高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)：工農(nóng)武裝割據(jù)的形成

　　八七會(huì)議給正處于思想混亂和組織渙散的中國(guó)共產(chǎn)黨，指明了新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中歷史《工農(nóng)武裝割據(jù)的形成》的會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)：工農(nóng)武裝割據(jù)的形成

　　一、識(shí)記：

　?、?927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義。 ⒉南昌起義的意義：打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)泄差I(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)誕生。

　　⒊1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。三灣改編確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。 ⒋1927年底，張?zhí)?、葉挺、葉劍英發(fā)動(dòng)了廣州起義，建立了廣州蘇維埃政府。

　?、的喜鹆x、秋收起義、廣州起義開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)奪取政權(quán)的新局面;為中國(guó)革命創(chuàng)建人民軍隊(duì)，從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地揭開(kāi)了序幕。

　　文家市決策——改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍。

　　三灣改編——確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

　?、睹珴蓶|創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，1928年4月，朱德、毛澤東在井岡山會(huì)師。

　　⒎1931年冬，中華蘇維埃共和國(guó)在瑞金建立。毛澤東為臨時(shí)中央政府主席，朱德為軍委主席。

　?、?931年的土地革命路線：依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級(jí)，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制。

　　二、理解：

　　“八七會(huì)議”：中共中央在漢口召開(kāi)。瞿秋白做了《關(guān)于黨的任務(wù)和工作方針問(wèn)題的報(bào)告》。糾正了陳獨(dú)秀的右傾投降主義錯(cuò)誤，確定了開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針，決定發(fā)動(dòng)秋收起義。會(huì)上毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”思想。八七會(huì)議給正處于思想混亂和組織渙散的中國(guó)共產(chǎn)黨，指明了新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　土地革命：

　　時(shí)間：1931年春

　　內(nèi)容：打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)。

　　特點(diǎn)：依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級(jí)。

　　作用：變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制(消滅封建剝削，不消滅資本主義剝削)

　　高中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)：九一八事變和抗日救亡運(yùn)動(dòng)的興起

　　一、識(shí)記：

　?、?931年9月18日，日本發(fā)動(dòng)了九一八事變。1932年1月28日又在上海發(fā)動(dòng)一二八事變。

　?、病朵翜?zhàn)協(xié)定》：規(guī)定中國(guó)軍隊(duì)撤出上海，日軍可暫駐上海。

　?、硸|北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人有楊靖宇、周保中、李兆麟。

　　⒋察哈爾民眾抗日同盟軍的領(lǐng)導(dǎo)人是馮玉祥、吉鴻昌。

　　⒌1933年11月，蔡廷鍇、李濟(jì)深在福建成立“”。