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小學(xué)三年級下冊語文期中復(fù)習(xí)題

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  重視三年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)策略,就是承認(rèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)語文過程中的主體性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的積極作用和能動作用。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)三年級下冊語文期中復(fù)習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  小學(xué)三年級下冊語文期中復(fù)習(xí)題1

  第一部分:基礎(chǔ)積累與運(yùn)用

  一、看拼音,寫詞語。(8分)

  quàn gào yù yán shè jiàn bēi cǎn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xiàn mù tè shū pí láo zàn gē

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“√”。(2分)

  1.如此盛(shèng chéng )大的場面,我還是第一次見到。

  她小心翼翼地盛(shèng chéng )著飯向我走來。

  2.我的鄰居在他的羊圈(juàn quān )旁邊畫了一個很大的圓圈(juàn quān ),然后在圈內(nèi)種上菜。

  三、比一比,組詞語。(5分)

  具( ) 悔( ) 響( ) 叫( ) 默( )

  俱( ) 誨( ) 晌( ) 糾( ) 墨( )

  四、把下列詞句補(bǔ)充完整,并按要求寫詞語。(6分)

  腳( )實(shí)地 ( )雀無聲 業(yè)( )于勤 群芳吐( )

  寫兩個你喜歡的四字詞語 _________________、_________________。

  五、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

  正對( ) 罰對( ) 懶對( )

  光彩奪目的( ) 聚精會神地( ) 時間過得( )

  六、選詞填空。(3分)

  發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)覺

  1.電燈是愛迪生( )的。

  2.他非常專心,連我進(jìn)來都沒有( )。

  3.科學(xué)家在那個地方( )了一個大油田。

  七、選一選,填一填。(6分)

  繩在細(xì)處斷 萬紫千紅總是春 人無再少年 千山響杜鵑 要看水底萬丈深

  1._______________ _____________,冰在薄處裂。

  2.花有重開日,________________ ____________。

  3.等閑識得東風(fēng)面,__________________ ______。

  4.萬壑樹參天,________________ ____________。

  5.莫看江面平如鏡,_____ ___________________。

  6.寫一句你積累的名言:_____________________________________。

  八、按要求,寫句子。(4分)

  1.仿照例句寫句子。

  例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?

  馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)。

  你經(jīng)過努力,學(xué)習(xí)不就能取得好成績了嗎?

  __________________________________________。

  2.把下面的句子改成“把”字句。

  那只善良的羊被狼叼走了。

  _____________________ _____

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  一、認(rèn)真閱讀《翠鳥》片段,完成下面練習(xí)。(15分)

  翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。fù bu( )的羽毛像赤褐色的chèn shān( )。它小巧玲瓏,一雙tòu liàng( )靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  1.根據(jù)拼音在( )里寫上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

  2.這段話寫的是翠鳥的________________,重點(diǎn)寫了翠鳥的羽毛分別寫了翠鳥_____________的羽毛,_______________的羽毛,________________的羽毛。

  3.仔細(xì)讀文,找出寫翠鳥“鮮艷”的句子。畫上“—”。(2分)

  4.從文中找出你最喜歡的一個比喻句寫在下面。(2分)

  ____________________________________________________

  5.照例子,仿照畫線的部分,加一個詞語把句子寫具體。(3分)

  例:翠鳥小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  劉翔哥哥長得______________,是我國最出色的運(yùn)動員。

  園子里的蘋果樹上結(jié)滿了_______________的蘋果,爺爺高興地笑了。

  二、閱讀下面的短文,完成練習(xí)。(15分)

  那是一個上午,同學(xué)們都在專心致志地聽朱老師講課。忽然,我覺得鼻子里怪癢癢(

  yǎng yǎng)的,像有一條小蟲在爬。我把頭一低,只見地上出現(xiàn)了兩滴血,不好,我又流鼻血了。我急得像熱鍋上的螞蟻。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的情況,便讓陳強(qiáng)同學(xué)陪我到“洗手處”洗洗,于是陳強(qiáng)陪我來到了“洗手處”。他毫不猶豫地拿出自己的手帕,邊給我擦邊問:“現(xiàn)在覺得怎么樣?鼻子還流血嗎?”我激動得一時說不出話來。接著,他還用土辦法,用水輕輕地拍拍我的額頭,然后又把浸濕的手帕輕輕地蓋在我的額頭上。經(jīng)過他一番“醫(yī)療護(hù)理”,我的鼻血馬上就止住了。我感動得眼淚也掉下來了,直說:“謝謝你!謝謝你!”

  1.這段話中的“我”指__________________。

  “謝謝你!”的“你”指_______________。(2分)

  2.陳強(qiáng)用土辦法幫我護(hù)理,那土辦法指什么?請用“—”畫出來。(2分)

  3.讀句子,用帶點(diǎn)的詞造句。(3分)

  我急得像熱鍋上的螞蟻。

  _______________________________。

  4.文中找出合適的詞語填一填。(3分)

  ( )地聽 ( )地拿 ( )地拍拍

  5.你有什么話想對陳強(qiáng)說嗎?(3分)

  我想對陳強(qiáng)說:“_____________?!?/p>

  6.文中哪一句話令“我”最感動,請端端正正地抄下來。(2分)

  ___________________________________________________________________

  第三部分:習(xí)作。(30分)

  同學(xué)們,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,請你把想寫的內(nèi)容寫下來??梢越榻B家鄉(xiāng)的景物;可以作自我介紹,向別人展示一個真實(shí)的你,如《這就是我》,還可以寫一寫你會做些什么?如:我學(xué)會畫畫,我學(xué)會游泳等等,請任選一個題材寫下來吧!題目自已定。

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