教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會7篇
征途如虹，重任在肩，諾言已下，貴在實干。下面是小編為大家收集關(guān)于教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會7篇，歡迎借鑒參考。
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文1
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
1、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
2、教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。
3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離，其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
4、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
5、要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
6、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負擔(dān)。
7、要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
圍繞“教育強縣”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學(xué)習(xí)，要增強進取意識，大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文2
追趕超越寄托著黨中央和習(xí)近平總書記對陜西的殷切希望，體現(xiàn)了我省發(fā)展的階段性特征，凝聚了全省干部群眾的共同心聲，是三秦大地最鮮明的主題和旋律。當(dāng)前，陜西發(fā)展天時地利人和，追趕超越的思想共識已經(jīng)形成，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)確定，路徑方法已經(jīng)明晰，現(xiàn)在的關(guān)鍵是同心協(xié)力抓好落實。
強化“不要污染的GDP”發(fā)展導(dǎo)向
“改革開放是新時期最鮮明的特征，我們要加快打造內(nèi)陸改革開放新高地，最大限度地釋放追趕超越的內(nèi)在潛能。”婁勤儉強調(diào)，要站在“秦嶺之巔”看陜西，把改革作為追趕超越的關(guān)鍵一招，圍繞使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，以敢啃硬骨頭的決心、敢于涉險灘的勇氣，全面深化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，堅決破除思想觀念束縛、打破利益固化藩籬，進一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要跳出“城墻思維”謀發(fā)展，把擴大開放作為追趕超越的有力助推，深度融入“一帶一路”大格局，高起點高標(biāo)準建設(shè)自貿(mào)區(qū)，進一步提升面向全球配置資源的能力。要運用“凍結(jié)”“了結(jié)”思維，構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系，支持民營經(jīng)濟做大做強，同時加大規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的力度，著力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、穩(wěn)定透明可預(yù)期的營商環(huán)境。
發(fā)展面貌是一個地方的鮮明標(biāo)簽，我們要著力塑造陜西發(fā)展新形象，最大限度地通過追趕超越使人民群眾有更多獲得感。要堅定文化自信，守護好中華文明、中國革命、中華地理的精神標(biāo)識和自然標(biāo)識，深入挖掘蘊含其中的價值理念、道德規(guī)范、思想智慧，以生動方式講好陜西故事，讓三秦人民生活得更加自信、更有心勁。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，認真兌現(xiàn)已有民生政策，織密織牢社會保障網(wǎng)底，維護社會公平正義，全力打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)，讓三秦人民在不知不覺中感到生活有變化。要強化“不要污染的GDP”發(fā)展導(dǎo)向，以系統(tǒng)化思維推進山水林田湖一體治理，鐵腕治霾、保衛(wèi)藍天，生態(tài)恢復(fù)“八水繞長安”，讓藍天白云、青山綠水成為三秦大地的靚麗名片。
風(fēng)清氣正是改革發(fā)展的基本保障，要努力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新活力，最大限度地營造追趕超越的良好環(huán)境。要堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，認真履行“兩個責(zé)任”，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，繼續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)成果，保持反腐敗的震懾高壓態(tài)勢，不斷鞏固十八大以來形成的新風(fēng)正氣。要用好“三項機制”，完善鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下的具體辦法，讓能干實干者揚眉吐氣、敢闖敢干者不挫銳氣、得過且過者羞愧服氣，不斷激發(fā)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的活力和熱情。要團結(jié)一心、擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖干到底，踏踏實實干事、不搞花架子，維護好心齊氣順勁足的生動局面，不斷凝聚全省上下追趕超越的強大合力。
“追趕超越正當(dāng)時，不待揚鞭自奮蹄。”婁勤儉最后說道，讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊盯追趕超越目標(biāo)、踐行“五個扎實”要求，低調(diào)務(wù)實不張揚、擼起袖子加油干，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大和省第十三次黨代會勝利召開!
