學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高一學(xué)習(xí)方法 > 高一語(yǔ)文 > 高一語(yǔ)文必修1基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)(人教版)

高一語(yǔ)文必修1基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)(人教版)

時(shí)間: 文娟843 分享

高一語(yǔ)文必修1基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)(人教版)

  考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一語(yǔ)文必修1基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!

  高一語(yǔ)文必修1基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)

  沁園春·長(zhǎng)沙

  1、給加點(diǎn)字注音:

  分泌( )沁園春( )百舸( )

  坎坷( )拜謁( )遏制( )竭力( )

  揮斥( )干坼( )遒勁( )酋長(zhǎng)( )謾罵( )散漫( )花蔓( )惆悵( )稠密( )綢繆( )寥廓( )崢嶸( )

  未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準(zhǔn)備。

  2、文學(xué)常識(shí):

  詞:又叫詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子詞、樂府,是我國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)歌中的一種特殊體裁,起源于隋唐之際,盛行于宋。最初的詞都是配合曲調(diào)來(lái)歌唱的,后來(lái)逐漸與音樂分離,成為一種純粹的文學(xué)樣式。詞根據(jù)長(zhǎng)短來(lái)分,有小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59-90字)和長(zhǎng)調(diào)(91字以上)三種,詞的一段叫闕,也叫片。

  詞牌:古人填詞用的曲調(diào)的名稱,與作品內(nèi)容無(wú)太大關(guān)系。同一詞牌的詞結(jié)構(gòu)格式相同。不同的詞牌,其段數(shù)、句數(shù)、韻律,每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律,都有不同的規(guī)格。

  雨巷

  1、給加點(diǎn)的字注音:

  寂寥( )彷徨( )彳亍( )頹圮( )舷梯( )嫻熟( )懸崖勒馬( )弦外之音( )按捺( )剛毅木訥( )方鑿圓枘( )靜謐( )獼猴( )所向披靡( )奢靡( )矯揉造作( )繁衍( )挑釁( )

  2、成語(yǔ)

  懸崖勒馬:比喻臨到危險(xiǎn)的邊緣及時(shí)清醒回頭。

  弦外之音:比喻言外之意。

  再別康橋

  青荇( )長(zhǎng)篙( )蒿里行( )枯槁( )

  浮藻( )繅絲( )漫溯( )晦朔( )

  斑斕( )闌干( )波瀾( )笙簫( )

  蕭瑟( )

  大堰河—我的保姆

  1、字音

  大堰河( ) 荊棘(  ) 火缽( )

  忸怩( )冰屑( )凌侮( )叱罵( )

  團(tuán)箕( )給予( )碾了三番( )

  2、字形

  大堰河/偃旗息鼓 凌侮/誨人不倦

  叱罵/詫異 紅漆/膝蓋 豆?jié){/船槳

  輾轉(zhuǎn)/碾了三番

  3、詞語(yǔ)

  童養(yǎng)媳:舊社會(huì)中領(lǐng)養(yǎng)人家的女孩做兒媳婦,等兒子長(zhǎng)大后結(jié)婚,叫童養(yǎng)。童養(yǎng)的兒媳婦叫童養(yǎng)媳。

  瓦菲:生長(zhǎng)在瓦縫中的野草。

  火缽:用來(lái)盛火取暖的瓦盆。缽,陶制的器具,形狀像盆而小。

  團(tuán)箕:一種用竹篾或柳條編成的圓形器具,用來(lái)盛曬糧食等。

  典押:典和當(dāng)。

  忸怩不安:形容不好意思或不大方的樣子。

  咒語(yǔ):說(shuō)希望人不順利的話。

  天倫敘樂:指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂。

  4、文學(xué)常識(shí)

  艾青(1910-1996),原名蔣海澄,現(xiàn)代著名詩(shī)人。作者把個(gè)人的悲歡融合到民族和人民的苦難與命運(yùn)中,表現(xiàn)出對(duì)光明的熱烈向往與追求,富有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性,感情深摯,風(fēng)格獨(dú)特,是繼郭沫若、聞一多等人之后推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)的重要詩(shī)人。詩(shī)集有《大堰河》《北方》《歸來(lái)的歌》等。自傳性抒情長(zhǎng)詩(shī)《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

  燭之武退秦師

  《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳盡的編年體史書,相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作,又稱《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。因?yàn)椤蹲髠鳌?、《公羊傳》、《谷梁傳》都是為解說(shuō)《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”。

  通假字

  今老矣,無(wú)能為也已 (已同矣)

  行李之往來(lái),共其乏困 (共通供)

  秦伯說(shuō),與鄭人盟 (說(shuō)通悅)

  失其所與,不知 (知通智)

  一詞多義

  辭

  辭曰:臣之壯也,猶不如人 (推辭)

  其文約,其辭微,其志潔,其行廉

  (言辭,詞句)

  《歸去來(lái)兮辭》 (一種文體)

  若

  若使?fàn)T之 武見秦君,師必退 (假如)

  徐公不若君之美也 (及,比得上)

  山有小口,仿佛若有光 (似乎,好像)

  微

  微夫人之力不及此 (沒有,用來(lái)表示

  一種否定的假設(shè)或條件)

  見其發(fā)矢十中八九,但微頷之

  (稍微,略微)

  其文約,其辭微,其志潔,其行廉

  (深?yuàn)W,微妙)

  動(dòng)刀甚微    (輕微)

  周室卑微,諸侯相并 (衰敗,衰弱)

  鄙

  越國(guó)以鄙遠(yuǎn) (邊邑,以……為邊邑)

  肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀 (淺陋)

  蜀之鄙有二僧 (邊境)

  過(guò)我而不假道,鄙我也(輕視,看不起)

  鄙臣不敢以死為我 (謙辭,謙稱自己)

  古今異義

  若舍鄭以為東道主

  古義:東方道路上(招待過(guò)客)的主人。

  今義:請(qǐng)客的主人。

  行李之往來(lái),共其乏困

  古義:出使的人。

  今義:出門時(shí)所帶的包裹、箱子等。

  微夫人之力不及此

  古義:那人。 今義:妻子。

  詞類活用

  名詞做狀語(yǔ)

  夜縋而出,見秦伯 (在夜里)

  既東封鄭,又欲肆其西封 (在東面)

  名詞做動(dòng)詞

  晉軍函陵,秦軍氾南(駐軍)

  動(dòng)詞做名詞

  且君嘗為晉君賜矣 (恩惠)

  形容詞活用做動(dòng)詞

  鄰之厚 ,君之薄也(加強(qiáng),削弱)

  使動(dòng)用法

  若不闕秦,將焉取之(使……消減)

  若亡鄭而有益于君 (使……滅亡)

  意動(dòng)用法

  既東封鄭,又欲肆其西封

  (以……為疆界)

  越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也

  (以……為邊界)

  特殊句式

  判斷句 是寡人之過(guò)也

  省略句 (燭之武)辭曰:臣之壯也

  若舍鄭以(之)為東道主

  敢以(之)煩執(zhí)事

  倒裝句 以其無(wú)禮于晉

  佚之狐言于鄭伯曰

  夫晉,何厭之有

1288284