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高一語(yǔ)文必修一《發(fā)現(xiàn)》期末練習(xí)試題

時(shí)間: 朝燕0 分享

  在我們復(fù)習(xí)語(yǔ)文課文的日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該通過(guò)多做試題卷,從而鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的粵教版高一語(yǔ)文必修一《發(fā)現(xiàn)》期末練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

  粵教版高一語(yǔ)文必修一《發(fā)現(xiàn)》期末練習(xí)試題

  選擇題

  下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是………………………………( )

  A.迸發(fā)(bèng) 摒擋(bìng) 秉公(bǐng)  屏氣凝神(bǐng)

  B.罡風(fēng)(gāng) 擎天(qíng) 巨擘(bò) 風(fēng)馳電掣(chè)

  C.噩夢(mèng)(è) 擂鼓(léi) 擂臺(tái)(lèi) 血雨腥風(fēng)(xuè)

  D.慪氣(òu) 摳門(mén)(ōu) 謳歌(ōu) 嘔心瀝血(ǒu)

  下列詩(shī)歌朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是…………………………………( )

  A.鞭著/時(shí)間的罡風(fēng),擎/一把火

  B.我會(huì)見(jiàn)的/是噩夢(mèng),哪里/是你

  C.那是/恐怖,是/噩夢(mèng)掛著懸崖

  D.我/追問(wèn)青天,逼迫/八面的風(fēng)

  填入下列橫線(xiàn)處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是………………………………( )

  這就是漢字,我的祖屋,我的家!我迷戀它雕梁畫(huà)棟的亭閣樓臺(tái),我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象:

 ?、儋p心悅目的,是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道,照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長(zhǎng);

  ②心馳神曳的,是光線(xiàn)將祖屋分明的棱角隱去,只留輕盈身姿,飄飄欲飛;

 ?、哿钊颂兆淼?,是道道金輝,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容;

 ?、茏钭顢z魂奪魄的,當(dāng)是斑駁的樹(shù)影中,祖屋如龍蛇行走,曼妙莫測(cè)!

  A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.①④②③

  下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是……………………………………( )

  A.學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧,有的孩子考完試來(lái)到這里“減壓”,對(duì)此,一些家長(zhǎng)頗感擔(dān)憂(yōu)。

  B.整治馬家溝河的消息傳出后,許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理?那里的兩岸居民將怎么辦?

  C.歷史已不止一次地告訴我們:當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語(yǔ)言受到?jīng)_擊,隨著發(fā)生變化,因此,我們一定要密切關(guān)注。

  D.公訴方認(rèn)為:被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第133條,以交通肇事罪追究其刑事責(zé)任。

  下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是……………………………………………( )

  A.從古老的刀耕火種,到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地,悠長(zhǎng)的歲月,教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。

  B.據(jù)了解,我市移動(dòng)電話(huà)部門(mén)針對(duì)春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送,對(duì)今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測(cè),并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  C.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí),追求時(shí)髦,嘩眾取寵,令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱(chēng),只能讓人貽笑大方。

  D.美國(guó)宇航局引以為豪的“勇氣”號(hào)火星車(chē)21日清晨突然發(fā)生故障,之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔ⅲ袇⑴c此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對(duì)策。

  下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?amp;hellip;………………………………(   )

  A.一開(kāi)盤(pán),這只股票就一路狂跌,勢(shì)如破竹,使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。

  B.我,15歲,一個(gè)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生,在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后,心血來(lái)潮,見(jiàn)獵心喜,也學(xué)寫(xiě)了一篇小說(shuō),冒失的向文學(xué)刊物投稿。

  C.作者的這些散文,曾有十多篇在本報(bào)刊載過(guò),因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛(ài),作者才連篇累牘地寫(xiě)下去。

  D.董事長(zhǎng),對(duì)您的好意,我只能敬謝不敏,因?yàn)槲矣凶灾?,我做些具體的工作尚可,經(jīng)理一職實(shí)難勝任。

  依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是…………………………( )

 ?、賹?zhuān)家提醒消費(fèi)者,購(gòu)買(mǎi)商品房一定要注意,對(duì)于“ ”,依據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定,雙方有約定的按照約定執(zhí)行;如果無(wú)約定,經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)雙倍返還,消費(fèi)者違約時(shí)不予返還。

 ?、诩热环Q(chēng)作“中學(xué)生新概念作文選”,就要編得中學(xué)生 閱讀。

 ?、蹃?lái)自中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的信息顯示,四大銀行的上市時(shí)間表基本排定,并 以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。

  A.定金合適大概 B.訂金合適大致

  C.定金適合大致 D.訂金適合大概

  詩(shī)歌鑒賞

  閱讀下面的文字,完成下列題目。

  發(fā)  現(xiàn)

  聞一多

  我來(lái)了,我喊一聲,迸著血淚,“這不是我的中華,不對(duì)不對(duì)!”

  我來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我;鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,

  我來(lái)了,不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng),哪里是你?

  那是恐怖,是噩夢(mèng)掛著懸崖,那不是你,那不是我的心愛(ài)!

  我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn):拳頭擂著大地的赤胸,

  總問(wèn)不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!

  【小題1】詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心理活動(dòng)過(guò)程?

  【小題2】詩(shī)人借助哪些意象描寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)的?這些意象說(shuō)明了什么?