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文3
10月12日，省委書記婁勤儉同志在與我省文藝界代表座談時發(fā)表了十分重要的講話。講話登高望遠、氣勢恢宏、思想深刻，從俯瞰歷史、審視當(dāng)下、面向未來3個時間維度，闡明了如何在堅定文化自信上把握意義、作出貢獻、扛好大旗，指出了建立文化自信的3個基礎(chǔ)、我們必須肩負的3種責(zé)任和建設(shè)文化大省的4件要事，是對 總書記關(guān)于文化自信重要論述在陜西落地生根的自覺實踐，為全省上下堅定文化自信、講好陜西故事指明了方向、提供了遵循。在中華民族5000多年文明發(fā)展長卷中，咸陽以其悠久的人文歷史、厚重的文化底蘊，書寫下了諸多璀璨奪目、絢麗多彩的篇章。站在新的歷史起點，我們更應(yīng)看齊中央和省委推動文化繁榮發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)和堅定決心，主動傳承文化基因、堅持文化自覺、增強文化自信，以文化“軟實力”打造發(fā)展“硬支撐”，為加快建設(shè)富強人文健康新咸陽提供磅礴引力和不竭動力。
準確把握中國特色社會主義先進文化的本質(zhì)屬性和基本規(guī)律，進一步夯實思想根基、堅定文化立場。“根本固者，華實必茂;源流深者，光瀾必章”。從婁勤儉同志的重要講話中自己深刻認識到，中國特色社會主義文化時代性非常鮮明，其既淵源于連綿不斷、博大精深的中華文化，又植根于波瀾壯闊的中國特色社會主義實踐;民族性非常濃厚，其“形成于民”“化民于俗”，吸納了民族文化中的優(yōu)秀因子，代表著中華民族的精神圖騰;群眾性非常廣泛，其來源于群眾、扎根于群眾、服務(wù)于群眾，從百姓生活中挖掘素材，從人民心聲中汲取營養(yǎng)，做到了接地氣、有靈魂。探究咸陽文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)，無論是創(chuàng)建全國文明城市、培樹全民價值信仰，還是強化輿論宣傳引導(dǎo)、凝聚干群思想共識，無論是開展文化外宣活動、打造城市特色品牌，還是創(chuàng)新公共服務(wù)模式、積極推出精品力作，都可以清晰地看到，在推動文化繁榮發(fā)展、實施文化強市戰(zhàn)略的實踐中，只有始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終從中國特色社會主義事業(yè)總體布局出發(fā)，始終堅持社會主義先進文化前進方向，始終以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，始終堅持“百花齊放、百家爭鳴”發(fā)展方針，始終最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，始終擴大文化對外交流互鑒，才能使其獲取源源不竭的動力、彰顯出強大的生命力。新的歷史起點上，我們必須深刻把握中國特色社會主義文化發(fā)展的本質(zhì)屬性和規(guī)律特點，認真總結(jié)和堅持已有經(jīng)驗，增強堅定文化自信的底氣和勇氣，進一步把握大勢、順應(yīng)趨勢，堅持尊重傳統(tǒng)又貼近時代，堅持扎根鄉(xiāng)土又面向世界，堅持內(nèi)化于心又外化于行，理直氣壯高揚中華民族獨特的精神旗幟，堅定不移守護咸陽百姓最深層的精神追求，以高度的文化自覺、思想自覺和行動自覺推動先進文化健康持續(xù)發(fā)展。
大力挖掘和提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富道德涵養(yǎng)、激活文明因子。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化發(fā)展的母體，更是文化自信的“根”和“魂”。認真研讀婁勤儉同志重要講話，自己由衷地感到，一地一域越是“文化積淀深厚”，越要守望這“根”這“魂”，“深入挖掘蘊含其中的價值理念、道德規(guī)范、治國智慧，以文化人、以史資政，在溯源尋根中凝心鑄魂”。2300多年前，秦孝公在咸陽定都建制、變法圖新，度量衡的統(tǒng)一、郡縣制的確立、書同文車同軌的推行以及中華民族大一統(tǒng)格局由此發(fā)端，思想勃興、文化演進、王朝更迭的一幕幕歷史大劇紛紛上演。