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2021二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

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沒(méi)有加倍的勤奮,就沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。天才其實(shí)就是可以持之以恒的人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,勤奮一直都是學(xué)習(xí)通向成功的最好捷徑。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

生字表:

鶯、拂、堤、柳、醉、詠、妝、絲、絳、裁、剪、塔、餐、廳、狼

脫、襖、尋、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、觸、杜、鵑、羚

郵、遞、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、喪、啊、猬、絢、籽、蚯

鄧、壇、齡、格、握、致、勃、挖、選、茁、移、揮、填、扶、蚓

曾、蒙、濘、順、邁、踏、荊、棘、瓣、瑩、覓、需、獻(xiàn)、寶、禮

糕、特、嘛、買(mǎi)、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、銷(xiāo)、勞、的、確

郊、泛、波、紋、蔥、軟、毯、異、戀、舍、求、株、拾、騎、跨

程、魔、術(shù)、建、筑、演、營(yíng)、務(wù)、判、飼、養(yǎng)、理、應(yīng)、劇、管

州、涌、峰、聳、灣、隔、峽、與、陸、誼、濃、齊、奮、繁、榮

傳、統(tǒng)、貼、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、餅、賞、菊

甲、骨、類(lèi)、漂、珍、飾、品、隨、易、損、幣、財(cái)、賺、賠、購(gòu)

菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、燉、蘑、菇、蒸、餃、炸、醬、粥

津、溜、辣、乎、噴、膩、綿、脆、邦、亭、咨、詢(xún)、貧、蛋、記

盒、聊、坪、郁、囪、般、精、叮、嚀、嬸、岡、懂、案、拼、母

堡、插、兇、狠、補(bǔ)、充、攻、商、量、駕、轟、駁、藥、贊、合

股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、費(fèi)、列、屎、撞、貪、脾

陀、螺、毽、倒、翁、槍、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡

洪、毒、蛇、獸、傷、災(zāi)、難、仍、退、繼、續(xù)、認(rèn)、訓(xùn)、被、恢

朱、德、扁、擔(dān)、志、伍、澤、敵、抽、陡、難、仗、疼、料、敬

潑、族、民、度、敲、龍、駛、容、踩、鋪、盛、碗、祝、福、健

轎、救、摩、托、防、漁、貨、油、輪、科、考、蔭、蔽、撐、康

宿、寺、危、辰、恐、驚、似、廬、籠、蓋、蒼、茫、壽、懸、崖

霧、淘、頑、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、駝、駿

累、添、柴、燒、旺、漸、哎、呀、冒、燙、終、渾、淋、滅、激

椰、殼、漠、駱、騙、借、勻、嚷、瞧、便、剩、整、始、拌、幫

假、威、轉(zhuǎn)、扯、嗓、派、違、抗、爪、趟、神、豬、納、悶、受

二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

詞語(yǔ):

AA的詞型:胖胖的  甜甜的  香香的  綠綠的  紅紅的

ABB的詞:靜悄悄  綠油油  金燦燦  白花花  亮晶晶  興沖沖  胖乎乎  慢吞吞

AABB的詞:來(lái)來(lái)往往  明明白白  開(kāi)開(kāi)心心  許許多多  干干凈凈  高高興興

ABAC的疊詞:又說(shuō)又笑  又大又紅  又香又甜  又高又大  又細(xì)又長(zhǎng)  又白又胖

游來(lái)游去  飛來(lái)飛去  走來(lái)走去  跑來(lái)跑去  跳來(lái)跳去  說(shuō)來(lái)說(shuō)去

例:()極了 神氣極了  可怕極了  漂亮極了  傷心極了

開(kāi)心極了  可愛(ài)極了  害怕極了  認(rèn)真極了

例:立刻()  立刻喊起來(lái)立  刻歡呼起來(lái)  立刻唱起來(lái)

立刻跳起來(lái)  立刻叫起來(lái)  立刻跑起來(lái)

