初一政治對話辨析題
在考查的設(shè)計上,綜合運用辨析題題型,充分發(fā)揮題型的優(yōu)點,重點突出地有效考查學生的基本能力，關(guān)于初一政治的對話辨析題有哪些值得大家參考學習呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一政治對話辨析題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初一政治對話辨析題：
3月5日上午9時,國務院溫家寶作政府工作報告時指出，我們堅定不移地加強房地產(chǎn)市場調(diào)控，確保調(diào)控政策落到實處、見到實效。投機、投資性需求得到明顯抑制，多數(shù)城市房價環(huán)比下降，調(diào)控效果正在顯現(xiàn)„
答：(1) 房價問題是一個民生問題，抑制房價過快增長，利于減輕購房者負擔，利于改善民生，抑制過高房價有利于滿足人民
生活需求，搞好民生問題，維護社會公平。 (2)以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。(或者說發(fā)展是硬道理，是解決一切問題的關(guān)鍵)
(3)
只有以經(jīng)濟建設(shè)為中心，才能為搞好民生等問題提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
(
4)抑制房價過快增長、搞好民生問題有利于為經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。
答：
(1)
競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高我們學習和工作的效率，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。(
2)競爭也有不利的一面，使失敗者產(chǎn)生自卑感或妒忌心理。(3)競爭不是你死我活，競爭的目的在于開發(fā)潛能、超越自我 。競爭要遵守道德
和法律。
(4
)要在競爭中合作，在合作中競爭，相互取長補短，共同進步。
答：(1)
自尊者不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視侮辱自己，能體驗到自我的價值和尊嚴。(2)維護社會公平能夠為人的發(fā)展提供良好的權(quán)利和機會，每個人可以因此獲得社會的尊重，進而提升自尊。 (3)維護個人尊嚴需要我們自尊自重，彼此尊重;
也需要社會維護公平正義，讓人們生活得更幸福，更有尊嚴。
答：(1)維護民族團結(jié)不僅是國家的事，也是每個公民義不容辭的責任。民族團結(jié)事關(guān)國家的統(tǒng)一，事關(guān)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。維護好民族團結(jié)將有利于經(jīng)濟的發(fā)展，有利于社會的穩(wěn)定和和諧，有利于中華民族的偉大復興。(2)國家要堅持和完善民族區(qū)域自治制度，堅持民族平等、團結(jié)和各民族共同繁榮，積極幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展各項事業(yè)。(3)我們青少年也要為維護民族團結(jié)做出我們應有的貢獻。我們不僅要尊重少數(shù)民族的風俗習慣，也要尊重他們的宗教信仰和語言文字。并宣傳民族團結(jié)的重要性，同破壞民族團結(jié)的行為做斗爭。(4)各民族是相互聯(lián)系的，你中有我，我中有你。只有加強往來，和睦團結(jié)，才能促進共同發(fā)展和繁榮，社會才能和諧。
答：(1)豐田公司生產(chǎn)“問題汽車”侵犯了消費者的合法權(quán)益，理應受到道德的遣責，并承擔相應的法律責任。(2)誠信是為人處世的基本原則，豐田公司勇于承認錯誤，敢于為自己的行為負責，是誠信的表現(xiàn)，值得肯定。(3)生產(chǎn)者應增強法律意識和誠信意識，為消費者提供優(yōu)質(zhì)商品，切實保障消費者的合法權(quán)益。
答：現(xiàn)階段，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，全國各族人民同心同力，我國建設(shè)取得了巨大成就，人民生活總體上實現(xiàn)了小康，進入全面建設(shè)小康社會、加快現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。但我國生產(chǎn)力水平還比較低、科技水平民族文化素質(zhì)還不夠高，社會主義具體制度還不完善，我國社會主義還處在初級階段。這至少需要一百年。
答：①舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典，有利于增強民族認同感，增強民族向心力、凝聚力，繼承和弘揚民族精神。②當前我國正處于社會
主義初級階段
(或：我國堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力建設(shè)資源節(jié)約型社會;或：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;或：當前
我們正面臨嚴重的國際金融危機的沖擊)，舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典要厲行節(jié)儉，不鋪張浪費。③我們舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，既要隆重熱烈，又要厲行節(jié)儉。
答：
(1
)科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力(或科技進步和創(chuàng)新對生產(chǎn)力的發(fā)展起決定作用)?？茖W的本質(zhì)是創(chuàng)新，對于中原崛起來說，實現(xiàn)科學技術(shù)的跨越極為重要，最重要的是要提高自主創(chuàng)新能力。自主創(chuàng)新是提升科技水平和經(jīng)濟競爭力的關(guān)鍵。(2)河南是人口大省，要實現(xiàn)科技強省、化人口大省為人力資源大省，我們必須樹立人才資源是第一資源的思想，優(yōu)先發(fā)展教育，提高勞動者素質(zhì)，只有這樣才能提高自主創(chuàng)新能力，為中原崛起提供人才資源保障。(3