大地原點精準定位我國幾何版圖中心，古絲綢之路第一驛站標(biāo)注史上繁榮，外交使者班超經(jīng)略西域捍衛(wèi)大國尊嚴，關(guān)學(xué)鼻祖張載“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的理念詮釋秦人文化自覺。以二十四孝中“刻木事親”、“賣身葬父”和“親嘗湯藥”為代表的孝道文化，以后稷教民稼穡為代表的農(nóng)耕文化，以商鞅變法為代表的政治文化，以千年大佛寺為代表的佛學(xué)文化，以弦板腔、民間剪紙為代表的民俗文化，以鄭國渠為代表的水利文化等，也都在不同歷史時期綻放異彩、交相輝映，無不蘊含著豐富的治國理政智慧、倫理道德觀念和精神價值追求，對形成和豐富中華民族精神發(fā)揮了十分重要的作用。“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。我們一定要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，堅持古為今用、兼收并蓄、推陳出新，對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，在地理標(biāo)志產(chǎn)品、城市建設(shè)、生態(tài)保護和公共服務(wù)等各個領(lǐng)域彰顯秦風(fēng)秦韻秦文化，擦亮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素底色，讓收藏在禁宮館閣中的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在典章古籍里的文字走出來、活起來，在補充、拓展、完善中發(fā)揮資政育人、成風(fēng)化人的作用，讓咸陽歷史文化不斷煥發(fā)出新的生機與活力。
廣泛繼承和弘揚革命歷史文化，進一步鑄牢理想信念、汲取前進力量。孕育和成長于戰(zhàn)斗歲月中的革命文化，是中國道路、中國理論和中國制度發(fā)展的深厚土壤，是我們黨的寶貴精神財富，涵育著中國共產(chǎn)黨人的政治情懷和執(zhí)政理念，賦予了中華文化與時偕行、歷久彌新的時代特征。婁勤儉同志指出：“陜西是中國革命走向勝利的地方。”同樣，咸陽這片具有悠久而光榮革命傳統(tǒng)的紅色熱土，三十年代末至四十年代初是圣地延安的“南大門”，有馬欄、爺臺山以及陜西、山西、河南原省委機關(guān)等大量革命舊址，積聚形成的馬欄革命傳統(tǒng)極大地豐富了延安精神，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的高度凝結(jié)。自覺傳承紅色基因，堅定革命文化自信，咸陽有家園依托、有史跡佐證、有時代責(zé)任。我們一定要深度挖掘彌足珍貴的紅色資源，加強各類紀念設(shè)施的保護利用，沐浴共產(chǎn)黨人的理想之火、信仰之光，使紅色基因在具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式上不斷完善、充實和發(fā)展，始終不忘信念初心、赤子初心、趕考初心、使命初心，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念中續(xù)寫時代的光榮與夢想，把婁勤儉同志“堅持正確方向，與黨同心同德”的要求落到實處。堅持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，牢牢把意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)掌握在手中，旗幟鮮明反對歷史虛無主義和文化虛無主義，弘揚主旋律、傳播正能量，從黨的偉大精神中篤定前行目標(biāo)、汲取奮進營養(yǎng)，在賡續(xù)紅色傳統(tǒng)中張揚文化自信、走好新長征路，真正讓我們黨倡導(dǎo)的先進文化浸潤人民群眾的心田。
