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7年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本秋天的懷念

時(shí)間: 鄭曉823 分享

7年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本秋天的懷念

  作業(yè)是課堂教學(xué)作業(yè)的重要組成部分,是對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)和總結(jié),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集的關(guān)于7年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本秋天的懷念習(xí)題,供大家學(xué)習(xí)。
7年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本秋天的懷念:

  基礎(chǔ)試題:

  tān huàn shì xiǔ qiáo cuì

  癱 瘓 侍弄 整宿 憔 悴

  shàn wān jué màn

  仿 膳 豌豆 訣別 爛漫

  fù xù xù dāo dāo

  翻來(lái)覆去 絮絮 叨 叨

  文學(xué)常識(shí):

  史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日),1951年1月4日出生于北京,原河北涿縣(今涿州市)人。中國(guó)電影編劇,著名小說(shuō)家,文學(xué)家。生前曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、駐會(huì)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五、六、七屆全國(guó)委員會(huì)委員,中國(guó)殘疾人作家協(xié)會(huì)副主席。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。他死后把絕大部分的器官捐獻(xiàn)了出去。

  文章內(nèi)容:

  課文圍繞著“我”和母親寫(xiě)了幾件事?你從中感受到了什么?

  我發(fā)脾氣時(shí),母親撫慰“我”。

  母親為了“我”隱瞞病情。

  母親央求“我”去看花。

  母親的臨終囑托。

  突出:母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)以及“我”對(duì)母親的懷念。

  文章主旨:

  課文講述了重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事,歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。

  閱讀練習(xí):

  秋天的懷念

  雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無(wú)常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎;聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭,說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”

  可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。

  那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前,“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。”什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

  她出去后,就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。

  鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”

  又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

  1.這篇文章反復(fù)寫(xiě)“看花”這一內(nèi)容的原因是:________________________________。

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  2.文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的是:__________________________________。

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  3.文中有幾處插敘的內(nèi)容,請(qǐng)找出一處,用橫線標(biāo)出來(lái),然后說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。

  答:__________________________________________________________________

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  4.結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好。

  答:___________________________________________________________________

  5.將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?

  答:___________________________________________________________________

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  6.文章結(jié)尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫(xiě)內(nèi)容具體說(shuō)明。

  答:___________________________________________________________________

  7.如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?

  答:___________________________________________________________________

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