北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物中考復(fù)習(xí)資料
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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物中考復(fù)習(xí)資料:第一單元
1.科學(xué)探究一般過(guò)程包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。
2.對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
3. 生物圈的含義:地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱。
生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面 。范圍在海平面以下約11000米和海平面以上約10000米之間。
4.生物的多樣性包括物種多樣性,遺傳多樣性(基因多樣性)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
5. 生態(tài)系統(tǒng)。
(1)概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。比如一片草原、一條河流、一個(gè)池塘,甚至一片農(nóng)田等,都可以看成是一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成:一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),無(wú)論大小,都應(yīng)由生物部分和非生物部分組成。
6.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
7.生物的特征:應(yīng)激性,生長(zhǎng),繁殖,新陳代謝。
8.環(huán)境中影響生物生活的因素:
(1)非生物因素: 主要指水、光、溫度、空氣和土壤等。
(2)生物因素:指影響某種生物生活的其他生物。
(3)生物之間主要有捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作等關(guān)系。
捕食關(guān)系:指一種動(dòng)物以另一種動(dòng)物為食的現(xiàn)象。如蜜蜂采花蜜等。
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系:比如水稻與稗草之間互相爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、生存空間等。
9.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。
生物的生活、生存受環(huán)境的影響。但生物能夠適應(yīng)環(huán)境,也影響著環(huán)境,甚至改變環(huán)境。生物與環(huán)境之間是互相影響的,生物與環(huán)境是一個(gè)整體。
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一、顯微鏡的使用。
1、顯微鏡的構(gòu)造。
2、顯微鏡的使用方法。(1)取鏡和安放:右手握鏡臂,左手托鏡座。安裝目鏡和物鏡。(2)對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野。(3)觀察:把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔中心;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本)。一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物象更清晰。
3、顯微鏡的使用原理:從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。
二、臨時(shí)裝片的制作與觀察
1、洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作:“擦→滴→撕→浸→展→蓋→染”。擦:用紗布擦拭載玻片和蓋玻片。滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水。撕:撕取一小片洋蔥上表皮。浸:將表皮浸入清水滴中。展:用鑷子將表皮展平。蓋:用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在水滴上。染:即染色,在蓋玻片一側(cè)邊緣滴一滴稀碘液,然后用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)玻片標(biāo)本。
3、人體口腔上皮臨時(shí)裝片的制作:與洋蔥臨時(shí)裝片的制作步驟一樣,但是在“滴”這一步驟時(shí)要用生理鹽水。
三、生物圖的畫(huà)法和注意事項(xiàng):
1、一般要用3H鉛筆畫(huà)圖。2、圖中比較暗的地方,用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來(lái)表示(
四、動(dòng)、植物細(xì)胞的比較
1、生物大多是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
2、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能的單位。
3、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):①細(xì)胞壁:保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;②細(xì)胞膜:能保護(hù)細(xì)胞,控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出,是一層具有選擇半透過(guò)性膜。③細(xì)胞質(zhì):有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體;④細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)。⑤液泡:含有細(xì)胞液。
4、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):①細(xì)胞膜;②細(xì)胞質(zhì):有能量轉(zhuǎn)換器線粒體;③細(xì)胞核。
5、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體等;不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡和葉綠體等,動(dòng)物細(xì)胞則沒(méi)有。
6、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體;動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有一個(gè)能量轉(zhuǎn)換器:線粒體。
7、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。8、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
9、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。(進(jìn)行物質(zhì)交換)
五、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
1、生物之所以能由小長(zhǎng)大,是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果。