叫響做實咸陽精神和城市品牌，進一步強化文化支撐、引領(lǐng)時代風(fēng)尚。“參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源”。千百年來，老秦人秉承特有的文化氣質(zhì)和精神密碼，取長補短、交流互鑒，不斷豐富和拓展著咸陽精神的時代內(nèi)涵。黨的十八大之后，我們鮮明提出了“崇德包容、尚法創(chuàng)新”咸陽精神和“大秦故都、德善咸陽”城市品牌。其中，崇德是咸陽人的品質(zhì)，包容是咸陽人的胸懷，尚法是咸陽人的遵循，創(chuàng)新是咸陽人的路徑，這是支撐咸陽未來發(fā)展的精神文化特質(zhì)。落實婁勤儉同志“提升文化重鎮(zhèn)地位、傳好文化陜西大旗”的要求，我們一定要以創(chuàng)建全國文明城市為抓手，強化文化的浸潤、支撐和引領(lǐng)作用，將共建共享理念貫穿到群眾性精神文明創(chuàng)建工作全過程，將社會主義核心價值觀融入到社會生活各領(lǐng)域，以群眾喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律，提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)水平，進一步叫響做實咸陽精神和城市品牌，不斷提振人民群眾的精氣神，更好提升城市的內(nèi)涵和氣質(zhì)，精心打造內(nèi)外兼修、形神兼?zhèn)?、秀外慧中的宜居宜業(yè)宜游新咸陽，切實增進人們對咸陽的認同感、歸屬感和自豪感。
全面促進文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進一步放大特色優(yōu)勢、增強競爭實力。婁勤儉同志指出，“扛好文化大旗”，“一靠歷史積淀，二靠名家大師，三靠精品力作”。咸陽歷史遺存豐富，文化人才眾多，民俗文化浩繁，推動文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有基礎(chǔ)、有條件。依托豐厚的文化資源和厚重的文化土壤，放大特色優(yōu)勢，增強競爭實力，更是經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下實現(xiàn)爬坡過坎、追趕超越的致勝之道。我們一定要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把社會效益放在首位，注重社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，實現(xiàn)文化特色優(yōu)勢向發(fā)展競爭優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變。堅持“二為”方向、“雙百”方針，加快市民文化中心等重大文化設(shè)施建設(shè)，聚力辦好省運會，推進基本公共文化服務(wù)標(biāo)準化、均等化發(fā)展，保障人民基本文化權(quán)益，加強文化人才培養(yǎng)，培育更多名家大師，扶持重大題材創(chuàng)作，推出越來越多有筋骨有道德有溫度的精品力作，講好咸陽故事、傳遞咸陽聲音，重振西部文化重鎮(zhèn)的雄風(fēng)，為咸陽人民提供源源不斷的精神動力和可感可知的文化食糧。堅持以文興城，依托深沉厚重的歷史文脈、光榮悠久的革命傳統(tǒng)、豐富多彩的民俗文化，深化文化體制機制改革，積極發(fā)展“文化+”，放大馬欄紅色旅游小鎮(zhèn)和馬嵬驛、袁家村等鄉(xiāng)村旅游的輻射帶動作用，充分釋放文化資源“乘數(shù)效應(yīng)”，做到文化與旅游融合、文化與創(chuàng)意融合、文化與互聯(lián)網(wǎng)融合，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的著力點、市域經(jīng)濟發(fā)展的增長點和提升發(fā)展軟實力的支撐極。
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文4
10月16至17號，我有幸參加了局里組織的高績效團隊拓展訓(xùn)練活動。雖然只有短短的兩天，但從中感悟到的道理足以使我受益終生。這次訓(xùn)練，不僅讓同志們加強了溝通，增進了感情，更是一次意志的磨練，精神的洗禮，理念的更新，思想的升華。
在這里，我簡單談幾點自己的感受：
一、信任是成功的基石
