七年級語文下冊第四單元達標(biāo)測試題
初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”。現(xiàn)在的時間對同學(xué)們尤其重要。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼?a href='http://m.regraff.com/xuexiff/chuyiyuwen/' target='_blank'>七年級語文下冊第四單元達標(biāo)測試題，供大家參考。
七年級語文下冊第四單元達標(biāo)測試題：
●基礎(chǔ)型題組●
1.下列加點字的讀音完全正確的一項是( )
A.榛子(zhēn) 帽纓(yīn) 啃(kěn)
B.瀕危(bīn) 殷勤(yīn) 炫耀(xuán)
C.笨拙(zhuō) 鷓鴣(zhē gū) 櫸實(jǔ)
D.蟄伏(zhé) 鞘翅(qiào) 豆莢(jiǎ)
2.下列加點字詞的解釋完全正確的一項是( )
A.野鴉無意緒(心緒，念頭) 無動于衷(念頭) 璀璨(形容珠光等光彩鮮明)
B.矯健(健康) 樂不可支(支持) 棲息(停留)
C.品流(等級，類別) 瀕危(臨近，接近) 漫不經(jīng)心(彌漫)
D.翌日(第二天) 崇山峻嶺(高) 惹惱(引起)
3.下列沒有錯別字的一項是( )
A.默不作聲 儀表堂堂 進在咫尺
B.人煙稀少 屈指可數(shù) 憨態(tài)可鞠
C.企盼已久 悠然自得 神態(tài)溫馴
D.煙波浩瀚 連蹦帶跳 視而不見
4.填空。
(1)松鼠是一種____的小動物，____，_____很討人喜歡。
(2)《松樹金龜子》分析金龜子叫聲與橡皮磨擦玻璃聲音想像原因的句子是
(3)大熊貓體態(tài)___，四肢____，尾巴短禿，毛色____，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對____的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很像戴著一副八字形的黑眼鏡。
(4)《蟬》的作者_____是____代詩人，著名____，詩中借蟬抒懷的句子是
(5)______，________。野鴉無意緒，_______。
(6)游子乍聞?wù)餍錆?，______。______，_______。
5.判斷下面說法正確與否，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
(1)《松鼠》和《松樹金龜子》的作者布豐和法布爾都是法國人。 ( )
(2)《鷓鴣》的作者鄭谷是唐代詩人，著有《文苑英華》。( )
(3)《松樹金龜子》的作者在介紹金龜子的同時還連帶說了其他一些動物和植物，并且說到還沒有弄清楚的問題，這樣寫可以激發(fā)讀者探索的興趣，也體現(xiàn)了作者嚴謹、實事求是的治學(xué)態(tài)度。( )
(4)《蟬》《孤雁》《鷓鴣》這三首詩都運用了借物抒懷的寫法。 ( )
6.指出下列語句運用的說明方法
(1)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出為，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去?！ ? )
(2)還有我的家鄉(xiāng)有一種結(jié)兩種豆莢的野豌豆。一種豆莢在地上，一種豆莢在土里，兩者都能生根發(fā)芽。( )
(3)兩千多年前，漢朝初年的《爾雅》一書中，便有“貘體色黑駁，食竹”的記載。 ( )
(4)熊貓的學(xué)名其實叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓”。( ) (5)松樹金龜子長得儀表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套閃著金屬的光澤，上面還點綴著一些白色斑點，顯得既樸素又高雅。( )
(6)奇怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重卻只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一。
7.指出下列各句的修辭手法。
(1)很顯然，它們是在向美人大獻殷勤，每天都進行到深夜。( )
(2)那么，雄蟲的一對折扇有 以用處呢?金龜子的折扇，跟天牛長長的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣，都是發(fā)育成熟可以求偶的標(biāo)志，只是外形各不相同而已。( )
(3)大熊貓就像一顆璀璨的東方明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩。( )
(4)山林間云霧繚繞，煙波浩瀚，空氣潮濕，泉水豐富，到處生長著苔蘚，在繁茂的植物中雜以多種竹類。( )
8.下列沒有語病的一項是( )
A.橘子、蘋果、蘿卜等水果含有維生素。
B.她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)有著多么有益的影響啊!
