2015年初一上冊歷史期末試卷及答案
2015年初一上冊歷史期末試卷及答案
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2015年初一上冊歷史期末試卷
一.選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計40分)
1.北京的先農(nóng)壇是紀念先農(nóng)神而設(shè)的，先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是( )
A.黃帝 B.炎帝 C.大禹 D.嫘祖
2.有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是( )
A.他們普遍使用磨制石器 B.他們最早在世界上種植水稻 C.他們開始了定居的生活 D.他們用使用弓箭
3.我國第一個奴隸制王朝的建立者是( ) A.黃帝 B.禹 C.啟 D.秦始皇
4.西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的?( ) A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制
5.春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業(yè)的是( ) A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.勾踐
6.成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是( ) A.道家思想 B.墨家思想 C.儒家思想 D.法家思想
7.支持商鞅變法的國君是( ) A.齊桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇
8.“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是( ) A.楚國 B.燕國 C.齊國 D.韓國
9.秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隸書
10.巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是( ) A.陳勝吳廣和秦軍主力 B.項羽軍隊和秦軍主力 C.劉邦軍隊和秦軍主力 D.項羽軍隊和劉邦軍隊
11.東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是( ) A.“挾天子以令諸侯” B.實行屯田制 C.招賢納士 D.打敗強敵袁紹
12.我國第一部紀傳體通史是( ) A.《漢書》 B.《史記》
C.《春秋》 D.《詩經(jīng)》
13.西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期?( ) A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝
14.主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是( ) A.曹操
B.劉備 C.孫權(quán) D.諸葛亮
15.230年，衛(wèi)溫.諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的( ) A.海南島 B.臺灣 C.日本 D.菲律賓
16.北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是( ) A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.羌族
17.成都平原變成“天府之國”，得益于( ) A.李冰父子 B.劉備 C.諸葛亮 D.鄭國
18.蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術(shù)( ) A.加工工具
B.生產(chǎn)工藝 C.原材料 D.生產(chǎn)者
19.商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫?( ) A.甲骨文
B.金文 C.隸書 D.楷書
20.新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于( ) A.公元前138年 B.公元前127年
C.公元前119年 D .公元前60年
二.判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計10分)
21.中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。 ( )
22.“傳說”和“史實” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。 ( )
23.公元21世紀，夏朝的建立標志著早期國家的產(chǎn)生。 ( )
24.秦漢時期，統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。 ( )
25.三國兩晉南北朝時期，北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。 ( )
三.填空題(本大題共7小題，每空1分，共12分)
26.中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年，第一個中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家______________朝建立了。
27.戰(zhàn)國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。
28.秦漢時期，對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個皇帝分別是______________和漢武帝。
29.被后世稱為“醫(yī)圣”的是_______________;被后世稱為“書圣”的是____________。
30.曹軍以少勝多.奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________;奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。
31.______________是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人。
32.今天的漢字是從______________發(fā)展而來的，而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。
四.材料題(本大題共3小題，共18分)
33.請閱讀下列史實，回答問題(5分) 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 ——司馬遷《史記·商鞅列傳》
(1)文中的“衛(wèi)鞅”指誰?(1分)
(2)文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)
(3)你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?(3分)
34.閱讀下列引文，并回答問題。(5分) “老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。” 請回答：
(1)這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當時的雄心壯志是什么?(1分)
(2)為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少?(2分)
(3)赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么?(1分)
(4)曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示?(1分)
35.請閱讀下列材料，回答問題(8分) 皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立?，F(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。” 請回答：
(1)上文中“皇帝”指誰?(2分)
(2)他進行改革的主要目的是什么? (2分)
(3)除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施? (4分)
五.問答題(本大題共2個小題，每小題10分，計20分)
36.如何評價秦始皇?(10分)
37.有人認為“三國兩晉南北朝時期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點，結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由(10分)。
2015年初一上冊歷史期末試卷參考答案
一.選擇題
1、B 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B 11、A 12、
B 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D
二.判斷題
21、√ 22、√ 23、× 24、√ 25、×
三.填空題
26、黃帝 夏 秦 27、都江堰 28、秦始皇 29、張仲景 王羲之 30、官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 31、祖沖之 32、甲骨文 商
四.材料題
33、(1)商鞅(1分)
(2)主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。(1分)
(3)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流(1分)，“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求;變法的過程中執(zhí)行得非常堅決(說話算數(shù)，威信很高)(1分)(二者有其一，即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。
34、(1)統(tǒng)一中國(1分)。
(2)官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(1分)。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點，用火攻大敗曹軍(學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分)
(3)奠定了三國鼎立的局面(1分)
(4)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當;時機成熟;謙虛和驕傲的關(guān)系(學(xué)生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分)
35、(1)北魏孝文帝(2分)。
(2)學(xué)習和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。(2分)
(3)遷都洛陽(1分);穿漢服(1分);改用漢姓(1分);同漢族通婚(1分);
五.問答題
39、秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君，公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望(2分);建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生深
遠影響(2分);通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家(2分)。以 上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝(1分)。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、財力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化(1分)。功過相比，秦始皇功大于過(2分)。(結(jié)束割據(jù)局面、加強中央集權(quán)、擴大疆域各2分，殘暴統(tǒng)治2分，最后總評2分。)
40、三國兩晉南北朝時期，分裂的確是這一時期的一大特點，但在分裂的同時，局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在，人們的生活相對安定(2分)，各民族人民接觸頻繁，民族融合的進程加快(2分)，江南地區(qū)的經(jīng)濟也得到開發(fā)(2分)，這一時期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展(2分)。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的，這一時期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂，在分裂中孕育著統(tǒng)一的時期，我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時期(2分)。(明確觀點得2分，理由每條2分，參考答案之外，如果言之有理，言必有據(jù)亦可得分，但本題總分不能超過10分
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