訓(xùn)練一開始，我們便組建了自己的團隊。我們的團隊有一個光芒四射的名字――紅星隊，我們的隊訓(xùn)是“不放棄，不拋棄”，我們的口號是“紅星紅星，拓展明星”，我們高唱著隊歌“紅星閃閃放光芒”，高舉著隊旗，雄赳赳、氣昂昂，滿懷激情，接受挑戰(zhàn)。我是紅星隊的一員，我要為紅星隊增光。在接下來的項目中，我們都為了同一個目標(biāo)，緊密地團結(jié)在一起，去拼搏奮斗。“齊眉棍”――我看到了齊心協(xié)力的力量;“高空斷橋”――是隊友的加油充電讓我倍感鼓舞;“信任背摔”――讓我明白“相信別人就是相信自己”。雖然都是小小的游戲，卻讓我深深體會到，個人的能力是有限的，團隊的力量是無限的。雷鋒說過：一滴水只有放進大海才能永不干涸。是啊，一個人就像一滴水一樣，如果離開集體這個大海，就一事無成。一個人的成功不能代表整個團隊取得成功，只有團隊的每個成員相互團結(jié)，相互信任，才能共同完成團隊的目標(biāo)。我想在實際工作中，我們都能像現(xiàn)在這樣，彼此信任，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，還有什么事業(yè)不能成功。
二、溝通是成功的橋梁
七巧板這個游戲給我的感觸最深，也是最具有真實性的模擬管理項目。游戲一開始大家都急于求成，沒有很好的溝通，各掃門前雪，場面一度很混亂。好在負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的第七組履行了自己的職責(zé)，及時調(diào)整策略，充分發(fā)揮了協(xié)調(diào)能力，取得了864分，但與1000分的目標(biāo)還有一定差距。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?我認為，首先是目標(biāo)不明確：我們都沒有好好研究一下任務(wù)書，沒有吃透精神和任務(wù)就匆忙上陣，只能是勞而無功;第二是資源沒有合理整合利用：每一組的板子都不能獨立完成任務(wù)，這就需要指揮組把35塊板子統(tǒng)一起來，合理分配，科學(xué)利用，從而達到最高效率和最大效應(yīng);第三就是沒有很好的溝通和協(xié)調(diào)，造成重復(fù)勞動，浪費了寶貴的時間。所以，從這個游戲中，我深深地體會到，溝通與協(xié)調(diào)是通向成功彼岸的橋梁，非常重要，不可或缺。
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文5
昨日下午，全省進一步落實追趕超越要求視頻會議在西安召開。省委副書記、省委組織部部長毛萬春與大家共同重溫去年2月 總書記來陜視察重要講話并作工作部署。省委常委、常務(wù)副省長姚引良主持會議。省委常委、省委秘書長劉小燕宣讀省委關(guān)于進一步落實追趕超越要求的《通知》。
毛萬春指出，一年多來，省委把“追趕超越”和“五個扎實”作為全省各項工作的總目標(biāo)、總綱領(lǐng)、總遵循，推動“追趕超越”成為全省干部群眾最大的思想共識，成為三秦大地最強的時代旋律，全省“追趕超越”其神已聚、其勢已成、其效已顯。進一步落實“追趕超越”，是中央重托、形勢所逼、民心所向、實踐要求。全省上下要牢記重托，拿出敢闖的勇氣、實干的勁頭、擔(dān)當(dāng)?shù)木辰?，踏實干事、不搞花架子，切實在推進“追趕超越”上做具體、做實在、做到位。
毛萬春強調(diào)，要按照省委《通知》要求，在“五個扎實”的各方面求提升、求超越，把“追趕超越”體現(xiàn)在發(fā)展總量的擴張上、發(fā)展質(zhì)量的提升上、發(fā)展模式的創(chuàng)新上。全省各地各部門各單位要以貫徹落實“三項機制”助推和保障“追趕超越”，搞清“我是誰”“追趕誰”“超越誰”，使追趕有參照、超越有方向。要圍繞“追趕超越”調(diào)整完善設(shè)置考核指標(biāo)，嚴格季度督查點評，兌現(xiàn)考核獎懲，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，進一步振奮精氣神，奮力譜寫“追趕超越”新篇章。
姚引良主持會議時強調(diào)，全省上下要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，統(tǒng)籌謀劃“追趕超越”，在落實落細落小上狠下功夫，全面實現(xiàn)省委、省政府預(yù)期目標(biāo)。
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文6
11月15日至16日，(陜西)省委書記婁勤儉深入漢中市調(diào)研。他強調(diào)，要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神，充分發(fā)揮漢中區(qū)位、工業(yè)、文化、生態(tài)等優(yōu)勢，進一步加快追趕超越步伐，確保同步夠格全面建成小康社會。
