉　絕對

山嶺　雷雨　烏云　烏黑

壓下　雷聲　垂下　閃電

窗戶　房子　迎接　撲上去

天然　幫助　指點　北極星

杯子　特別　積雪　生活

宇宙　失去　地板　容易

浴室

四、多音字

行　xíng(步行)　　háng(銀行)

泊　bó(漂泊)　　　pō(湖泊)

都　dōu(都是)　　dū(首都)

要　yāo(要求)　　yào(需要)

倒　dǎo(跌倒)　　dào(倒水)

覺　jiào(睡覺)　jué(覺得)

五、形近字

烏(烏黑)　戶(戶外)　壓(壓力)

鳥(小鳥)　尸(尸體)　莊(村莊)

導(dǎo)(引導(dǎo))　永(永遠)　亂(打亂)

異(異同)　水(澆水)　刮(刮風(fēng))

六、近義詞

望—看　　鳴—叫　　漸漸—慢慢

清新—清爽　一動不動—紋絲不動

忽然—突然　慌張—驚慌　天然—自然

分辨—辨別　舒服—舒適　必須—務(wù)必

七、反義詞

前—后　　　　遙—近　　　　漸漸—飛快

清新—污濁　　慌張—鎮(zhèn)定　　解凍—冰封

稠—稀　　　　有趣—乏味　　特別—普通

打開—關(guān)上

八、詞語搭配

1、量詞搭配：

一(陣)大風(fēng)　　　一(只)蜘蛛

一(條)彩虹　　　一(盞)指路燈

一(個)安穩(wěn)覺　　一(件)事

2、形容詞搭配：

(滿天)的烏云　　　(清新)的空氣

(天然)的指南針　　(忠實)的向?qū)?/p>

九、詞語歸類

描寫太空的詞語：

浩瀚無際　　群星閃爍　　神秘莫測

廣袤無垠　　蒼穹無邊

十、句子積累

1、古詩名句：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2、擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

3、比喻句、擬人句：太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向。

4、“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里。

十一、考點提示

1、背誦：《憫農(nóng)(其一)》《古詩二首》。

2、《雷雨》中第2-5自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進行考查。

3、《要是你在野外迷了路》中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進行考查。

4、《太空生活趣事多》常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

小學(xué)二年級語文重要知識點

一、復(fù)習(xí)課文：

1、日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

2、為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子?(因為這個潑水節(jié)是敬愛的周恩來總理和他們一起渡過的，所以他們覺得這個日子非常難忘。)

3、為什么說葡萄溝真是個好地方?(因為那里不僅有的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說葡萄溝真是個好地方)

二、背誦：

1、北京的公園可多啦，有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界聞名的古代建筑(長城)、(故宮)，還有的現(xiàn)代建筑(人民大會堂)、(國家圖書館)、(中華世紀(jì)壇)、(首都國際機場)……

2、優(yōu)美句子(背寫)：

(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下，有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的)，(五光十色)，美麗極了。

(2)要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，好像童話中的仙境。

(3)周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。

3、復(fù)習(xí)54頁“我的發(fā)現(xiàn)”：照相-照相機灑水-灑水車集郵-集郵冊　　圖書-圖書館電視-電視臺飛機-飛機場游泳-游泳池足球-足球場

4、我國是個多民族的國家，有(漢族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壯族)等(五十六)個民族。我國有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個直轄市，(香港)、(澳門)兩個特別行政區(qū)，(河南)、(河北)、(廣東)、(廣西)、(山東)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(臺灣)等(二十八)個省、自治區(qū)。

三、多音字：

盛chéng(盛飯)　　shèng(盛開)

倒dǎo(倒閉)　　dào(倒車)

省shěng(節(jié)省)　　xǐng(反省)

釘dīng(釘子)　　dìng(釘著)

分fēn(分別)　　fèn(水分)

干gān(干凈)　　gàn(干活)

空kōng(天空)　　kòng(空地)

為wéi(為人)　　wèi(因為)

降xiáng(投降)　　jiàng(降落)

勾gōu(勾畫) 　　gòu(勾當(dāng))

單dān(單位)　　shàn(姓單)　　chán(單于)

