9下歷史課本知識(shí)點(diǎn)
9下歷史課本知識(shí)點(diǎn)
把握歷史課本的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)讓你在考試中旗開得勝。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的9下歷史課本知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)參考。
9下歷史課本知識(shí)點(diǎn)：冷戰(zhàn)中的對(duì)峙
一、冷戰(zhàn)政策
1.原因：
(1)二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。
(2)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國家日益強(qiáng)大。
2.含義：美國帶領(lǐng)西方資本主義國家對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家采取的除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。
3.本質(zhì)：遏制共產(chǎn)主義，干涉別國內(nèi)政。
4. 具體表現(xiàn)：
(1)政治上：1947年杜魯門主義出臺(tái)(標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。)
(2)經(jīng)濟(jì)上：1947年馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施。
(3)軍事上：1949年北大西洋公約組織的建立。
5.結(jié)束：1991年,蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束
6.1955年，蘇聯(lián)成立華約，標(biāo)志著美蘇為首的兩極格局形成。
7.1991年蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著兩極格局結(jié)束。
二、美蘇爭霸：
1.根本原因：美蘇兩國為了各自國家的利益
2.實(shí)質(zhì)：是美蘇兩國在實(shí)力的基礎(chǔ)上對(duì)世界勢(shì)力范圍的劃分。
3.過程：
(1)20世紀(jì)的五六十年代，美攻蘇守。事件：1962年，古巴導(dǎo)彈危機(jī)
(2)70年代，美蘇爭霸達(dá)到高潮，蘇攻美守。事件： 1979年12月，蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗。(3)80年代到90年代初，雙方實(shí)行有限緩和。
4.影響：美蘇爭霸影響世界和平，也影響世界局勢(shì)。
5.認(rèn)識(shí)：美蘇等大國違背客觀的歷史潮流，實(shí)施霸權(quán)主義，導(dǎo)致恐怖主義泛濫，直接威脅世界安全、和平與發(fā)展。
9下歷史課本知識(shí)點(diǎn)：世界政治格局的多極化趨勢(shì)
一、 當(dāng)今世界政治格局
1.特點(diǎn)：暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局朝著多極化發(fā)展，一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還未定型。
2.“一超多強(qiáng)”：“一超”指美國，“多強(qiáng)”是指歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家集團(tuán)，它們的實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為牽制美國稱霸世界，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。
3.在新的世界格局形成過程中，越來越具有決定性作用的因素是：經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
二、科索沃戰(zhàn)爭
1.時(shí)間：1999年3-6月
2.概況：以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會(huì)，以南斯拉夫聯(lián)盟軍隊(duì)屠殺科索沃地區(qū)阿爾巴尼亞族人為借口，對(duì)南聯(lián)盟境內(nèi)進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟重大的人員傷亡和物質(zhì)損失。在此期間，中國駐南使館也遭到北約導(dǎo)彈襲擊，三名中國記者不幸犧牲。
3.影響：美國對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn),聯(lián)合國的主導(dǎo)地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。表明世界多極化趨勢(shì)將是長期的、曲折的斗爭過程。
9下歷史課本知識(shí)點(diǎn)：世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
一、經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)
1.原因：
(1)冷戰(zhàn)結(jié)束，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展主要趨勢(shì)(當(dāng)今世界兩大主題);
(2)科學(xué)技術(shù)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了便利條件;
(3)各國積極尋求國際經(jīng)濟(jì)合作。
2.表現(xiàn)：
(1)國際投資和國際貿(mào)易迅速增長;
(2)跨國公司影響增大;
(3)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快;
(4)1995年1月1日世界貿(mào)易組織成立(是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn))
3.影響：
有利影響：(針對(duì)所有國家)
(1)國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙減少，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展
(2)各國經(jīng)濟(jì)互相依存，互相競(jìng)爭，有利于發(fā)展中國家參與國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭
不利影響：(主要針對(duì)發(fā)展中國家)
(1)容易拉大發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的貧富差距;
(2)跨國公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家;
(3)國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響進(jìn)一步加大。
二、經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國(經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于中國既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn))
1.中國應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化措施：
(1)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;
(2)引進(jìn)國外投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
2.取得成就：
(1)2001年在上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議;
(2)2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮越來越重要的作用。
9下歷史課本知識(shí)點(diǎn)： 第三次科技革命
一、 第三次科技革命的興起：
1.興起：20世紀(jì)四五十年代以來，首先發(fā)生在美國。
2.標(biāo)志：人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破。
3.核心：電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用
4.隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人類進(jìn)入信息化社會(huì)(信息時(shí)代)。
二、第三次科技革命的特點(diǎn)和影響
1.特點(diǎn)：
(1)不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度;
(2)科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命;
(3)新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技進(jìn)步在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長中所占的比重不斷上升。
2.影響：
(1)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展。
(2)引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟(jì)格局的變化，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。
3.啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我國應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高在國際競(jìng)爭中的地位。