高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文范文3篇
對(duì)于高考學(xué)生來(lái)說(shuō)要想考好語(yǔ)文，作文就是關(guān)鍵，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文范文，希望對(duì)你有幫助。
高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文范文(一)
擺出一副傾聽(tīng)的耳朵
相信自己，是一種堅(jiān)守，如天山雪峰上妙麗的雪蓮，固守自己的高度;傾聽(tīng)別人意見(jiàn)，是一種智慧，如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱，智慧的光芒照亮四方。我相信自己，同時(shí)，我有一副善于傾聽(tīng)的耳朵。
成功的人，無(wú)不是相信自己的人。這是一種自信，一種人生的飽滿(mǎn)。相信自己，我有我的原則;相信自己，我有我的判斷;相信自己，我的命運(yùn)由自己主宰，相信自己，不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛，毅然退學(xué)，不顧身后有多少人說(shuō)他“昏了頭”，因?yàn)樗嘈抛约?，相信自己?huì)在軟件開(kāi)發(fā)上有所成就;武則天，每做出一事便不動(dòng)搖，不因臣子議論而妥協(xié)，因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢，更相信自己的判斷!相信自己，不在眾人議論下放棄自己的立場(chǎng)，不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”
成功的人，也是善于聽(tīng)從別人意見(jiàn)的人。這是一種智慧，一種人生的大境界。善聽(tīng)別人意見(jiàn)，是虛懷若谷;善聽(tīng)別人意見(jiàn)，是從諫如流;善聽(tīng)別人意見(jiàn)，集眾人智慧于一身，照亮人生道路!開(kāi)啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽(tīng)臣子進(jìn)諫聞名，在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽(tīng)的耳朵，方開(kāi)啟盛世，流傳千古;孔圣人，也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽(tīng)的耳朵，耐心的聽(tīng)從他的教導(dǎo)，方集得大智慧，流傳于千古!
成功的人，是能將相信自己與聽(tīng)從別人意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)的人。相信自己，不意味著頑固，傾聽(tīng)別人意見(jiàn)，也決不是盲從。成功的人，無(wú)不是自信果敢，而又謙虛謹(jǐn)慎。“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，這旅人也須將得到的信息經(jīng)過(guò)自己的判斷。這兩面，稍一偏頗，便釀成大悲劇。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂得傾聽(tīng)?楚懷王不是因?yàn)轭B固不化，不聽(tīng)從屈子進(jìn)諫，才客死他鄉(xiāng)?相信自己，又要善于傾聽(tīng)，成功的道路才會(huì)平坦無(wú)荊棘。
相信自己，我有我的原則，我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。
善于傾聽(tīng)，我把智慧集中，我的行囊中有一雙善傾聽(tīng)的耳朵。
擺出一副善于傾聽(tīng)的耳朵，用心去判斷，相信我自己，你看，成功的大門(mén)正緩緩開(kāi)啟!
讓自信傾聽(tīng)另一種聲音
哲人云：自信可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。
漫漫人生中，人的心靈需要搏擊于長(zhǎng)空，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要暢游于大海，接受驚濤駭浪的沖擊。冬風(fēng)雖然寒冷，臘梅卻依然選擇在嚴(yán)寒中吐露芬芳，風(fēng)浪雖然可怕，魚(yú)兒卻依然選擇與大海為伴，牢籠雖然令人望而生畏，西施卻自愿選擇只身入關(guān)。所有這一切或許都是人生征途中的考驗(yàn)，但是他們卻無(wú)怨無(wú)悔的選擇了，因?yàn)樗麄冏孕牛虼怂麄冏孕?，因此他們都成全了生命的真諦。
