語文粵教版必修二第一單元單元檢測卷及答案
語文粵教版必修二第一單元單元檢測卷及答案
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語文粵教版必修二第一單元單元檢測卷
一、(每小題3分，共18分)
1. 下列加點字的讀音，全部正確的一項是( )
A. 撮(cuō)土 殷勤(yīn) 刮痧(shā) 臉頰(jiá) 童心未泯(mǐn)
B. 鬈(juǎn)曲 蒼虬(qiú) 飯甑(zèng) 虔誠(qián) 巋然不動(guī)
C. 聘任(pìn) 欽佩(qīn) 篤厚(zhú) 庇蔭(yīn) 恫嚇唬人(xià)
D. 搖曳(yè) 蓊郁(wēng) 皮癬(xuǎn) 汲水(jí) 婀娜多姿(nuó)
2. 下列各組詞中沒有錯別字的一項是( )
A. 滄老 純林 溪畔 一愁莫展
B. 飄緲 敷衍 起迄 別出新裁
C. 安祥 僑眷 余遐 蜂涌而至
D. 刮痧 濫觴 夢魘 功虧一簣
3. 下列詞語填入各句恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
?、?信息通信技術(shù)的進步，知識的傳播以空前的速度，幾乎無時空阻隔地迅速擴散。
②長久以來，露天早點攤衛(wèi)生差、質(zhì)量差、影響環(huán)境等問題一直 著這里的居民。
?、弁鮿?慣了，現(xiàn)在遇上個嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)，覺得渾身不舒服。
A. 由于 干擾 輕松 B. 因為 困擾 輕松
C. 因為 干擾 輕浮 D. 由于 困擾 輕浮
4. 下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A. 印度是印美聯(lián)合軍事演習(xí)的既得利益者，它既可以借機打開武器裝備引進渠道多樣化的“閘門”，又可以在美、俄之間左右逢源，從而提高自身的國際地位。
B. 幼年時期，我曾跟從方之孝先生學(xué)習(xí)古琴。幾十年來，方先生那種正直淳樸的高尚品格，一絲不茍的治學(xué)精神，疾言厲色的懇切態(tài)度，諄諄善誘的耐心教誨，深深銘記在 我的心中。
C. 我們登上黃山主峰，如墮五里霧中，只見云氣氤氳，周圍的山景藏在其中，幾枝松、幾個觀松人，溶出溶入。
D. “小巨人”姚明在22日“火箭”對“老鷹”的惡戰(zhàn)中，左沖右突，所向披靡，真可謂銀樣镴槍頭，全場竟拿下了登陸NBA以來的最高分41分。
5. 下列句子中沒有語病的一項是( )
A. 有關(guān)專家指出，對綜合處理生活垃圾和資源再利用與城市綠化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)制造等有機結(jié)合，可以逐步形成新的產(chǎn)業(yè)鏈，建立良好的“循環(huán)經(jīng)濟圈”。
B. 今年的華交會開幕式取消了領(lǐng)導(dǎo)講話、剪彩等一些程序化的活動，體現(xiàn)出更加注重務(wù)實和營造快捷通暢的商業(yè)氛圍。
C. 越來越重的升學(xué)競爭和課業(yè)負(fù)擔(dān)，日益狹窄的生活空間和活動范圍，使現(xiàn)在的中學(xué)生們很少有生活的體驗和真實的感情。
D. 經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展，不僅促進了貨物、資本、人員等在各國之間的頻繁流動，而且引發(fā)了思想意識、價值觀念、行為方式在世界范圍的激烈碰撞。
6. 下列各句標(biāo)點符合的使用正確的一項是( )
A. 哪里是山?哪里是房屋，哪里是菜園?我終于分辨出來了。
B. 青松，大海，凌霜的菊花和一壺苦茶，交織著一個愛國的，英雄的主題。
C. 金，原指一切金屬，如“金就礪則利”(《荀子•勸說》)，現(xiàn)在專指黃金。
D. 他昨天到圖書館借了一大摞的書，有《子夜》《圍城》等……
二、(每小題3分，共12分)
21世紀(jì)醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)生命極限
