八年級政治上冊期末考試卷附答案
八年級的政治上冊課本已經(jīng)學(xué)得差不多了，期末考試相信政治試卷大家一定會考到很不多的成績。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于八年級政治上冊期末考試卷附答案，希望對大家有幫助!
八年級政治上冊期末考試卷選擇題
一 選擇題(每小題3分，共66)
1、“青春讓每個 人都開花一次，但不能擔(dān)保每 個人都有結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。”岑桑的名言啟示我們( )
?、僖湎啻耗耆A，讓自己的青春開花吐艷 ②每個人都會在青春時代成為有才華的人
?、矍啻菏鞘㈤_的花朵，我們不僅要讓它散發(fā)迷人芳香，更要讓它結(jié) 出累累碩果
?、芤椬嗪们啻旱膮f(xié)奏曲，使自己成 為祖國需要的人才
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
2、“每一天都有新的太陽，一樣紅紅含笑的臉龐;壞天氣也有好心情，我們的心在烏云之上”這 首詩中你能體會到( )
A、青春的我們眼中的一切都是美好的 B、小孩子脾氣變幻莫測
C、成長中的我們身體永遠(yuǎn)健康 D、年輕的心比天高
3、因無證駕駛造成重大人員傷亡的孫敏，被高級人民法院終審判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。從此案中可以看出( )
?、賹O敏觸犯了刑法 ②違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ③ 法律具有強(qiáng)制性
④一般違法行為也要受到法律的制裁
A、②③ B、①③④ C、①④ D、①②③
4、下列選項(xiàng)是屬于應(yīng)對青春期煩惱的策略的是( )
?、賹ψ约旱拈L相、生理缺陷難過、抱怨 ②對自己不能改變的現(xiàn)實(shí)坦然接受
③不太在意別人的議論 ④面對任何困惑都擁有一份自信
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、下列哪些行為屬于不尊重人的表現(xiàn)( )
?、傧矚g當(dāng)著許多人的面指責(zé)同學(xué) ②同學(xué)生理上有缺陷，以此取笑同學(xué)
③從不隨意翻閱他人的東西 ④同學(xué)有進(jìn)步時，能適當(dāng)?shù)亟o與鼓勵
A、①②③ B、①② C、①③ D、②③
6、成語故事“負(fù)荊請罪”中，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應(yīng)該( )
?、偬幪幦套屗?②尊重理解他人 ③得理不饒人 ④與人為善
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
7、小平在期中考試中，因怕考不好受到家長的批評和責(zé)怪，于是就采取了作假手段。對此，下列看法中不正確的是( )
A、考試作假無助于我們獲得真實(shí)的本領(lǐng)
B、考試作假不利于我們培養(yǎng)誠信品格
C、靠自己的努力學(xué)習(xí)獲得的好成績和榮譽(yù)才具有真實(shí)的價值
D、偶爾一次，不值得大驚小怪
8、禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求。對個人禮儀的要求是( )
?、倥e止文明 ②口無遮攔 ③手勢得當(dāng) ④動作優(yōu)雅
A、①②③ B、①③ ④ C、①②④ D、②③④
9、“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食” 給我們的啟示是( )
A、尊重他人就要尊重他人人格，每個人在人格上都是平等的
B、只有尊重他人，才會獲得他人的尊重
C、尊重是公德的前提，離開了尊重，公德就無從談直
D、尊重能使人與人關(guān)系更和諧，從而增強(qiáng)社會和諧的基礎(chǔ)
10、對中學(xué)生來講，下列男女生之間的交往方式不恰當(dāng)?shù)氖? )
A、語言得體，距離恰當(dāng) B、勾肩搭背，不分彼此
C 、與異性同學(xué)交往把握分寸 D、與異性同學(xué)交往的范圍較廣泛
11、當(dāng)前一些青少年，說什么都是“媽字當(dāng)先”，句句都不堪入耳，經(jīng)常說一些暴力威懾語言，或者是粗俗骯臟的語言。面對這些暴力、垃圾語言，我們應(yīng)該( )
A、自己堅決不說并勸說別人不說 B、偶爾說一下沒關(guān)系
C、就當(dāng)沒聽見，只要不傷害自己 D、以暴制暴，說得比他們還難聽
12、春秋時期，齊王派晏子出使楚國。楚王以晏子矮小為由，讓晏子從城門旁一個五尺高的小門進(jìn)去。晏子對接待的人說：“這是狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進(jìn)去，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家。”楚王得知晏子的話，只好吩咐大開城門，把晏子迎進(jìn)城去。這個故事告訴我們( )
?、贋榱司S護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事 ②無論何時何地，都不能做出有損國格的事情 ③人在屋檐下，不得不低頭 ④要以自己的行動，維護(hù)個人、國家和民族的尊嚴(yán)
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①④
13、清朝官員葉存仁，為官30余年甘于淡泊，毫不茍取。有一次離任時，一位手下趁夜色給他送禮，他卻嚴(yán)詞相拒，并寫下“ 不畏人知畏己知”的千古警句。這表明( )
A、自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的
B、自我承認(rèn)往往比他人和社會承認(rèn)更重要