)實現(xiàn)中原崛起既要優(yōu)先發(fā)展教育，又要提高自
主創(chuàng)新能力。
答：①當今世界，日益激烈的國際競爭，歸根結(jié)底是教育、人才的競爭。教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)，在現(xiàn)代化建設(shè)中，必須實施科教興國戰(zhàn)略，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②我國處在社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，這就決定了我們國家必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，以經(jīng)濟建設(shè)為中心。③要把加快科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，以濟建設(shè)為中心，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
答案：(1)我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，學校開展民族團結(jié)教育活動，有利于增強同學們的民族團結(jié)意識，自覺維護民族團結(jié)。(2)民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，適合我國的國情，國家堅持民族區(qū)域自治制度，堅持民族平等、民族團結(jié)和民族共同繁榮原則，對維護民族團結(jié)具有重要作用。(3)維護民族團結(jié)，是國家和社會的事情，也是中學生應盡的責任和義務。在生活中，中學生要堅持三個尊重，以實際行動積極維護民族團結(jié)。
答：(1)競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高我們學習和工作的效率，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。(2)競爭也有不利的一面，使失敗者產(chǎn)生自卑感或妒忌心理。(3)競爭不是你死我活，競爭的目的在于開發(fā)潛能、超越自我 。競爭要遵守道德和法律。(4)要在競爭中合作，在合作中競爭，相互取長補短，共同進步。
答：(1)中國特色社會主義是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。其中文化建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)提供精神動力、文化環(huán)境和智力支持。(2)“文化三館”免費開放，有利于社會主義精神文明建設(shè)，也是惠民的生動體現(xiàn)，對于構(gòu)建和諧社會，推動社會發(fā)展具有重要的意義。(3)在社會生活中固然要注重經(jīng)濟效益，但作為文化公益性的“文化三館”更應注重社會效益。(4)作為政府部門，要深入挖掘文化的內(nèi)涵，喚醒公眾的文化激情，形成人人樂于參加文化活動的良好氛圍。
答：(1) 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。這是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。(2)公有制經(jīng)濟是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。其中國有經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的主導力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用;而發(fā)展集體經(jīng)濟有利于發(fā)揮公有制的主體作用。(3)非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，對于調(diào)動社會各方面的積極性，加快生產(chǎn)力的發(fā)展具有重要作用。(4)所以必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展，是促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的必然要求。
答：①以經(jīng)濟建設(shè)為中心，是興國之要，是黨和國家興旺發(fā)達、長治久安的根本要求，只有經(jīng)濟搞上去了，才能為現(xiàn)代化建設(shè)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。②中國特色的社會主義是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相互依賴、相互協(xié)調(diào)的社會，文化的大發(fā)展大繁榮能為濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)提供智力支持、精神動力和文化環(huán)境。③要把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，不僅需要我們以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，還需要我們加強文化建設(shè)、政治建設(shè)和社會建設(shè)，使之相互協(xié)調(diào)、相互促進。