大量研究表明，端粒與細(xì)胞的老化關(guān)系密切。
端粒，是指由染色體末端的“TTAGGG”堿基組成的循環(huán)序列。除了部分例外，端粒在每次細(xì)胞分裂后變短，縮短到一定程度后，細(xì)胞便停止分裂。
最新研究表明，當(dāng)體內(nèi)生成具有極短端粒的細(xì)胞團之后，端粒部分的間隙就會出現(xiàn)錯位，并與其他染色體發(fā)生融合，人類的癌癥，據(jù)稱大約85%極有可能與端粒異常有關(guān)。
由氧化引起的損傷，是造成端粒異常的另一原因，在遭受氧化損傷的細(xì)胞中，活性氧值上升，并引起DNA損傷。長期從事該項研究的勞倫斯•伯克利國家實驗室分子遺傳學(xué)研究所的大衛(wèi)•吉利博士認(rèn)為：人體內(nèi)的DNA修復(fù)機構(gòu)，可能與老化也有著十分密切的關(guān)聯(lián)。一旦能夠找到預(yù)防氧化損傷、彌補DNA修復(fù)機構(gòu)缺陷的手段，將有助于人們開發(fā)更為有效治療疾病的方法。
有些人盡管肌體健康，卻由于早老性癡呆癥而陷于重度癡呆狀態(tài)，因此，如何在年齡增長的過程中維持大腦功能，將是今后的醫(yī)療必須直面的重大課題。
斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)系的羅伯特•扎霍爾斯基博士說，在生物中，唯有人類會陷于慢性身心緊張之中。處于身心緊張狀態(tài)時，人的副腎皮質(zhì)會分泌出一種被稱為“糖皮質(zhì)激素”的物質(zhì)，這種物質(zhì)會在長達數(shù)十年的時間內(nèi)，使人的大腦逐漸老化。根據(jù)扎霍爾斯基博士的研究，糖皮質(zhì)激素會阻止神經(jīng)元吸收作為能量來源的糖，最終導(dǎo)致神經(jīng)元死亡，特別是海馬部位的神經(jīng)元，更容易受到傷害。海馬是大腦皮質(zhì)的一種，是控制記憶的重要部位。長期處于身心緊張狀態(tài)，或是受到來自外界的心理創(chuàng)傷，會導(dǎo)致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度的上升，造成海馬萎縮。在這種情況下，就容易引起憂郁癥等精神疾病。
目前，扎霍爾斯基博士正計劃將自己的研究成果應(yīng)用于基因治療之中。具體做法是，在海馬植入可以生成分解糖皮質(zhì)激素的蛋白質(zhì)的基因，或者植入SOD(超氧化歧化酶)基因。他設(shè)法在實驗中使小白鼠出現(xiàn)心臟疾病發(fā)作和癲癇發(fā)作，然后在小白鼠的大腦海馬注入SOD基因。通常情況下，由于發(fā)作造成的應(yīng)激反應(yīng)，海馬的神經(jīng)元會在48小時后死亡。但是，如果在發(fā)作后48小時之內(nèi)進行上述基因治療，就可以防止大腦出現(xiàn)后遺癥。
進入后基因組時代，醫(yī)療技術(shù)必將出現(xiàn)飛速提高。在21世紀(jì)，包括癌癥在內(nèi)的各種頑癥可望被逐一攻克，長生不老或許將成為現(xiàn)實。專家呼吁，對于人們在現(xiàn)代社會所承受的過度身心緊張，也必須及早采取相應(yīng)對策。
(搞自《文匯報》)
1. 下列對端粒的理解最準(zhǔn)確的一項是( )
A. 端粒是指由染色體末端的“TTAGGG”堿基組成的循環(huán)序列。
B. 每次細(xì)胞分裂后，端粒就變短了，最終使細(xì)胞的分裂停止下來。
C. 極短的端粒生成細(xì)胞團之后，端粒部分的間隙就會出現(xiàn)錯位，并與其他染色體發(fā)生融合。
D.端粒的異常，將85%導(dǎo)致患癌癥。
2. 對“如何在年齡增長的過程中維持大腦功能，將是今后的醫(yī)療必須直面的重大課題。”這句話，理解有誤的一項是( )
A. 這是一個醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)生命極限的問題。
B. 一個人的肌體健康，意味著他的大腦功能也一定是健康的。
