初中語(yǔ)文古詩(shī)文必背知識(shí)點(diǎn)
初中語(yǔ)文古詩(shī)文必背知識(shí)點(diǎn)
古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,與當(dāng)今的文化可謂一脈相承,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)與傳承。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中語(yǔ)文古詩(shī)文必背知識(shí)點(diǎn),一起來(lái)看看吧。
初中語(yǔ)文古詩(shī)文必背知識(shí)點(diǎn):雁門太守行
1、首聯(lián)劃線部分的的作用?運(yùn)用夸張和比喻渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。“黑云”和“日光”是想象之詞,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危及形勢(shì)。(現(xiàn)在形容反動(dòng)勢(shì)力猖獗一時(shí)的情況,以及所造成的緊張局面的詩(shī)句:黑云壓城城欲摧)
2、表明戰(zhàn)斗的激烈慘狀的詩(shī)句:角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
3、贊嘆壯士報(bào)國(guó)的志向的詩(shī)句:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
4、概括這首詩(shī)的主旨。答:這首詩(shī)借用樂(lè)府舊題,描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng),歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。
5、頷聯(lián)寫得“有聲有色”,渲染了一種怎樣的氣氛?
答:?jiǎn)柩实慕锹?、紫紅的秋色,創(chuàng)造出一種蒼涼、悲壯的氣氛,把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美。
6、頸聯(lián)中詩(shī)人為什么將地點(diǎn)設(shè)置在“易水”邊?“霜重鼓寒聲不起”中的“重”“寒”“不起”有怎樣的表達(dá)作用?
答:“易水”使人聯(lián)想到戰(zhàn)國(guó)內(nèi)時(shí)刺客荊軻的《易水歌》,渲染了一種悲壯色彩。“重”“寒”“不起”,突出天氣的嚴(yán)寒和氣氛的緊張凝重,反襯將士們無(wú)所畏懼、勇往直前的精神。
7、尾聯(lián)運(yùn)用了什么典故?表達(dá)了將士們?cè)鯓拥乃枷敫星?
答:引用了戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王筑黃金臺(tái)、置千金于臺(tái)上、延請(qǐng)?zhí)煜缕娌诺牡涔?,表現(xiàn)了將士們感激天子重用賢才的美德和以死報(bào)君的決心。
8、詩(shī)中以色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪了悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,構(gòu)成了奇特的意境,請(qǐng)舉例闡述。答:如:“黑云”之“黑”寫出了敵軍兵臨城下的緊張;“甲光向日”之光,寫出了將士們嚴(yán)陣以待的氣勢(shì);“燕脂”“紫”寫出了邊塞夕陽(yáng)下的肅穆氣氛,也突出了將士們血流成河、染紫泥土的悲壯。
初中語(yǔ)文古詩(shī)文必背知識(shí)點(diǎn):漁家傲
1、與“衡陽(yáng)燕去無(wú)留意”相照應(yīng),寫將士們因?yàn)闆](méi)有建功立業(yè),擊敗敵人而無(wú)法回家的句子:濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
2、抒發(fā)征戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩(shī)句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
3、上闋寫了哪些景,有何作用?答:一是大雁南飛,二是邊聲四起,三是孤城落日。“雁去”“邊聲”“長(zhǎng)煙”“落日”“孤城”,渲染出西北邊地的荒漠、凄涼,和邊塞將士時(shí)刻御敵的情況。也暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。
4、“將軍白發(fā)征夫淚”表達(dá)將士們什么樣的感情?答:抒發(fā)了他們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。
5、主題:這首詞是范仲淹在西北軍中所作,表現(xiàn)了他決心守邊御敵的英雄氣概,同時(shí)也反映了守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。
6、“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”寫出了塞外怎樣的景致?答:群山連綿,炊煙裊裊,夕陽(yáng)西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼。
7、“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”表現(xiàn)了將士們?cè)鯓拥乃枷敫星?答:強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和濃重的鄉(xiāng)思之情。
初中語(yǔ)文古詩(shī)文必背知識(shí)點(diǎn):夜雨寄北
1、常用來(lái)表達(dá)懷念親友,盼望有時(shí)在相聚的詩(shī)句;超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
2、全詩(shī)內(nèi)容賞析:這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)的開(kāi)頭兩句以問(wèn)答和對(duì)眼前環(huán)境的抒寫,闡發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。后兩句即設(shè)想來(lái)日重逢談心的歡悅,反襯今夜的孤寂?!兑褂昙谋薄窂臅r(shí)間、空間的相關(guān)變化中寫出了人的悲歡離合,展示了今日彼此相思之意。
3、詩(shī)中的“秋“字除了交代季節(jié)外,還起到什么作用?答:烘托人物心情的作用,闡發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。
4、成語(yǔ)“剪燭西窗”源自本詩(shī),結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“剪燭西窗”的含義是什么?答:表達(dá)思念朋友,渴望團(tuán)聚的感情。
5、“問(wèn)“、“話”二字好在何處?“問(wèn)”寫出了夫妻之間的關(guān)懷、惦念;“話”照應(yīng)了“問(wèn)”,寫出了宦游人的鄉(xiāng)愁和歉意。
6、賞析兩處“巴山夜雨”妙在何處?
答:(1)次句中的“巴山夜雨”是現(xiàn)實(shí)中的,描繪了秋雨連綿,阻隔了回家的路,增添了詩(shī)人對(duì)妻子的思念,作者借凄涼的秋景抒寫了孤寂凄涼的心情。
(2)尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來(lái)歡聚時(shí)回憶的話題,襯托了眼下的孤寂和思鄉(xiāng)之情。兩處“巴山夜雨”相對(duì)照,更深刻的表達(dá)了現(xiàn)家的離愁和深切的思念之情。
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