答：①建立公正合理的分配制度，是維護社會公平、調(diào)動勞動者積極性的需要。②平均主義挫傷勞動者的積極性，不利于經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。因此我們要反對平均主義。③社會公平是社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，我們必須努力維護社會公平，建立公正合理的分配制度。④勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻進行分配，有利于讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。因此，必須堅持按勞分配為主體的分配制度。總之，我們要堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，既鼓勵貢獻，又避免兩極分化，從而實現(xiàn)共同富裕。
答：(1)法律對全體社會成員具有普遍的約束力。所有公民，不論職位高低、年齡大小、都必須無條件的遵守法律，未成年也要受到法律的約束。(2)未成年人的健康成長需要法律的特殊保護。未成年人處于人生發(fā)展進程中的幼弱時期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權(quán)益容易受到侵害的群體;未成年人是祖國的未來，民族的希望，保障未成年人的健康成長是中華民族興旺發(fā)達的需要。家庭、學校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象，由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。(3)所以，我們既受法律的保護，也受法律的約束。我們要遵紀守法。
答：(1)未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護。因為未成年人處于人生發(fā)展進程中的幼弱時期，身心尚未成熟，缺乏自我保護的能力;現(xiàn)實生活中存在著侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象;未成年人違法犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。因此，需要法律的特殊保護。(2)但是，樹立自我保護意識，掌握自我保護本領(lǐng)，是健康成長所必需的。(3)未成年人的健康成長，還需要家庭、學校、社會、司法等方面共同盡責。(4)因此，我們青少年要增強自我保護意識和能力，依法自律，學會用法律武器維護自己的合法權(quán)益，并要刻苦學習，樹立正確的人生觀和價值觀，提高思想道德素質(zhì)等。總之，只有相互配合，才能健康地成長。
答：(1)改革開放是強國之路。改革開放使我國發(fā)生了翻天覆地的變化，，“廣大人民群眾生活水平顯著提高，總體上已達到小康水平。(2)但我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(或：現(xiàn)階段，我國仍處于社會主義初級階段。或：現(xiàn)階段，從總體上看，我國生產(chǎn)力水平還比較低?；颍何覈匀毁Y源人均占有量少，且許多資源不可再生?；颍呵趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?；颍浩D苦奮斗是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量?；颍阂云D苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。) 。(3)踐行低碳生活：有利于落實保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策(或：有利于增強人們保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識。或：有利于提高人們的節(jié)能減排意識);有利于全面貫徹落實科學發(fā)展觀(或：有利于促進人與自然和諧相處);有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(或：有利于走可持續(xù)發(fā)展道路)：有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會;有利于在全社會倡導文明健康的生活方式：等等。(4)每個公民都要從日常生活的點滴小事做起(或：從自身做起?；颍簭默F(xiàn)在做起)，做低碳生活的踐行者。
答：(1)中學生注意穿著打扮是青春期心理的正常表現(xiàn)，但過分追求時尚、片面追求外在美，則不符合中學生自身實際，不是文明禮儀的表現(xiàn)，不應仿效和提倡。(或：中學生刻意追求穿著打扮勢必會滋長虛榮心理，影響學業(yè)和正常人際交往?；颍褐袑W生穿著打扮要得體適度，既能展示青春活力，又不過分張揚。) (2)文明禮儀是做人的基本品質(zhì)，是處理人際關(guān)系的一種行為準則和道德規(guī)范。(或：文明禮儀是相互尊重、有效溝通、增進友誼的必要條件?；颍何拿鞫Y儀事關(guān)個人修養(yǎng)高低，人際關(guān)系質(zhì)量，社會風氣好壞，甚至國家和民族的尊嚴，絕不是無足輕重的生活小事?；颍何拿鞫Y儀有助于提升我們的道德水準和精神境界，是優(yōu)雅風采和高尚品德的具體展示。) (3)穿著樸素大方是一種艱苦樸索、勤儉節(jié)約的生活作風，是中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)。(或：艱苦樸素是一種思想境界，是一種積極、健康的生活態(tài)度，是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德?；颍涸谛聲r期，推進現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神?；颍褐袑W生要理性消費、適度消費，而不能不顧家庭實際與人盲目攀比、鋪張浪費。) (4)中學生的主要任務是知識學習和品德培養(yǎng)，只有將外在美和內(nèi)在美有機地統(tǒng)一起來，才能真正展示當代中學生的青春風采。(或：作為當代中學生，要用全面、發(fā)展的眼光看待自己，既要注重外在形象，更要注重內(nèi)在品質(zhì)?；颍鹤鳛楫敶袑W生，要通過不斷學習提高能力、升華品質(zhì)，肩負起中華民族偉大復興的歷史使命。)