C. 細(xì)胞中，活性氧值上升，會引起DNA損傷，而DNA修復(fù)機構(gòu)的缺陷，可能與老化密切相關(guān)。
3. 下列與糖皮質(zhì)激素毫無關(guān)系的一項是( )
A.“糖皮質(zhì)激素”這種物質(zhì)，是處于身心緊張狀態(tài)時，由人的副腎皮質(zhì)分泌的。
B. 人的大腦的逐漸老化，與“糖皮質(zhì)激素”在長時間內(nèi)的作用有關(guān)。
C.海馬是腦皮質(zhì)的一種，是控制記憶的重要部位，它的萎縮是由體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度的上升造成的。
D.端粒在每次細(xì)胞分裂時變短，其變短的情況與糖皮質(zhì)激素濃度有關(guān)。
4. 根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是( )
A. 人類的癌癥，據(jù)稱85%左右與端粒的異常有關(guān)。
B. 長期從事端粒異常原因研究的勞倫斯•伯克利國家實驗室分子遺傳學(xué)研究所的大衛(wèi)•扎霍爾斯基博士認(rèn)為：人體內(nèi)DNA修復(fù)機構(gòu)，可能與老化有著十分密切的關(guān)系。
C. 糖是神經(jīng)元作為能量的來源，缺少了它，最終會導(dǎo)致神經(jīng)元的死亡。
D. 扎霍爾斯基博士經(jīng)過努力，將自己的研究成果應(yīng)用于基因治療之中。其具體做法是，在海馬植入可以生成分解糖皮質(zhì)激素的蛋白質(zhì)的基因，或者植入SOD(超氧化歧化酶)基因。
三、(每小題3分，共15分)
蕭氏意辛傳
耶律奴妻蕭氏，小字意辛，國舅駙馬都尉陶蘇斡之女。母胡獨公主。
意辛美姿容，年二十，始適奴。事親睦族，以孝謹(jǐn)聞，嘗與娣姒①會，爭言厭魅②以取夫?qū)?，意辛曰?ldquo;厭魅不若禮法。”眾問其故，意辛曰：“修己以潔，奉長以敬，事夫以柔，撫下以寬，毋使君子見其輕易。此之為禮法，自然取重于夫。以厭魅獲寵，獨不愧于心乎!”聞?wù)叽髴M。
初，奴與樞密使乙辛有隙。及皇太子廢，被誣奪爵，沒入興圣宮，流烏古部，上以意辛公主之女，欲使絕婚。意辛辭曰：“陛下以妾葭莩③之親，使免流竄，實天地之恩。然夫婦之義，生死以之。妾自笄年從奴，一旦臨難，頓爾乖離④，背綱常之道，于禽獸何異?幸陛下哀憐，與奴俱行，妾即死無恨!”帝感其言。從之。
意辛久在貶所，親執(zhí)役事，雖勞無難色。事夫禮敬，有加于舊。壽隆中，上書乞子孫為著帳郎君。帝嘉其節(jié)，召舉家還。
子國隱，朝統(tǒng)間始仕。保大中，意辛在臨潢，謂諸子曰：“吾度盧彥倫必叛，汝輩速避，我當(dāng)死之。”賊至，遇害。
(《遼史•烈女傳》)
【注】①娣姒(dì sì)：妯娌。古時婦女稱丈夫的弟婦為娣，丈夫的嫂子為姒。②厭(yǎn)魅：用迷信的方法，祈禱鬼神或詛咒。厭，噩夢，通“魘”。③葭莩(jiā fú)：蘆葦里的薄膜。古人常用來比喻雖然疏遠(yuǎn)但還有點聯(lián)系的親戚。④乖離：背叛分離。乖：違背，不諧調(diào)。
1. 對加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A. 年二十，始適奴 適：女子出嫁
B. 獨不愧于心乎 獨：僅，只有
C. 奴與樞密使乙辛有隙 隙：怨恨，隔閡。
D. 帝嘉其節(jié) 嘉：贊許
2. 下列加點的詞語在文中的意思，正確的一項是( )
A. 以孝謹(jǐn)聞 孝謹(jǐn)：孝順恭謹(jǐn)
B. 使免流竄 流竄：亂逃
C. 妾自笄年從奴 笄年：童年
D.頓爾乖離 頓爾：困窘
3. 比較下列各句中“于”字的用法和意義，判斷正確的一項是( )
?、僮匀蝗≈赜诜?②獨不愧于心乎
③于禽獸何異 ④事夫禮敬，有加于舊
A.①②同③④異 B. ①③同②④異
C. ①②異③④同 D. ①②③④均不同
4. 以下六句話，分別編為四組，全部說明意辛重感情、守節(jié)操的一組是( )
?、偈掠H睦族，以孝謹(jǐn)聞
?、谝詤掲全@寵，獨不愧于心乎!
?、廴环驄D之義，生死以之
?、苄冶菹掳z，與奴俱行，妾即死無恨!
