高中生物復(fù)習(xí)的小竅門介紹
高中生物復(fù)習(xí)的小竅門介紹
在高中三年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)比較的多，要怎么復(fù)習(xí)呢?下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧猩飶?fù)習(xí)的小竅門介紹，希望能夠幫助到大家。
高中生物復(fù)習(xí)的小竅門
一、生物要聯(lián)系生活實(shí)際
將知識聯(lián)系到自身的學(xué)習(xí)方法既可以使記憶力有很大提高，而且能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。如果讓同學(xué)們聯(lián)系到自身實(shí)際，幾乎每個(gè)同學(xué)都能在不到五分鐘的時(shí)間內(nèi)記住，再通過課后復(fù)習(xí)，一般就能長久地留在記憶中，在高考中靈活運(yùn)用。
二、一定要善于利用記憶圖
有很多同學(xué)都覺得生物的知識不如其他理科知識那么具有系統(tǒng)性和邏輯性。也就是說，生物知識有很多都是一塊一塊的，并沒有一個(gè)具體的順序。在這一點(diǎn)上，一定要利用圖譜來記憶，將生物知識中一個(gè)一個(gè)的模塊變成圖像，就會更加容易記憶。
三、生物要常?；貞?/p>
如果將生物比作是理科中的文科，那是一點(diǎn)都不夸張的。學(xué)習(xí)生物既要有理科的思維又要有文科的記憶能力，很多邏輯思維非常好的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)，在生物學(xué)習(xí)中，記憶是一個(gè)非常大的障礙。對此，學(xué)習(xí)生物一定要利用科學(xué)的記憶曲線，常常復(fù)習(xí)，這一點(diǎn)千萬馬虎不得。因?yàn)樯镏R和體系比較龐雜，如果不利用記憶曲線加以強(qiáng)化，很容易將學(xué)過的知識忘掉。
四、一定要掌握規(guī)律
規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及從簡單到復(fù)雜、從低級到高級、從水生到陸生的進(jìn)化過程。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運(yùn)用，有利于高考生物的沖刺。
五、生物要?dú)w納總結(jié)
在生物中，一般都是將知識分塊學(xué)習(xí)。但當(dāng)學(xué)完一部分內(nèi)容之后，就應(yīng)該把各分塊的知識聯(lián)系起來，歸納整理成系統(tǒng)的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結(jié)構(gòu)，而且也便于理解和記憶，更便于擴(kuò)充高考生物的答題思路。
高中生物沖刺的方法
不放棄課本
無論學(xué)習(xí)好壞的同學(xué)，一定要仔細(xì)研究生物課本，，有時(shí)會只考一個(gè)知識點(diǎn)，不管是否正確，都要翻開書，找到這一頁，看看這道題問的知識點(diǎn)在書上怎么說的，慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)很多地方會重復(fù)，重復(fù)到已經(jīng)很熟練書上的內(nèi)容了。這時(shí)再遇見，就不會懵了，這是高考生物60天沖刺技巧的第一步。
調(diào)心態(tài)
心態(tài)決定一切，距離高考僅剩60天，在這個(gè)時(shí)候千萬急不得，因?yàn)槌煽兪锹岣叩?，一口吃不成一個(gè)胖子。每天規(guī)律生活，規(guī)律學(xué)習(xí)，調(diào)節(jié)生物鐘，該睡就睡，該起床就起床，讓身體能夠適應(yīng)最大程度的壓力。要盡量放松心態(tài)，過于緊張會影響高考生物沖刺，所話說欲速則不達(dá)。
記錯(cuò)題筆記
生物錯(cuò)題是你對某些知識不足的地方，這需要你自己總結(jié)記錄，方便在平時(shí)生物練習(xí)時(shí)尋找思路，會讓你在高考中得心應(yīng)手，不慌張。錯(cuò)題筆記是對不熟練知識的復(fù)習(xí)鞏固，是高考生物60天沖刺技巧之一，要加以重視。千萬不能有快高考了，再復(fù)習(xí)不會起作用了的想法，任何時(shí)候只要積極的為高考奮斗，付出的努力是不會白費(fèi)。
高中生物的答題技巧
1.先易后難
一般來說遇到一個(gè)題目，若耗時(shí)3-5分鐘仍理不清解題思路，應(yīng)視為難題暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時(shí)間，等有時(shí)間再回頭來攻克難題。要知道在高考中合理的安排時(shí)間是十分關(guān)鍵的。
2.提倡“兩遍讀題”
第一遍，快速閱讀，劃關(guān)鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復(fù)雜一點(diǎn)，讀第一遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題，通過抓關(guān)鍵詞，從題干的主語、條件、要求、特征等方面進(jìn)行限定，在結(jié)合答案選項(xiàng)，就能比較準(zhǔn)確地明確試題所要考查的知識點(diǎn)、目的及能力要求等。
3.審題
大家在高考生物做題的時(shí)候會有兩種反應(yīng)，第一種反應(yīng)，題目讀一半，覺得熟悉，心想這題我熟悉，這會導(dǎo)致沒有解題思路;第二種反應(yīng)，當(dāng)你看到題目非常陌生的時(shí)候，你很緊張，可能看的就很認(rèn)真，反而不會因?yàn)轳R虎丟分。所以，要弄清楚審的是什么題。
4.解題
解題的第一步是根據(jù)熟悉的信息聯(lián)想知識點(diǎn)，所以解題的時(shí)候首先是選擇知識，如果沒有熟悉的知識對應(yīng)，那么題干中的新信息就直接作為答案。解題其實(shí)就是根據(jù)熟悉的信息把所學(xué)知識調(diào)取出來，或者是沒有相關(guān)的知識，那么題干中的信息就直接作為答案。
解題的過程就是一個(gè)選擇知識和選擇信息的過程。高考生物答案其實(shí)是源于所學(xué)知識和從題干中抽取，這就要求對知識的熟悉程度和對問題的分析能力。
5.答題
高考答題要講究方法，用教材中出現(xiàn)過的名詞術(shù)語答題、用題干語言答題。我們要做的就是模仿題干，模仿命題者在題干中的表述方式。這樣才能讓我們的答案接近標(biāo)準(zhǔn)答案，甚至和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致。
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