例:聞了聞  聽(tīng)了聽(tīng)  看了看  瞧了瞧  望了望

例:一個(gè)比一個(gè)好  一棵比一棵壯  一塊比一塊甜  一只比一只大

例:一片片(葉子)  一把把(扇子)  一塊塊(石頭)  一條條(金魚(yú))

一棵棵(小樹(shù))  一只只(小雞)  一座座(大山)  一本本(書(shū))  一雙雙(小手)

句子

1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小雨傘。

2、并列句嫦娥奔月是神話(huà)故事,女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。小紅是二年級(jí)的學(xué)生,我也是二年級(jí)的學(xué)生。

3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚(yú)。

4、……說(shuō)……小青蛙歡快地說(shuō):“多好玩啊!”我高興地說(shuō):“下雪了!”

5、我要給我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。我要給同學(xué)們唱一首歌。

6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?

7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?

8、……啊!快看,那片花真漂亮啊!北京真美啊!

9、例:她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的笑臉.可愛(ài)的:我家有一只可愛(ài)的小貓。

二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法1

1、留心觀(guān)察的習(xí)慣

同學(xué)們要做生活的有心人,留意觀(guān)察周?chē)囊痪耙晃?,一人一?隨時(shí)隨地將生活中富有意義的東西盡收眼底。平時(shí)要注意觀(guān)察生活,從表面上微不足道的現(xiàn)象中,從人們熟視無(wú)睹見(jiàn)怪不怪的現(xiàn)象中,提取出我們作文的素材。

2、勤于修改的習(xí)慣

作文是寫(xiě)出來(lái)的,好的作文卻是改出來(lái)的。要養(yǎng)成勤于修改的習(xí)慣這是寫(xiě)作中的重要一環(huán);修改自己的作文要從譴詞造句、標(biāo)點(diǎn)修飾、選材段落、主題提煉等方面認(rèn)真地進(jìn)行,精益求精,使作文成為佳作。

3、思索感悟的習(xí)慣

“學(xué)而不思則罔”。學(xué)與思,學(xué)與悟是不能分開(kāi)的。學(xué)與思只有緊密結(jié)合起來(lái),才會(huì)學(xué)有所成。懷疑是思維的火種,思維是閱讀能力的核心,而閱讀能力高低是一個(gè)人語(yǔ)文水平高低的重要標(biāo)志。

學(xué)習(xí)方法2

1、端端正正寫(xiě)字的習(xí)慣

俗話(huà)說(shuō):“字如其人”。

一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人長(zhǎng)得眉清目秀儀表端莊,會(huì)給人以容易接近的感覺(jué);一個(gè)人的字寫(xiě)得間架結(jié)構(gòu)合理、筆順規(guī)范、字跡清楚、同樣會(huì)更容易贏(yíng)得眾人。所以在這個(gè)提倡個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代中,與人相處,待人接物,有一手流暢秀美的字,就會(huì)有事半功倍之效。

(家長(zhǎng)對(duì)這件事不要覺(jué)得不以為然,事實(shí)證明:語(yǔ)文的考試中字體工整的更容易的高分!)

2、講普通話(huà)的習(xí)慣

普通話(huà)是漢民族的通用語(yǔ),能講一口準(zhǔn)確流利的普通話(huà)已經(jīng)成為公民良好文化修養(yǎng)的標(biāo)志。所以學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣不僅方便了與人交際,而且能從媒體里學(xué)到更多的知識(shí);用普通話(huà)進(jìn)行朗誦,則更容易增強(qiáng)語(yǔ)感。

3、勤查工具書(shū)的習(xí)慣

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,有不少是可以通過(guò)查工具書(shū)來(lái)解決的。一般來(lái)說(shuō),中小學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備的工具書(shū)有《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《成語(yǔ)詞典》等。勤查工具書(shū),可以幫助我們排除閱讀和寫(xiě)作中的障礙,擴(kuò)大知識(shí)面和視野,積累詞匯,提高靈活運(yùn)用語(yǔ)言的重要性。

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