C、自尊的人不會做有損自己名譽(yù)、人格的事
D、收禮被人知道后，有損自己的自尊
14、下列行為符合我國法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利、自覺履行公民義務(wù)規(guī)定的是( )
A、未經(jīng)他人同意，小明將他人的東 西捐給希望工程
B、一位同學(xué)看到小偷在盜竊電纜，為少惹麻煩，沒去報警
C、初二學(xué)生小剛家境貧困，父母讓他輟學(xué)外出打工，掙錢養(yǎng)活自己
D、小敏積極參加義務(wù)植樹活動，并禁止同學(xué)在街心公園的草坪上踢足球
15、“良言 一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句格言告訴我們( )
A、好朋友有利于個人的成長進(jìn)步 B、對任何人都應(yīng)好言相待
C、傲慢粗魯?shù)恼Z言會讓人身上發(fā)冷 D、在交往中要注意語言文明
16、喬丹能夠成為享譽(yù)世界的空中飛人，是因?yàn)樗谇驁錾? )
A、擁有不受競賽規(guī)則約束的特權(quán) B、我行我素，無視規(guī)則的存在
C、倍受裁判的青睞，可以任意妄為 D、很好地遵守和運(yùn)用了競技規(guī)則
17、下列說法不正確的是 ( )
A、生活中處處有規(guī)則，公民的生活離不開規(guī)則
B、所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的
C、規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會受到相應(yīng)的懲罰
D、人人都可以為規(guī)則的形成和遵守做出貢獻(xiàn)
18、社會青年關(guān)某和夏某，在購買體育彩票時，因選擇號碼而發(fā)生口角，繼而雙方的“朋友”都圍了上來，互相撕打在一起，砸碎了周圍的桌凳，阻塞了交通。他們的行為( )
①破壞了社會穩(wěn)定 ②給人民財產(chǎn)造成了損失 ③損害了國家利益?、軘牧松鐣L(fēng)氣
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
19、小含考試的時候有道題不會做，她想了半天還是偷看了同桌的卷子 ?？纪旰?，小含覺得內(nèi)疚，把事情告訴了老師，下決心以后考試再也不偷看了。下列說法正確的是( )
A、這是心虛的表現(xiàn) B、這是一種負(fù)責(zé)的做法
C、這是一種不負(fù)責(zé)的做法 D、要及時糾正自己的過失
20、在乘車時，我們經(jīng)常見司機(jī)和售票員對將要上車的乘客:快跳上來!這兒不許停車，讓交警看見多危險!對于司機(jī)和售票員的行為，有以下說法，你認(rèn)為正確的是 ( )
A、是關(guān)愛老人的行為，應(yīng)該倡導(dǎo) B、是違反交通管理法規(guī)的行為，應(yīng)依法制裁
C、是不道德的行為，應(yīng)受到譴責(zé) D、是犯罪行為，應(yīng)追究刑事責(zé)任
21、某班同學(xué)學(xué)習(xí)“維護(hù)公共秩序”后，紛紛行動起來，其中不合法的是( )
A、同學(xué)甲說服叔叔拆除私設(shè)在魚塘邊的電網(wǎng)
B、同學(xué)丁協(xié) 助交警維持交通秩序
C、同學(xué)乙將擾民的歌舞廳的門窗砸壞以示警告
D、同學(xué)丙為學(xué)校的草坪制作保護(hù)標(biāo)志
22、小華最近迷上了微信。在微信中她認(rèn)識了一個自稱“帥寶”的小伙子，在聊天時她不慎泄露家庭信息，造成了財產(chǎn)損失。小華的經(jīng)歷告訴我們( )
A 、應(yīng)該只與父母老師交流 B、不應(yīng)大驚小怪，這只是個別現(xiàn)象
C、不應(yīng)該網(wǎng)絡(luò)工具聊天 D、應(yīng)該提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識
八年級政治上冊期末考試卷非選擇題
二、簡答題(8分)
23、小美的父親開了個餐館，因?yàn)樯馓θ耸植蛔?，?ldquo;女兒早晚要出嫁是人家的人”為由，逼迫小美退學(xué)到餐館幫忙。請你幫助小美解決下列問題
(1)小美父親的做法對嗎?(1分)為什么?(3分)
(2)小美可以通過哪些方式維護(hù)自己的合法權(quán)益?(4分)
三、辨析題(8分)
24、有人認(rèn)為未成年人年紀(jì)小，是國家法律特殊保護(hù)對象。所以在生活中未成年人沒什么責(zé)任可言。你同意這種觀點(diǎn)嗎?
四、分析說明題(11分)
25、某校女生李某因嫉妒寢室的另一名學(xué)生林某，用手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。
(1)李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利?3分
(2)分析李某的行為有哪些危害?4分
(3)林某應(yīng)該怎么辦?4分
五、探究情境，回答問題。(7分)
26、情景一：放學(xué)路上，遇到幾個高年級男生向低年級同學(xué)索要“保護(hù)費(fèi)”。
這時你會_________________________________________________________。2分。
理由是__ ______________________________________________________________。2分。
情景二：小軍的錢包丟了，他想在教室里翻找一遍，看是不是有人拿了。
小輪的想法是_______________________。(對或錯)1分。
理由是___________________________________________________。2分。
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