?、菀庑辆迷谫H所，親執(zhí)役事，雖勞無難色。
?、奘路蚨Y敬，有加于舊。
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥
5. 對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )
A. 本文傳主蕭意辛事親睦族，且重禮儀，反厭魅，教誨妯娌以禮法取寵于丈夫，認(rèn)為女子如果靠厭魅取寵于人則是有愧于心的。
B. 蕭意辛具有中國婦女的傳統(tǒng)美德。她拒絕了皇帝讓她免于流竄的好意，反對在大難臨頭時棄夫不顧，堅持與夫同行，侍奉丈夫更加禮敬。
C.蕭意辛得知賊人盧彥倫反叛的消息，坦然應(yīng)對，無柔弱女子戚戚之容，而有女中大丈夫從容之風(fēng)，最后為國死節(jié)。
D. 蕭意辛的事跡算不上轟轟烈烈，但作為少數(shù)民族政權(quán)下的公主之女，皇帝姻親，蕭意辛也算是中國歷史上一個少有的奇女子了。其一言一行，今日讀來，猶讓人為之?dāng)咳?，讓人肅然起敬。
四、(15分)
1. 把文中畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
(1)修己以潔，奉長以敬，事夫以柔，撫下以寬，毋使君子見其輕易。(3分)
(2)幸陛下哀憐，與奴俱行，妾即死無恨!(2分)
2. 閱讀古詩，完成(1)～(3)題。(8分)
南鄉(xiāng)子 唐•李
煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。
遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。
(1)這首詞所要表現(xiàn)的主旨是 (2分)
(2)詞的前三句主要是寫景，請簡述寫景的作用。(2分)
(3)“思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮”在本詞中的含義和作用是什么?請簡要回答。(4分)
3. 背誦〔任選2題，第(3)題為1分〕(2分)
(1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是， 。
(2) ，不及汪倫送我情。
(3)慈母手中線，游子身上衣。 ， 。誰言寸草心，報得三春暉?
五、(18分)
說 樹 吳冠中
童年的故鄉(xiāng)本有很多高大的樹，孩子們誰也不理會樹有多么美，只常冒險爬上高枝去掏鳥窩。后來樹幾乎被砍光了，因為樹干值錢。沒有了大樹的故鄉(xiāng)是多么單調(diào)的故鄉(xiāng)呵，也似乎所有的老人都死去了，近乎凄涼。少小離家老大回的游子最珍惜的老樹，因樹比人活得久長，撫摸老樹，仿佛撫摸了逝去的故舊親朋，老樹仍抽枝發(fā)葉，它尚活著，它自然認(rèn)識世世代代的主人，至于千年古柏古松，更閱盡帝王將相，成為讀不盡的歷史卷軸。
人們到樹下納涼，擺小攤，四川的黃桷樹陰更是挑夫們中途最佳的歇腳處，那里還往往有小姑娘賣茶水。“斜陽古柳趙家莊，負(fù)鼓盲翁正作場”。如果沒有了古柳，盲翁失去了賣藝的好場所。夏木陰濃固具有郁郁蔥蔥之美，而冬天的樹，赤裸著身軀，更見體態(tài)魁梧或綽約多姿之美，那純是線結(jié)構(gòu)之美，進入抽象美的范疇了。不少人沉湎于人間豐腴，不愛看冬天的樹，因其荒禿。宋代畫家郭熙幾乎專畫冬天的樹，郭熙的畫面充滿強勁的筋骨，郭熙的世界是樹之精靈的世界，是人之精靈的世界。
作為郭熙的后裔，我永遠(yuǎn)在探尋樹的精靈。到江南寫生，要趕早春，楊柳枝條已柔軟，才吐新芽，體態(tài)裊娜，一派任東風(fēng)梳弄的嫵媚風(fēng)韻，遠(yuǎn)看如披了輕紗，詩人說，柳如煙。黃山松背靠石壁，無地自容，為了生存呵，不得已屈身向前伸出臂膀，生命的坎坷卻被人贊賞，說那是為了迎客、送客、望客。美國的尤色美底大森林有我見過的最大的松樹，筆直參天，高樹仰止，汽車從樹基裂開的水洞間穿行。如何表現(xiàn)其高大，畫家煞費苦心，最大最大，未必最美最美。六十年江湖生涯，老樹最是莫逆之交。濱江的大榕樹，遍體垂掛著氣根，蓬頭散發(fā)，永葆婆娑風(fēng)范;冰天雪地，白樺無寒意，回眸秋波，以迎稀客;四月天，北國的棗樹依然光禿著烏黑、堅硬、屈曲的干枝，瘦骨嶙峋，傲視群芳。天南地北，我見過的樹，愛過的樹確乎不少，但大多叫不上名，相逢何必曾相識。有一回在貴州凱里地區(qū)的原始森林里爬坡，背著笨重的畫箱，全靠著兩只手攀著樹枝前進，有些樹看來軀干結(jié)實，不料一抓卻成灰，我摔跤滾下，幾乎喪生，這是初次見到站著死去的樹，壽終正寢，真正享受了天年。