四、填空：

1、填入合適的動詞：

(出產(chǎn))水果　　(搭起)涼棚　　(摘下)葡萄

(駛過)江面　　(勾畫)輪廓　　(敲)鼓

2、填入合適的修飾詞

(美麗)的祖國　　(美麗)的小島

(美麗)的北京　　(美麗)的角樓

(圓圓)的.太陽　　(彎彎)的月亮

(成串)的葡萄　　(流動)的空氣

(敬愛)的總理　　(鮮紅)的地毯

(歡快)的鼓點　　(古老)的故宮

(長長)的城墻　　(綠色)的涼棚

(明亮)的櫥窗　　(高大)的建筑

(五光十色)的霓虹燈　　(薄薄)的霧

(清晰)地展現(xiàn)　　(熱情好客)的老鄉(xiāng)

五、近義詞：

環(huán)繞—(圍繞)　　清晰—(清楚)

展現(xiàn)—(出現(xiàn))　　秀麗—(美麗)

周圍—(四周)　　茂密—(茂盛)

美麗—(漂亮)　　一起—(一同)

祝福—(祝愿)　　敬愛—(尊敬)

猶如—(好像)　　裝點—(裝扮)

六、反義詞：

年輕—(古老)　　繁華—(蕭條)

熱情—(冷淡)　　成功—(失敗)

強大—(弱小)　　戰(zhàn)爭—(和平)

驕傲—(謙虛)　　熱鬧—(冷清)

進步—(落后)　　黑暗—(光明)

隱隱約約—(清清楚楚) 　　笑容滿面—(愁眉苦臉)

粗—(細)　　加—(減)

直—(彎)　　冷—(熱)

真—(假)　　甜—(苦)

升—(降)　　哭—(笑)

善—(惡)　　窮—(富)

貴—(賤)　　內(nèi)—(外)

寬—(窄)　　強-(弱)

勝-(敗)　　深—(淺)

七、量詞：

一(個)湖　　一(個)涼棚

一(條)龍船　　一(串)花炮

一(只)象腳鼓　　一(道)彩虹

一(束)燈光　　一(個)民族

一(條)頭巾　　一(座)立交橋

小學(xué)二年級語文知識點總結(jié)

《黃河是怎樣變化的》

1、這是一篇略讀課文，是一篇檢測學(xué)生閱讀、寫作能力的學(xué)習(xí)材料。課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災(zāi)多難的禍河，但它又是中華民族的“搖籃”;接著，從黃河含沙量的現(xiàn)狀，分析黃河變化的原因;最后寫科學(xué)家設(shè)計治理黃河的方案。告訴人們要保護大自然，保護環(huán)境，否則就會受到大自然的懲罰。

2、課內(nèi)理解：

(1)課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環(huán)境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災(zāi)多難的禍河，但它又是中華民族的“搖籃”;接著，從黃河含沙量的現(xiàn)狀分析黃河變化的原因;最后寫科學(xué)家設(shè)計了治理黃河的方案。

(2)人們都說，黃河是中華民族的搖籃。這句話應(yīng)用了比喻的修辭手法。

(3)可是一查黃河最近2000年的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚?！氨憩F(xiàn)“這里含有貶義，運用了擬人的修辭手法。

(4)可是，后來黃河變了，它開始變得兇猛暴烈起來，折騰得兩岸百姓叫苦不迭?！獢M人

(5)黃河變化的原因：

一、氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。

二、人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色植被遭到嚴(yán)重的破壞，引起了嚴(yán)重的。水土流失。把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進黃河。(保護森林資源，合理規(guī)劃利用土地，大量修筑水利工程)

(6)關(guān)于黃河的詩句：大漠孤煙直，長河落日圓。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

(7)黃河變化的原因是什么?

答：有兩個原因：一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中;二是人口迅速增長，無限制的開墾放牧，使森林毀滅，綠色植被遭到破壞，從而引起了嚴(yán)重的水土流失，這兩個因素相互作用，使大量泥沙進入黃河，堵塞河道，因此，黃河中的泥沙越積越多，以致黃河決口、改道的次數(shù)越來越頻繁。

(8)科學(xué)家為治理黃河設(shè)計了什么方案呢?

答：治理黃河的關(guān)鍵是把泥沙管住，科學(xué)家針對這一情況設(shè)計的治理黃河的方案是：

1、黃土高原應(yīng)堅持牧、林為主的經(jīng)營方向;