  【小題3】為什么作者要一再重復(fù)“我來(lái)了”“那不是你”?

  【小題4】“噩夢(mèng)”本來(lái)就夠壓心的了,為什么作者還要說(shuō)“噩夢(mèng)掛著懸崖”?

  【小題5】下面對(duì)詩(shī)句的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是………………………( )

  A.“我來(lái)了,我喊一聲,迸著血淚/‘這不是我的中華,不對(duì)不對(duì)”——詩(shī)人懷著美好的希望自美國(guó)返回,但看到的卻不是理想中的祖國(guó),因此“迸著血淚”,痛心到了極點(diǎn)。

  B.“我來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我;鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火”——前一句表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)到祖國(guó)召喚,要為建設(shè)祖國(guó)而奮斗的感情,“時(shí)間的罡風(fēng)”“火”都比喻返回祖國(guó)的急切心情。

  C.“我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng)”——“追問(wèn)”的內(nèi)容是祖國(guó)為什么會(huì)變得如此黑暗,“逼迫”表達(dá)詩(shī)人急于知道這原因的心情。

  D.“嘔出一顆心來(lái),你在我心里!”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)和希望把祖國(guó)建設(shè)得美好的赤膽忠心。

  閱讀下面的文字,完成下列題目。

  我用殘損的手掌

  戴望舒

  我用殘損的手掌

  摸索這廣大的土地

  這一角已變成灰燼,

  那一角只是血和泥;

  這一片湖該是我的家鄉(xiāng),

  春天,堤上繁花如錦障,

  嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,

  我觸到荇藻和水的微涼;

  這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,

  這黃河的水夾泥沙在指間滑出;

  江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草

  是那么細(xì),那么軟......現(xiàn)在只有蓬蒿;

  嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,盡那邊,

  我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水......

  無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山,

  手指沾了血和灰,手掌粘了陰暗,

  只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整,

  溫暖,明朗,堅(jiān)固而蓬勃生春。

  在那上面,我用殘損的手掌輕撫,

  像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。

  我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面,

  寄與愛(ài)和一切希望,

  因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng),是春,

  將驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)蘇生,

  因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?/p>

  螻蟻一樣死......那里,永恒的中國(guó)!

  一九四二年七月三日

  【小題1】詩(shī)中寫(xiě)了自己的家鄉(xiāng),寫(xiě)了家鄉(xiāng)春天的哪些景象?是怎樣調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官使人如同身臨其境的?

  【小題2】哪幾句詩(shī)寫(xiě)的是解放區(qū)的景象?作者在選取形象和選用詞語(yǔ)上有什么特點(diǎn)?

  【小題3】詩(shī)人是怎樣將解放區(qū)和淪陷區(qū)對(duì)比著寫(xiě)的?這樣寫(xiě)有什么作用?

  語(yǔ)言表達(dá)

  請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句,給“博客”下定義。要求:必須為單句,語(yǔ)序合理,不得丟掉語(yǔ)句中的信息(可增刪詞語(yǔ))。

  ①博客是一種簡(jiǎn)便的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。

  ②博客的內(nèi)容按照時(shí)間順序排列,并且不斷更新。

 ?、鄄┛湍芡ㄟ^(guò)評(píng)論等形式實(shí)現(xiàn)作者與讀者的交流。

 ?、懿┛投寄芴峁┓贤ㄓ脴?biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容摘要。

  定義:

  閱讀下面的文字,回答問(wèn)題:

  網(wǎng)絡(luò)作為相當(dāng)一部分青少年課余消遣、精神寄托的首選途徑,其中的負(fù)面信息對(duì)青少年的侵襲尤其難以防范。鼠標(biāo)的一次誤擊,隨意的一次搜索,都有可能把成人世界中的東西裸示在孩子面前。網(wǎng)絡(luò)中有一條著名的游戲規(guī)則,便是網(wǎng)上“沒(méi)有人知道你是一只狗”。網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性對(duì)于青少年具有極大的誘惑力,而網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和無(wú)約束性所帶來(lái)的有害信息的泛濫,對(duì)青少年的道德成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的沖擊,嚴(yán)重影響了他們現(xiàn)實(shí)人格的健康發(fā)展。于是人們開(kāi)始高呼“積點(diǎn)網(wǎng)德”,網(wǎng)絡(luò)道德教育日益引起人們的重視。

  (1) 網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的主要危害是 。

  (2) 這段文字所要表明的觀(guān)點(diǎn)是 。

  仿照畫(huà)線(xiàn)的句子,由花及人,續(xù)寫(xiě)句子。(可不拘于畫(huà)線(xiàn)句子的形式)

  有一位花販告訴我,愈是昂貴的花愈容易凋謝。

  他的結(jié)論是:要珍惜青春呀,因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花,最容易凋謝。

  有一位花販告訴我,幾乎所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。

  他的結(jié)論是: 。

  再有一位花販告訴我,清晨買(mǎi)蓮花一定要挑那些盛開(kāi)的。早上是蓮花開(kāi)放最好的時(shí)間,如果一朵蓮花早上不開(kāi),可能中午和晚上都開(kāi)不了。

  他的結(jié)論是: 。

  默寫(xiě)

  《發(fā)現(xiàn)》的作者是(      ),代表作品有詩(shī)集《      》《      》等。
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