學習啦 > 學習方法 > 初中學習方法 > 初一學習方法 > 七年級數(shù)學 >

初一數(shù)學知識點魯教版

時間: 躍瀚20 分享

學習需要制定詳細的計劃,計劃本身對大家有較強的約束和督促作用,計劃對學習既有指導作用,又有推動作用。制定好的學習計劃,是提高工作效率的重要手段。下面是小編給大家整理的一些初一數(shù)學的知識點,希望對大家有所幫助。

七年級數(shù)學知識點

【生活中的軸對稱】

1、軸對稱圖形:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。

2、軸對稱:對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能互相重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱,這條直線就是對稱軸??梢哉f成:這兩個圖形關(guān)于某條直線對稱。

3、軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別:軸對稱圖形是一個圖形,軸對稱是兩個圖形的關(guān)系。

聯(lián)系:它們都是圖形沿某直線折疊可以相互重合。

2、成軸對稱的兩個圖形一定全等。

3、全等的兩個圖形不一定成軸對稱。

4、對稱軸是直線。

5、角平分線的性質(zhì)

1、角平分線所在的直線是該角的對稱軸。

2、性質(zhì):角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等。

6、線段的垂直平分線

1、垂直于一條線段并且平分這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線,又叫線段的中垂線。

2、性質(zhì):線段垂直平分線上的點到這條線段兩端點的距離相等。

7、軸對稱圖形有:

等腰三角形(1條或3條)、等腰梯形(1條)、長方形(2條)、菱形(2條)、正方形(4條)、圓(無數(shù)條)、線段(1條)、角(1條)、正五角星。

8、等腰三角形性質(zhì):

①兩個底角相等。②兩個條邊相等。③“三線合一”。④底邊上的高、中線、頂角的平分線所在直線是它的對稱軸。

9、①“等角對等邊”∵∠B=∠C∴AB=AC

②“等邊對等角”∵AB=AC∴∠B=∠C

10、角平分線性質(zhì):

角平分線上的點到角兩邊的距離相等。

∵OA平分∠CADOE⊥AC,OF⊥AD∴OE=OF

11、垂直平分線性質(zhì):垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等。

∵OC垂直平分AB∴AC=BC

12、軸對稱的性質(zhì)

1、兩個圖形沿一條直線對折后,能夠重合的點稱為對應(yīng)點(對稱點),能夠重合的線段稱為對應(yīng)線段,能夠重合的角稱為對應(yīng)角。2、關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形是全等圖形。

2、如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分。

3、如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對應(yīng)線段、對應(yīng)角都相等。

13、鏡面對稱

1.當物體正對鏡面擺放時,鏡面會改變它的左右方向;

2.當垂直于鏡面擺放時,鏡面會改變它的上下方向;

3.如果是軸對稱圖形,當對稱軸與鏡面平行時,其鏡子中影像與原圖一樣;

學生通過討論,可能會找出以下解決物體與像之間相互轉(zhuǎn)化問題的辦法:

(1)利用鏡子照(注意鏡子的位置擺放);(2)利用軸對稱性質(zhì);

(3)可以把數(shù)字左右顛倒,或做簡單的軸對稱圖形;

(4)可以看像的背面;(5)根據(jù)前面的結(jié)論在頭腦中想象。

初一下冊數(shù)學《三角形》知識點

一、目標與要求

1.認識三角形,了解三角形的意義,認識三角形的邊、內(nèi)角、頂點,能用符號語言表示三角形。

2.經(jīng)歷度量三角形邊長的實踐活動中,理解三角形三邊不等的關(guān)系。

3.懂得判斷三條線段可否構(gòu)成一個三角形的方法,并能運用它解決有關(guān)的問題。

4.三角形的內(nèi)角和定理,能用平行線的性質(zhì)推出這一定理。

5.能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實際問題。

二、重點

三角形內(nèi)角和定理;

對三角形有關(guān)概念的了解,能用符號語言表示三條形。

三、難點

三角形內(nèi)角和定理的推理的過程;

在具體的圖形中不重復,且不遺漏地識別所有三角形;

用三角形三邊不等關(guān)系判定三條線段可否組成三角形。

四、知識框架

五、知識點、概念總結(jié)

1.三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。

2.三角形的分類

3.三角形的三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。

4.高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。

5.中線:在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。

6.角平分線:三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段叫做三角形的角平分線。

7.高線、中線、角平分線的意義和做法

8.三角形的穩(wěn)定性:三角形的形狀是固定的,三角形的這個性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性。

9.三角形內(nèi)角和定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180°

推論1直角三角形的兩個銳角互余;

推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和;

推論3三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角;

三角形的內(nèi)角和是外角和的一半。

10.三角形的外角:三角形的一條邊與另一條邊延長線的夾角,叫做三角形的外角。

11.三角形外角的性質(zhì)

(1)頂點是三角形的一個頂點,一邊是三角形的一邊,另一邊是三角形的一邊的延長線;

(2)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和;

(3)三角形的一個外角大于與它不相鄰的任一內(nèi)角;

(4)三角形的外角和是360°。

12.多邊形:在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。

13.多邊形的內(nèi)角:多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。

14.多邊形的外角:多邊形的一邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角。

15.多邊形的對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段,叫做多邊形的對角線。

16.多邊形的分類:分為凸多邊形及凹多邊形,凸多邊形又可稱為平面多邊形,凹多邊形又稱空間多邊形。多邊形還可以分為正多邊形和非正多邊形。正多邊形各邊相等且各內(nèi)角相等。

17.正多邊形:在平面內(nèi),各個角都相等,各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形。

七年級下冊數(shù)學復習資料

線段垂直平分線:

①概念:垂直且平分線段的直線叫做這條線段的垂直平分線。

②性質(zhì):線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等。

∵ OA=OB CD⊥AB

∴ PA=PB

等腰三角形性質(zhì): (有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形)

①等腰三角形是軸對稱圖形; (一條對稱軸)

②等腰三角形底邊上中線,底邊上的高,頂角的平分線重合; (三線合一)

③等腰三角形的兩個底角相等。 (簡稱:等邊對等角)

在一個三角形中,如果有兩個角相等,那么它所對的兩條邊也相等。(簡稱:等角對等邊)

等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的所有性質(zhì)。

① 等邊三角形的三條邊相等,三個角都等于60; ②等邊三角形有三條對稱軸。

軸對稱的性質(zhì):

① 關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形是全等形; ②對應(yīng)線段、對應(yīng)角相等;

② 對應(yīng)點的連線被對稱軸垂直且平分; ④對應(yīng)線段如果相交,那么交點在對稱軸上。


初一數(shù)學知識點魯教版相關(guān)文章:

魯教版初一數(shù)學上冊期末考試題

魯教版數(shù)學初一上冊期末試卷

初一數(shù)學下冊魯教版期末考試題

初一下學期數(shù)學期末試卷魯教版

魯教版初一數(shù)學下冊期中試卷

魯教版七年級數(shù)學下冊期中試卷

中考數(shù)學備考復習計劃方案

最好的學習方法推薦

1122679