2、細(xì)胞分裂的過(guò)程:先是細(xì)胞核一分為二,隨后是細(xì)胞質(zhì)分為二份,每份中出現(xiàn)一個(gè)新的細(xì)胞核,中間形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外出現(xiàn)新的細(xì)胞壁。一個(gè)細(xì)胞分裂成了兩個(gè)子細(xì)胞。細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多。
3、細(xì)胞的生長(zhǎng)是新形成的細(xì)胞不斷從外界環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使細(xì)胞長(zhǎng)大的過(guò)程。細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。
4、細(xì)胞核中有染色體,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體先復(fù)制使數(shù)量倍增,再平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中。從而維持子代細(xì)胞與親代細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的恒定。
六、生物的結(jié)構(gòu)層次
1、多細(xì)胞的生物體
(1)細(xì)胞分裂及細(xì)胞分化
大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是由受精卵開(kāi)始的,受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂形成了新細(xì)胞,新細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能基本功能相同,都有細(xì)胞分裂能力,但在后來(lái)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,大部分細(xì)胞失去了分裂能力,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化,這種變化就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果,形成了組織。
(2)植物的組織:主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等。
(4)多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;
植物有六大器官:根、莖 、葉、花、果實(shí)、種子。
動(dòng)物的組織:主要有上皮組織,結(jié)締組織,神經(jīng)組織和肌肉組織。
動(dòng)物的八大系統(tǒng):消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),生殖系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。
高等動(dòng)物或人的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體(或人體)。
2、單細(xì)胞的生物體:?jiǎn)渭?xì)胞的生物體是一個(gè)由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,這個(gè)細(xì)胞能夠完成生物體所有的生命活動(dòng),如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。
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第五章 綠色植物的生活方式
第一節(jié) 植物光合作用的發(fā)現(xiàn)
1、光合作用:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。
2、光合作用的發(fā)現(xiàn)
(1)范·海爾蒙特的柳樹(shù)栽培實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要水。
(2)普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用可以釋放氧氣。
(3)薩克斯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了綠葉在光下合成淀粉。
3、葉片的結(jié)構(gòu)
表皮:兩層,分上表皮和下表皮。上表皮
氣孔較多,下表皮氣孔較少。保護(hù)作用。
葉肉:主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成,包括海綿
組織(下層,葉綠體較少)和柵欄
因此葉片上表面比下表面顏色更深。
表皮細(xì)胞外壁是一層透明而不易透水的角質(zhì)層。
葉脈:內(nèi)含導(dǎo)管和篩管,輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,支持葉片。
2、氣孔
組成:由兩個(gè)成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞組成。
作用:是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶。
3、葉是光合作用的主要器官,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。葉綠素能吸收光能,為光合作用提供能量。葉綠體中的葉綠素,是葉片呈現(xiàn)綠色的原因。光是植物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源。葉綠素只有在光下才能形成(韭菜遮光生長(zhǎng)生產(chǎn)韭黃)。
4、光合作用制造淀粉
實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造淀粉
實(shí)驗(yàn)步驟:取材——暗處理——遮光——取葉——脫色——漂洗——滴碘液——沖洗——觀察
注意事項(xiàng):(1)暗處理的目的是將葉片內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物耗盡。
(2)脫色是使葉綠體中的葉綠素溶解到酒精中。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:遮光部分不變藍(lán),未遮光部分變藍(lán)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)綠葉只有在光下才能制造有機(jī)物。
(2)綠葉在光下制造有機(jī)物——淀粉。
2、光合作用產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:帶火星的細(xì)木條插入試管內(nèi)能重新燃燒
起來(lái),說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了氧氣。
地球大氣中的氧氣主要來(lái)自于綠色植物的光合作用。
3、光合作用需要二氧化碳。光
葉綠體
二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣
第二節(jié) 植物的呼吸作用
1、呼吸作用的實(shí)質(zhì)
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物體的共同特征。
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 二氧化碳+水+能量
2、呼吸作用的意義:為生命活動(dòng)提供能量。
光合作用原理的應(yīng)用