能享天年的樹畢竟不多了，人們懂得了植樹的重要，“前人種樹后人乘涼”，這是人類的美德，為子孫造福的職責(zé)。毀盡了樹，人類自己也將毀滅，于是地球上只剩下高昌、交河、樓蘭……樹不僅是生命的標(biāo)志，也是藝術(shù)的標(biāo)志。生命之樹長青，其實是藝術(shù)生命長青，人總是要死去的，藝術(shù)才能跨越時代，“秦時明月漢時關(guān)”的作者永存在藝術(shù)中。然而藝術(shù)極難成活，比樹難活多了。人們說風(fēng)格是人，也可說風(fēng)格是樹，像樹一樣逐漸成長。樹的年輪是一年一年添增的，而風(fēng)格的形成還往往不一定與歲月成正比，未必越老越有風(fēng)格，但卻絕對需要長年累月的耕作。眾目睽睽，空頭美術(shù)家滿天飛舞，君不見在花籃簇?fù)淼恼箯d中，有最長、最大、最小及用腳、舌、發(fā)制作的符咒。作者往往是三年、二年、一年成才的俊顏或美女。雨后多春筍，更多雜草，哪里去尋夏木陰濃處?天壇①、太廟②，依傍是祖蔭。
【注】①天壇：在北京。原為明清兩代帝王“祭天”和“折谷”的場所。②太廟：古代帝王的祖廟。
1. 從文章的第二段看，作者為什么欣賞冬天的樹?(4分)
2. 依據(jù)最后一段文字，如何理解“天壇、太廟，依傍的是祖蔭”這句話?(4分)
3. 作者從哪些角度寫了老樹的可愛和值得珍惜之處?請依照文意，加以概括。(6分)
4. 下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是( )(4分)
A. 故鄉(xiāng)的老樹幾乎被砍光了，因而，對于少小離家老大回的游子來說，故鄉(xiāng)已沒有值得珍惜的東西了。
B.江南早春的楊柳體態(tài)裊娜，任風(fēng)梳弄，北國四月的棗樹瘦骨嶙峋，傲視群芳，兩者各具風(fēng)韻，各有其美。
C. 作者引用“前人種樹后人乘涼”這句話，是為了說明“毀盡了樹，人類自己也將毀滅”的道理。
D.享受天年的樹壽終正寢，雖然可作為老樹的代表，但最終還是無法體現(xiàn)其藝術(shù)價值。
E. 作者運用象征的手法，將人、樹和藝術(shù)聯(lián)系在一起，說明藝術(shù)風(fēng)格的形成不是一蹴而蹴的，需要長年累月的耕作。
六、(12分)
1. 語句擴展(4分)
你我是朋友，各拿一個蘋果，彼此交換后仍然是各有一個蘋果，倘若你有一種思想，我也有一種思想， ，那么，我們每個人就有兩種思想。所以，我們在交朋友時，不要 ，而尤其要 。
2. 請將下列句子組成前后銜接，意思完整的一段話。(只寫句子的序號)(4分)
?、俪霈F(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。
?、诔侵杏幸粭l小河流過，河水清澈見底。
③到了扎蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。
?、馨状u綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
⑤走出小城，效外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長滿了柞樹。
?、迏采牧鴺渖⒉荚谏角鹉_下。
3. 閱讀下文，填上符合特定語境的話語。(4分)
某理發(fā)師手藝高超，口才也好。
甲顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說“頭發(fā)理得太長了。”理發(fā)師笑著解釋：“頭發(fā)留長一點，讓你顯得瀟灑文雅，而又含蓄深沉，頗為符合你的身份。”顧客滿意而去。
乙顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說：“頭發(fā)理得太短了。”理發(fā)師笑著解釋：
顧客高興而去。
丙顧客理完發(fā)，照照鏡子，沒有什么可挑剔的，卻還這樣說：“20分鐘解決問題，理得太快了吧?”理發(fā)師從容回答： 顧客微笑而 去。
七、(60分)
閱讀下面的材料，按要求作文。
2004年11月1 日下午，南京大學(xué)公告欄上貼了一封署名為“辛酸父親”給大學(xué)兒子的信(以下是摘錄)。親愛的兒子：盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ坏囊粋€大學(xué)生之后，我心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過你的三封信，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字寫得特別工整而且清晰。你說你學(xué)習(xí)很忙，沒時間寫信，但同院里你高中時代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認(rèn)領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎?后來，你讀大學(xué)二年級。當(dāng)時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費通知，虛報學(xué)費。這已經(jīng)成為我的一種心病，病根就是你 我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心?