自信就像月光，無(wú)論何時(shí)都會(huì)將皎潔的月色灑向大地，因?yàn)樗嘈艜?huì)給人間營(yíng)造一片清澈空靈，自信就像蒲公英，無(wú)論何地他都會(huì)將種子灑向大地，因?yàn)樗嘈潘麜?huì)還大地一片姹紫嫣紅;自信就像身居病室的白衣天使，無(wú)論你是敵是友，他都會(huì)給你最細(xì)心的呵護(hù)，因?yàn)樗嘈艜?huì)有一個(gè)歡樂(lè)的人間天堂。
自信足可以撫平一切心靈的創(chuàng)傷，創(chuàng)造人間所有的奇跡。自信是美好的。但這種美麗有時(shí)也會(huì)將人灼傷。盲目的自信可能會(huì)使你傷痕累累，疲憊不堪。
烏江之畔，四面楚歌，虞姬裙袂飄飄作生命的最后之舞，在“虞兮虞兮奈若何”的悲歌中西楚霸王血灑疆場(chǎng)。試想，當(dāng)初若早聽(tīng)范增一言，怎會(huì)有今日下場(chǎng)?相反，劉邦因廣納善言，終成一代天之驕子。
高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文范文(二)
保持平和心態(tài)
一個(gè)心態(tài)平和的人，要比一個(gè)總是慌張的人成功。
——題記
平和的心態(tài)可以給人帶來(lái)真正的享受，可以使人成為學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)者，而平和的心態(tài)的養(yǎng)成不是說(shuō)說(shuō)即可。
平和的心態(tài)可以給人帶來(lái)機(jī)會(huì)。有個(gè)叫做甘布士的人想去紐約，但是車(chē)票已經(jīng)賣(mài)完了。售票員說(shuō)，只有很小的機(jī)會(huì)有人臨時(shí)退票。甘布士聽(tīng)到后馬上收拾出差用的行李。妻子問(wèn)：“沒(méi)有車(chē)票了，你還收拾行李干什么?”他說(shuō)：“如果沒(méi)有人退票，就當(dāng)我拎著行李去車(chē)站散步而已。”等到開(kāi)車(chē)前三分鐘，終于有人退票，他登上了去紐約的火車(chē)。拎著行李去散步，卻抓住了萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，這是多么平和的心態(tài)!如果我們像他一樣，保持一種良好的心態(tài)，抓住機(jī)遇，一切都會(huì)在我們的意料之中。
平和的心態(tài)的作用在世界的個(gè)個(gè)角落都有所體現(xiàn)。在北極，有一種族叫做愛(ài)斯基摩。愛(ài)斯基摩人以捕獵為生，由于北極過(guò)分的寒冷，所以他們沒(méi)有糧食、水果和蔬菜，因此他們只能通過(guò)狩獵的方式獲得食物，而他們的目標(biāo)大多是海豹、駝鹿以及大他們?cè)S多倍的鯨魚(yú)。因此他們會(huì)組建一些捕鯨隊(duì)獵捕鯨魚(yú)，以便過(guò)冬。在一個(gè)捕鯨隊(duì)中，有一位五十多歲的愛(ài)斯基摩人，他是隊(duì)中的老隊(duì)員，總是會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作引得大家哈哈大笑。一位科學(xué)家對(duì)此很好奇便問(wèn)他為什么要這樣做，那位年老的愛(ài)斯基摩人說(shuō)：“在北極雪原上，四處只有白茫茫的積雪，如果心態(tài)不好的人呆在這兒最終會(huì)變的癲瘋。而我又不善于講笑話(huà)，所以只能模仿一些幽默的動(dòng)作來(lái)使大家笑一笑調(diào)整一下心態(tài)。”如果沒(méi)有良好的心態(tài)，在那只有白雪的地方只會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大，最終會(huì)失去理智而與白雪長(zhǎng)眠。
對(duì)于一次老師自己主導(dǎo)的數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)，同樣的是一份試卷，很多人卻被這次考試影響了心態(tài)，所以在思考中不免會(huì)出現(xiàn)一定的思維會(huì)亂。影響到正常的發(fā)揮，而對(duì)于X、S等人來(lái)說(shuō)呢?不過(guò)是一次寥寥小題。什么考試焦慮啦，根本就不存在。為什么?就是因?yàn)樗麄兡芤哉Ｐ膶?duì)待考試，做到隨時(shí)保持平和的心態(tài)。
然而，兩人對(duì)平和心態(tài)的體現(xiàn)是不同的。
這一點(diǎn)在日常的學(xué)習(xí)中也顯露不疑。X在日常待人中總能保持一種平和的心態(tài)，待人真誠(chéng)、大度，那種從容不是每個(gè)人都能做到的。雖然有時(shí)他會(huì)打打鬧鬧，但一旦談到學(xué)習(xí)他就會(huì)瞬間嚴(yán)肅起來(lái)，給人以細(xì)細(xì)的講解，一直以來(lái)就給人一種大氣的形象。而且他幾乎與全班同學(xué)打成一片，這可能是他人緣好的原因。
