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九年級下冊化學內容提綱

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中考化學怎么快速提高分數,有哪些技巧?這是很多人在問的問題,其實做好提綱就行了,下面小編給大家分享一些九年級下冊化學內容提綱,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

九年級下冊化學內容提綱

鹽的性質:

(1)鹽+某些金屬=另一種鹽+另一種金屬。

(2)鹽+某些酸=另一種鹽+另一種酸。

(3)鹽+某些堿=另一種鹽+另一種堿

(4)鹽+某些鹽=另一種鹽+另一種鹽

1、硫酸銅溶液跟鐵反應:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu鐵表面覆蓋紅色物質,溶液由藍色變淺綠色。

2、碳酸鈉跟鹽酸反應:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有氣泡產生固體逐漸減少。

3、碳酸氫鈉跟鹽酸反應:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑有氣泡產生固體逐漸減少。

4、石灰石跟稀鹽酸反應:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑有氣泡產生固體逐漸減少。

5、硝酸銀跟稀鹽酸反應:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3有白色沉淀產生。

6、氯化鋇跟稀硫酸反應:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl有白色沉淀產生。

7、氫氧化鈣根碳酸鈉溶液反應:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓有白色沉淀產生。

8、硝酸銀溶液跟氫氧化鈉溶液反應:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3有白色沉淀產生。

9、氯化鋇溶液跟硫酸鈉溶液反應:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓有白色沉淀產生。

酸的性質:

(1)與指示劑反應紫色石蕊試液變紅色,無色酚酞試液不變色。

(2)酸+堿=鹽+水。

(3)酸+某些金屬氧化物=鹽+水。

(4)酸+活潑金屬=鹽+氫氣。

(5)酸+鹽=新鹽+新酸。

1、鋅跟稀鹽酸反應:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑有氣泡產生,鋅粒逐漸減少。

2、鋅跟稀硫酸反應:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

3、鐵跟稀鹽酸反應:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑有氣泡產生,鐵逐漸減少。

4、鐵跟稀硫酸反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑溶液變成淺綠色。

5、鐵銹跟稀鹽酸反應:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O紅色鐵銹逐漸消失。

6、鐵銹跟稀硫酸反應:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液變成黃色。

7、氧化銅跟稀鹽酸反應:CuO+2HCl=CuCl2+H2O黑色氧化銅逐漸消失。

8、氧化銅跟稀硫酸反應:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O溶液變成藍色。

化學沖刺學習法

制定復習計劃,一是做好時間的統(tǒng)籌安排。

各階段和各部分內容的復習,一開始就要在時間上做好周密的安排,一般情況下,在初三上學期新課基本上結束了,到了初三下學期,就開始轉入全面復習,大體上安排三輪復習。今年的復習時間,我校是這樣安排的:3月16日至4月20日進行第一輪復習,主要是復習課本,抓章節(jié)過關;4月21日至5月31日進行第二輪復習,主要是分類劃片復習,也就是專題復習,形成知識體系;6月1日至6月22日進行第三輪復習,主要是綜合訓練,提高能力。

二是合理使用好資料。對學生的復習資料要精心選擇,合理使用,達到最佳效果,對每一輪的復習,精心選擇配套資料和練習,側重對重、難點知識及學生易錯題型的訓練。

化學學習方法

1.課本要“預、做、復”。每堂新課之前,要做到先預習,特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加注意。每節(jié)內容后面的練習自己可以先做一做,做到看懂70%的新內容,會做80%的練習題。每節(jié)新內容學完后,我們要按照課本內容,從易到難,從簡到繁,一步一步地把學過的知識進行比較復習,對概念、實驗、方程式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍,對課本上的概念、實驗、結果梳理一遍,以形成對知識的整體認識。

2.課堂要“聽、記、練”。要把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,必要時還需做好筆記,并通過一些練習題加以鞏固。化學學科不同于其他學科,單把概念、分子式、實驗現象背熟,無法解決實際問題,只有通過親自動手才能減少出現的錯誤。

3.作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發(fā)。同時,還應多樹立化學解題思想,如整體的思想、分類的思想等常用方法。對于難題,要多問幾個為什么,如:改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用,做到絕不出現第二次類似錯誤。


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