這封信引來南京大學(xué)師生的廣泛議論，你對此事有何看法，請以“感恩”為話題，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限。
語文粵教版必修二第一單元標(biāo)準(zhǔn)檢測卷
一、1.A 點撥：B項“鬈”應(yīng)為quán，“巋”應(yīng)為kuī;C項“篤”應(yīng)為dǔ，“蔭”應(yīng)為yìn，“嚇”應(yīng)為hè;D項“蓊”應(yīng)為wěng。
2. D 點撥：A項滄→蒼，愁→籌;B項飄→縹，迄→訖，新→心;C項祥→詳，遐→暇，涌→擁。
3. D 點撥：“由于”：表示原因或理由，有介詞性質(zhì)，后可跟名詞形成介賓短語作原因狀語。“因為”：連詞，表示原因或理由。①句主要表示原因或理由，沒有連詞的作用，所以用“由于”比較好。“困擾”：圍困并攪擾。“干擾”：擾亂、打擾。“輕浮”：言語舉動隨便，不嚴(yán)肅不莊重。“輕松”：不感到有負(fù)擔(dān)。據(jù)前后語境及詞語搭配情況判斷答案應(yīng)為D。
4. A 點撥：B說話急躁，神色嚴(yán)厲，形容發(fā)怒時的神情，此處屬使用不當(dāng)，和中心語不搭配。C迷失方向，茫無頭緒，不得要領(lǐng)，喻陷入莫名其妙的境地。語境中不能出現(xiàn)在真實的霧景當(dāng)中，辨不清方向。D表面上銀質(zhì)，其實是焊錫做的槍頭，喻中看不中用，不能用在姚明身上。
5. D 點撥：A項成分多余，將介詞“對”刪去，句意就明確了;B項成分殘缺，“體現(xiàn)”少賓語，應(yīng)在“務(wù)實”后邊加上“精神”;C項搭配不當(dāng)，“越來越重”可以修飾“課業(yè)負(fù)擔(dān)”，不能修飾“升學(xué)競爭”。
6. C 點撥：A非疑問語氣雖有疑問詞但不能用問號，兩問號應(yīng)為逗號。B共4個逗號，將第1、2、4處的逗號改為頓號，逗號內(nèi)部成分并列。D項“等”與省略號不能并用，去掉“等”。
二、1. A 點撥：B項是關(guān)于端粒分裂的特點的;C項是講端粒異常的情況;D項講的是端粒異常與人類患癌之間的某種關(guān)系。
2. B 點撥：肌體健康，大腦功能不一定健康，隨年齡增長而減退。
3. D 點撥：此項與糖皮質(zhì)激素毫無關(guān)系，屬于無中生有。
4. C 點撥：根據(jù)排除法，尋找各項與原文對應(yīng)的有關(guān)語句，結(jié)合上下文推斷。
三、1.B 點撥：“獨”這里應(yīng)解釋為“難道”。
2. A 點撥：B項“流竄”是個古今異義詞，在文中是“流放”的意思。C項“笄年”指女子可以插笄的年齡，即成年。笄：古代盤頭發(fā)或別住帽子用的簪子。D項“頓爾”在文中是“立刻、馬上”的意思。
3. D 點撥：①②“于”均為介詞，引起動作行為的處所。但①意為“從”，②意為“在”。③④“于”也是介詞，引進比較的對象，但③意為“與”、“和”、“跟”，④譯為“比”。
4. D 點撥：①句中說明蕭意辛能夠處理好家族中的各種關(guān)系，②句說明蕭意辛反對以厭魅取寵于丈夫，⑤句是寫蕭意辛堅持在苦難中親自勞作。這幾句都與題干要求不相吻合。
5. C 點撥：該項對原文理解有誤。不是“蕭意辛得知賊人盧彥倫反叛的消息”，而是她預(yù)見了盧彥倫的反叛，原文“吾度盧彥倫必叛”中“度”是揣度、猜測。正確的表述應(yīng)該是：蕭意辛有遠(yuǎn)見，不懼死，她預(yù)見到賊人反叛，坦然應(yīng)對，無柔弱女子戚戚之容，而有女中丈夫從容之風(fēng)，最后為國死節(jié)。
四、1.(1)用貞潔來修養(yǎng)自己，用孝敬來侍奉長輩，用溫柔來對待丈夫，用寬厚來安撫下人，不要讓丈夫看見自己的輕佻不敬?！↑c撥：翻譯此句有三個得分點：①“以”是介詞，引進動作行為的手段，可譯為“用”。“以潔、以寬、以敬、以柔”都是介詞結(jié)構(gòu)后置。即應(yīng)為“以潔修己、以敬奉長、以柔事夫，以寬撫下”。②“君子”在這里指丈夫，不是指有賢德的人。③“輕易”的意思是“輕佻、不莊重”，與現(xiàn)代漢語中“輕而易舉”這一含義不同。