當(dāng)空氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)增加到0.5%~0.6%時(shí),農(nóng)作物的光合作用會(huì)顯著增強(qiáng),產(chǎn)量就會(huì)有較大的提高。給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為氣肥法,二氧化碳又被稱為“空中肥料”。
呼吸作用原理的應(yīng)用
減低環(huán)境溫度、適當(dāng)減少氧氣供給和植物細(xì)胞的含水量,可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,使植物體內(nèi)積累的有機(jī)物增加。
在貯藏農(nóng)作物產(chǎn)品時(shí),常采用降低溫度、減少氧氣含量的方法,延長(zhǎng)種子、果實(shí)和蔬菜的貯藏時(shí)間。
第三節(jié) 吸收作用
1、植物生長(zhǎng)需要水
(1)不同植物需水量不同;同一植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,需水量也有很大差異。
(2)根吸收水的主要部位是根尖,根尖成熟區(qū)的吸水能力最大。
植物有大量的根毛可以擴(kuò)大吸收面積。
(3)當(dāng)土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí),根細(xì)胞吸水;
當(dāng)土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí),根細(xì)胞失水。
(4)解釋“燒苗”現(xiàn)象。
2、植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
植物生活需要最多的無(wú)機(jī)鹽是:氮磷 鉀三種。
3.無(wú)土栽培:根據(jù)植物體生活所需要的無(wú)機(jī)鹽的種類 數(shù)量和比例來(lái)配制營(yíng)養(yǎng)液。用這個(gè)營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物就叫無(wú)土栽培。
蒸騰作用
1.蒸騰作用:植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過(guò)氣孔散失到體外的過(guò)程。
2.意義:散失熱烈。蒸騰作用是植物根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的拉力。
運(yùn)輸作用
2、莖的基本結(jié)構(gòu)和輸導(dǎo)功能
(1)樹(shù)皮:外側(cè)保護(hù)作用,內(nèi)側(cè)為韌皮部。
(2)木質(zhì)部:內(nèi)含導(dǎo)管,導(dǎo)管是死細(xì)胞,可以由下到上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽;具有很強(qiáng)的支持力。
(3)形成層:分布于木質(zhì)部和韌皮部之間的分生組織,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,向外形成新的韌皮部。木本植物有形成層,莖可逐年增粗;草本植物無(wú)形成層,莖不可逐年增粗。
(4)韌皮部:內(nèi)含篩管,篩管是活細(xì)胞,可以由上到下運(yùn)輸有機(jī)物。
第六章 綠色植物的生活史
第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)
種子的結(jié)構(gòu)(大豆等雙子葉植物)
種皮(保護(hù)) 子葉(貯藏營(yíng)養(yǎng))
胚(新植株的幼體) 胚芽
胚軸
胚根
玉米、小麥、水稻等單子葉植物(子葉一片),
還有貯藏營(yíng)養(yǎng)的胚乳。
2、種子萌發(fā)的條件
自身?xiàng)l件:具有完整的、有生命力的胚;儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);度過(guò)休眠期。
外界條件:足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度
3、種子萌發(fā)的過(guò)程
吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育——胚軸伸長(zhǎng)—胚芽發(fā)育成莖和葉
第二節(jié) 營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)
1、根尖的結(jié)構(gòu)
根具有固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏等功能。
根尖由根冠 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū)組成。
根冠:保護(hù) 分生區(qū):分裂形成新細(xì)胞。
伸長(zhǎng)區(qū):伸長(zhǎng)最快的部位。
成熟區(qū):具有根毛,增大了吸水的表面積,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
2、根的生長(zhǎng)
(1)根之所以能生長(zhǎng),主要是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)細(xì)胞的增加和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng),
關(guān)鍵部位是分生區(qū)。
(2)根尖生長(zhǎng)最快的部位:伸長(zhǎng)區(qū)。
(3)根具有向地生長(zhǎng)、向肥生長(zhǎng)、向水生長(zhǎng)的特性。
3.根系的不同:直根系和須根系。
4、枝芽發(fā)育成莖
(1)葉原基——幼葉——葉
(2)芽原基——側(cè)芽——側(cè)枝
(3)芽軸——莖
第三節(jié) 生殖器官的生長(zhǎng)
花的結(jié)構(gòu)
一朵完全的花由花柄 花托 花萼花瓣 雄蕊和雌蕊構(gòu)成。
主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。
雌蕊:柱頭——分泌黏液,刺激花粉萌發(fā)
花柱——花粉萌發(fā)后形成的花粉管,由柱頭進(jìn)入子房的通道
子房——內(nèi)含胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞
雄蕊:花藥——內(nèi)含花粉,花粉內(nèi)含精子
花絲——支持花藥
2.花的類型:
兩性花 單性花 無(wú)性花。
3.傳粉和受精
傳粉:花藥里散出的花粉以一定方式傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程。
受精:花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放精子,胚珠里的卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合的過(guò)程。
4、果實(shí)和種子的形成
子房——果實(shí);子房壁——果皮;胚珠——種子;珠被——種皮;受精卵——胚;
花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落。
第七章 綠色植物與生物圈
第一節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用
1.是生物圈中的生產(chǎn)者
(1)人類的食物來(lái)源于綠色植物
甘薯——塊根;蘿卜、胡蘿卜——根;白菜、菠菜、芹菜、韭菜——葉。
小麥、玉米和水稻是人類的主要食物,產(chǎn)量居前三位。
(2)動(dòng)物的食物來(lái)源于綠色植物
草食動(dòng)物直接以植物為食;肉食動(dòng)物間接以植物為食;雜食動(dòng)物直接或間接以植物為食。
2.維持大氣中的二氧化碳和氧氣平衡