C.前幾年，爸爸媽媽經(jīng)常出差，小芳年紀(jì)小，尚不能省事，故住于外婆家。
D.為了避免今后再發(fā)生類似錯誤，我們應(yīng)當(dāng)加強紀(jì)律性。
●閱讀理解●
(一)
(甲)
①它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。
?、诹岘嚨男∶婵?，襯上一條帽的美麗的尾巴，顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來，一直翹到天上，身子就躲在尾巴底下歇涼。
?、鬯鼈兂３Ｖ必Q著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。④可以說，松鼠最不像四足獸了。
(乙)
?、偎墒蟛欢悴卦诘氐紫拢?jīng)常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到棵樹。
?、谒鼈冊跇渖献鞲C、摘果實、喝露水，___樹被風(fēng)刮得太歷害了，____到地上來。
?、墼谔镆袄?，在平原地區(qū)，是找不到松鼠的。
?、芩鼈儚膩聿唤咏说淖≌膊淮粼谛淞謪怖?，只喜歡大的樹木，住在高大的樹上。
?、菰谇缋实南囊?，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐的聲音。
?、匏鼈兒孟窈芘聫娏业娜展?，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西
⑦它們___也捕捉鳥雀，___不是肉食獸類，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡果。
1.(甲)段文字主要說明了松鼠什么?正確的是( )
A.形體上的物點
B.動作上的物點
C.生活上的習(xí)性
D.十分討人喜歡
2.(甲)段第②句中加點的“格外”能否換成“很”?聯(lián)系上下文說明理由。
3.最體現(xiàn)“松鼠不像四足獸”的句子是( )
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4.給(乙)段第①句中加點字注音。
5.找出文中的錯別字。
6.給(乙)段第②句和第⑦句的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
A.雖然……但是 盡管……但是
B.只有……才 雖然……卻
C.因為……所以 雖然……卻D.盡管……但是 如果……就
7.下列語句中加點的字能否刪去?為什么?
(1)松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到棵樹。
(2)它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。
(二)
①陰霾彌漫的冬季是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空氣，居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰冷的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷落的景色。鳥類的____帶來了初春的第一個消息，這些可愛的小生命___了沉睡的大自然，___新的活力與生命，樹木___了新芽，小樹林____了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。 ?、谠谏值闹魅水?dāng)中，鶯科的小鳥最多，也最惹人喜愛;它們活躍、靈巧、輕盈、好運，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏著愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到我們身邊;有些住進我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢;不少鉆進了大森林，另一些藏進了蘆葦蕩。鶯雀布滿大各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。 ?、畚覀儾粌H喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮__但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們__鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩__除兩三種身上稍有斑點略能點綴，其余的渾身都是的灰白色或褐色。
1.第①段中所定季節(jié)是____，這一季節(jié)的特征是_______(用文章原文回答)
2.給第①段劃分層次，在原文中劃并分析層次之間的關(guān)系。
3.第①段中“拋棄流放”“關(guān)在”“囚禁”這些詞語有什么表達作用?
4.鳥類在大自然中的作用是什么?請用原文回答。
5.選擇正確的詞語填入文章第①段中橫線處。
A.回歸 喚醒 孕育 煥發(fā)吐出 披上
B.回來 吵醒 生發(fā) 發(fā)出 穿上
C.歸來 叫醒 產(chǎn)生 長出 換上
D.來臨 呼喚 孕育 顯現(xiàn) 做好。
6.第②段的主要內(nèi)容是( )
A.冬天是一個毫無生氣的季節(jié)，自然界進入修眠和沉睡時期。
B.鳥兒帶來初春的第一個信息。
C.在森林的主人中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛。
D.寫鶯科小鳥的體態(tài)。
7.在第③段的空白處加上標(biāo)點，下面正確的是( )
A.。。，B.。，： C.;。，D.;。：
8.第③段說明的主要內(nèi)容是什么?(用原句回答)
●作文●
選擇你最喜愛的動物或植物寫一篇說明文。
要求：
(1)敘述結(jié)合; (2)適當(dāng)插入一些抒懷; (3)不少于300字。
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