(2)希望陛下可憐(我)，(讓我)跟耶律奴一起去，我即使馬上死了也沒有遺憾! 點撥：該句有兩個關(guān)鍵詞，即“幸”和“恨”。“幸”是個多義詞，這里容易誤解為敬詞，即表示對方這樣做是使自己感到幸運的。這里是“希望”的意思。“恨”是個古今異義詞，與“憾”是同義詞，都表示遺憾，不可理解為“怨恨”。在古書中“怨”表示仇視、懷恨，“恨”不表示仇視、懷恨，只有“怨恨”二字連用時，“恨”才有仇恨之意，另外，注意句中的省略成分，翻譯時要補足。
2.(1)離愁別恨(或思鄉(xiāng)之愁、離恨)
(2)借景抒情，用煙、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染思鄉(xiāng)帶來的傷感之情。
(3)潮退了，天晚了，思鄉(xiāng)而不得歸鄉(xiāng)，更突出強化了思鄉(xiāng)之情。
點撥：詩詞散文中景不再是單純的自然之景，都是作者抒情的一個媒介。
3.(1)煙波江上使人愁 (點撥：側(cè)重思鄉(xiāng))
(2)桃花潭水深千尺 (點撥：側(cè)重友情)
(3)臨行密密縫，意恐遲遲歸 (點撥：側(cè)重親情)
五、1.因為冬天的樹體態(tài)魅梧或綽約多姿，純是線結(jié)構(gòu)之美，進入抽象美的范疇了。 點撥：第二段中有明顯的句子：而冬天的樹，赤裸著身軀，更見體態(tài)魅梧或綽約多姿之美，那純是線結(jié)構(gòu)之美，進入抽象美的范疇了。
2. 第一層意思是：天壇與太廟所依傍的綠陰來自祖宗留下來的大樹，而非短時間所栽植的小樹。第二層意思是：說明藝術(shù)風(fēng)格的形成需要長時間的耕作，并非俊顏美女(或空頭美術(shù)家)的急就而成?！↑c撥：“天壇、太廟，依傍的是祖蔭”一句是全文的結(jié)束語，此句緊承對藝術(shù)風(fēng)格長年才形成這一觀點。因此，要明確“祖蔭”的含義：既可實指有著悠久歷史的千年古樹給天壇、太廟的蔭庇;也可進一步理解為沒有長年累月的耕作，就形不成自己的藝術(shù)風(fēng)格。
3. ①從鄉(xiāng)情上或?qū)枢l(xiāng)的感情上。(或：老樹是故鄉(xiāng)的象征)②從歷史角度或時間上。(或老樹活得久長，閱盡滄桑，成為歷史卷軸。)③從藝術(shù)的角度(或：老樹很有風(fēng)韻，不僅是生命的標(biāo)志，也是藝術(shù)的標(biāo)志。) 點撥：“老樹”是本文描寫的對象，作者從不同的角度來描繪和贊美老樹，如第一、二段側(cè)重從鄉(xiāng)情上描繪可愛：“少小離家老大回的游子最珍惜老樹”“人們到樹下納涼，擺小攤”“沒有了古柳，盲翁失去了賣藝的好場所”。再如從歷史的角度寫老樹的可愛，主要分布在一、三段：“它尚活著，它自然認(rèn)識世世代代的主人，至于千年古柏古松，更閱盡帝王將相，成為讀不盡的歷史卷軸”“站著死去的樹，壽終正寢，真正享受了天年。”還從藝術(shù)的角度寫老樹給人的啟迪，主要分布在二、四段：“那純是線結(jié)構(gòu)之美，進入抽象美的范疇了”“樹不僅是生命的標(biāo)志，也是藝術(shù)的標(biāo)志”等。
4. B E 點撥：A項“老樹幾乎被砍光”與“故鄉(xiāng)已沒有值得珍惜的東西了”構(gòu)不成因果關(guān)系，“故鄉(xiāng)已沒有值得珍惜的東西了”是無中生有的判斷; C項作者引用“前人種樹后人乘涼”是為了說明“人們懂得了植樹的重要”;D項“但最終還是無法體現(xiàn)其藝術(shù)價值”，原文沒有此信息，作者對壽終正寢的老樹，持贊美的態(tài)度。
六、1. 朋友之間彼此交流思想 著眼于物質(zhì)的交換 著眼于思想等精神方面的交流
2. ③①②④⑤⑥ 點撥：總體來說，這6個句子寫到了扎蘭屯 見小城 進小城 出小城的游歷過程。進小城見“河水清澈見底”，因其“清澈”，所以水中有倒映屋舍。出小城見郊外風(fēng)光。據(jù)此分析，排列組合就較易了。
3.“頭發(fā)剪短一些，讓人顯得精神飽滿，樸實干練，與你的身材正相配稱。”“時間就是金錢，‘頂上功夫’速戰(zhàn)速決，為你贏得了時間和金錢，你何樂而不為呢?”