S卻與之不同，在日常中更顯柔和，在于他人交往時(shí)更顯出一種弱弱的樣子，看起來(lái)人畜無(wú)害，實(shí)際也只有那幾個(gè)知情人。而且S的交友是范圍型的大體就在她周?chē)且恍∑?。直到那天?huì)操比賽才發(fā)現(xiàn)對(duì)于她熟悉的那幾個(gè)人而言，她是很樂(lè)于交談的，也只有在那個(gè)時(shí)候她才能真正放開(kāi)，那時(shí)的她顯得越發(fā)可愛(ài)。一般來(lái)說(shuō)在班里她說(shuō)話(huà)總是不緊不慢而且很輕，聽(tīng)起來(lái)很柔，但一旦她和她的幾個(gè)外班朋友在一起時(shí)，她說(shuō)話(huà)的聲音就會(huì)大許多，感覺(jué)怪怪的，但那是一種自然的轉(zhuǎn)變，并不是有意的更改自己。
無(wú)論怎樣，這只是心態(tài)的一種表現(xiàn)形式，所以無(wú)論怎樣，擁有平和的心態(tài)才好。如果有一天你能做到“遇順境，處之淡然;遇逆境，處之淡然。”那么學(xué)霸的光環(huán)一定會(huì)出現(xiàn)在你的身上。
高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文范文(三)
有些感覺(jué)不可以忽視
在我很小的時(shí)候曾在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)小孩問(wèn)他的父親：“做父親的人總比自己的孩子聰明嗎?”他的父親回答道：“那當(dāng)然了。”兒子一臉天真的問(wèn);“為什么電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的，而不是愛(ài)迪生的父親發(fā)明的呢?”
起初看到它的時(shí)候，我是抱著看笑話(huà)的心態(tài)去看的，看了幾次后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事還有更深一層的含義，引人深思，發(fā)人自省。
念古今中外能人異士們，誰(shuí)不是因?yàn)樽プ∧撬查g即逝的感覺(jué)，才研究出千奇百怪的定理和發(fā)明?牛頓躺在樹(shù)下睡覺(jué)時(shí)，又在思考什么真理定律嗎?沒(méi)有，只是被蘋(píng)果砸了一下頭，就引起了他的思考：為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)?于是再一段時(shí)間后，萬(wàn)有引力定律誕生了。在他之前，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人清楚地知道蘋(píng)果熟透了就會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)，但又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了這條定律呢?也許有人也曾對(duì)此表示疑惑，但為什么發(fā)現(xiàn)其的是牛頓而不是其他人呢?這正是他抓住了這一閃而逝的感覺(jué)，并為此不斷努力的結(jié)果吧。
再想想我們所最熟悉的交通工具：汽車(chē)，他家在上小學(xué)時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò)，車(chē)輪之所以是圓的，是因?yàn)閳A形沒(méi)有棱角，摩擦力小，跑起來(lái)就會(huì)很快，但在遠(yuǎn)古時(shí)代，沒(méi)有車(chē)的人是如何發(fā)明第一輛車(chē)的呢?從前的人們送信出行都騎著馬，但這并不代表身邊沒(méi)有圓形的東西存在，人人都知道盤(pán)子落地時(shí)會(huì)滾一頓路，但最終抓住這種感覺(jué)并創(chuàng)造出‘車(chē)’的人為什么很久以后才出現(xiàn)呢?
由此可見(jiàn)，我們忽視了太多，但有些感覺(jué)是我們不應(yīng)該忽視的。
古代，當(dāng)天上下起瓢潑大雨時(shí)，人人都懂得要跑到亭子下面躲雨，也有許多人希望能每次下雨時(shí)身邊都有一個(gè)亭子用來(lái)避雨，為此，他們不惜花重金請(qǐng)人在很多地方修建涼亭，而沒(méi)有人想到帶著亭子走，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“那些想要帶亭子走的人，無(wú)異于是在癡人說(shuō)夢(mèng)。”但魯班做到了，他成功的制作出了雨傘，現(xiàn)在大家出門(mén)再也不用拍因?yàn)橹車(chē)鷽](méi)有亭子而被雨淋了，為什么魯班能想到而其他人沒(méi)有想到，不就是因?yàn)槠渌藳](méi)有抓住這一瞬間的感覺(jué)嗎?
在生活中只要多細(xì)心一些，多有耐心一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上不應(yīng)被忽視的思維和感覺(jué)是如此的多。
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