七、作文思路：“感恩”是個永恒的話題，如何緊扣材料內(nèi)涵，聯(lián)系現(xiàn)實，馳騁想象，發(fā)揮才情，寫出富有時代感和思想深度的佳作，這是寫作成功的關(guān)鍵。“誰言寸草心，報得三春暉”，寫對父母的感恩;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，寫對朋友的感恩，這都不算跑題。但如果角度不新穎，感情不真摯，只能人云亦云，停留在一個膚淺的層次?？蓮姆疵鏀⑹抡f理，告訴人們?nèi)缛狈φ_的感恩意識，尤其在市場經(jīng)濟的現(xiàn)代社會中，競爭激烈，魚龍混雜，一些人以怨報德，只會害己害人。這樣，就有了較強的現(xiàn)實針對性，給人以警覺。
例文：
大愛無言印痕深
母愛無聲
那個夜晚，我和媽媽從外婆家回來，天色已黑。一如往日的平淡，沒有言語與談笑，媽媽推著自行車認(rèn)真走她的路，而我跟在一旁隨意地看著過往車輛。呼嘯而過的汽車打著晃動的燈光，晃得人眼辨不清路的方向，即使退縮到路邊，也沒有安全感。忽然，一輛被汽車燈刺花了眼的摩托車向我們娘倆橫沖過來。發(fā)覺的一剎那，我呆住了，而媽媽卻猛然間一把將我推進了路旁的溝里。當(dāng)我爬上路面的時候，血泊中的媽媽正在費力地伸著胳膊摸我。上蒼啊!你為什么要奪走我的媽媽?那年，我才十二歲。
沉默是絕響
平素，我們母女之間交流甚少，媽媽終日忙著她的家務(wù)，少言寡語，從未像伙伴們的媽媽一樣寵過我，更沒有“寶貝閨女”之類的言語，她的平淡讓我覺得她似乎不疼我?？赡莻€驚心動魄的瞬間，親眼目睹她為我而去，清晰地感到再也叫不開母親那緊閉的雙眼的時候，那無言的大愛，猛然間改變了我從前幼稚的想法。哪有母親不疼愛女兒的道理?如果不是源于深沉的愛，媽媽會在一瞬間想都不想推開我嗎?一個無聲的舉動卻比任何甜美的語言更有力地證明了媽媽愛我之深。至此，那一刻銘記在我心中，那深沉的愛刻進了我的心坎，那無盡的感恩深深地藏在我心間。
歲月留痕
今年我已十八歲了，媽媽走了整整六年了，可那一幕始終記憶猶新。隨著年齡與閱歷的增長，我日益深刻地體味到了母愛的全部。母親節(jié)那天，老師提議我們用自己的方式表達對母親的感恩之情，我卻不知道怎樣才能讓媽媽收到我的感恩。我，又來到母親墳前。圍著那個快被侵平的墳丘走了一圈又一圈，回想著那難忘的一幕，騰起于心頭的那無窮無盡的感恩之情，像山風(fēng)一樣包圍了墳丘，親愛的媽媽，你能感覺得到嗎?
母愛無聲，歲月留痕。是的，有時在臉上，有時在心中。無言大愛伴我成長，無盡的感恩刻在心中的印痕也愈來愈深。生命就像回聲，你送出去什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就會得到什么。媽媽無言的大愛換來的是我無盡的感恩。
五月的山坡，鮮花漫山遍野地開著……無數(shù)圣潔、芬芳的花兒陪伴著您，媽，在另一個世界的您還覺得孤單嗎?
點評：
母親為挽救我付出了生命。
回憶中感受母愛無言，深沉不張揚。
我懷著感恩之心在母親墳前祝禱。
總評：本文準(zhǔn)確地把握住了話題的內(nèi)涵，選材典型，母女真情深深打動了讀者。沒有眼淚的渲染卻掩不住作者感人肺腑的心靈傷痛。母親驚人的舉動將對女兒的愛展露無遺，女兒對母親的感恩同樣刻骨銘心。語言平實，娓娓道來，字里行間洋溢著對母親真摯的感恩。本文成功之處便在于以情感人，用真情打動了讀者的心靈。結(jié)構(gòu)清晰，以小標(biāo)題串聯(lián)，題目就是眼睛，就是精彩之筆，簡練而含義雋永。
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