15日上午，婁勤儉來到洋縣有機產(chǎn)業(yè)園志建藥業(yè)銀杏深加工項目，了解技術(shù)工藝、產(chǎn)品功能和市場銷售情況，肯定企業(yè)帶動村民致富的做法，勉勵企業(yè)提升設(shè)備和技術(shù)水平，與省內(nèi)相關(guān)企業(yè)加強合作，在擴大市場份額中做大做強。在漢中航空智慧新城，婁勤儉參觀了陜飛公司生產(chǎn)車間，實地考察了航空零組件制造項目。他強調(diào)，要圍繞軍民深度融合，完善規(guī)劃、建好園區(qū)，培育專業(yè)化水平高的配套企業(yè)，加快形成漢中發(fā)展的新增長極。
15日下午，婁勤儉來到興元新區(qū)，聽取規(guī)劃介紹，察看西翼安置區(qū)、玄武橋、張騫街等建設(shè)進展?？吹巾椖渴┕と缁鹑巛?，婁勤儉十分高興。他強調(diào)，要突出漢文化特色，做好水的文章，完善城市功能，穩(wěn)妥推進征地拆遷，努力建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的新型城市版塊，打造好漢中的靚麗名片。在勉縣諸葛古鎮(zhèn)，婁勤儉要求，發(fā)揮好漢中“兩漢三國”文化優(yōu)勢，提升品位、搞好宣傳，讓更多游客體味漢中魅力。在褒河物流園區(qū)，他要求依托區(qū)位交通等優(yōu)勢，建設(shè)金融商貿(mào)物流港，不斷提升漢中輻射帶動能力。
16日上午，婁勤儉聽取漢中經(jīng)濟社會發(fā)展情況匯報。在充分肯定漢中市工作后，婁勤儉指出，要進一步增強追趕超越的使命意識，明確目標(biāo)任務(wù)，找準路徑舉措，細化“三項機制”，推動漢中各項事業(yè)再上臺階。要以落實“五個扎實”為重點，強化支撐、保持良好增長態(tài)勢，系統(tǒng)謀劃、加快轉(zhuǎn)型升級步伐，講求實效、全力推進脫貧攻堅，堅守底線、切實搞好生態(tài)建設(shè)，確保同步夠格全面建成小康社會。要認真學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神，堅持全面從嚴治黨，深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”，為把漢中建設(shè)得更加美好提供堅強保障。
教師學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文7
陜西省教育廳黨組中心組開展“兩學(xué)一做”第四專題學(xué)習(xí)討論會，學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神和省委“追趕超越”會議精神，集體討論省教育廳“追趕超越”方案。省教育廳黨組書記、廳長王建利主持并講話，他強調(diào)，要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)，聚焦“追趕超越”，打造業(yè)績亮點，集聚發(fā)展?jié)撃埽_保全面完成全年目標(biāo)任務(wù)，謀劃好下一步重點工作。
會上，省教育廳黨組副書記、常務(wù)副廳長梁寶林傳達了省委關(guān)于關(guān)于進一步落實“追趕超越”要求的文件精神，省教育廳總會計師劉寶平、職業(yè)教育與成人教育處處長韓忠誠、教育督導(dǎo)團辦公室主任王恒斌、民辦教育處處長呂元等同志圍繞黨的十八屆六中全會精神和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔(dān)當(dāng)作為”主題，結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實踐作了重點交流發(fā)言，與會同志就進一步修改完善廳“追趕超越”方案的具體目標(biāo)、改革舉措、時間安排等進行了深入討論。與會同志一致認為，黨的十八屆六中全會開創(chuàng)了黨的建設(shè)新格局和新境界，面對新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢下的新任務(wù)，要認真學(xué)好全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，全力履行自身義務(wù)，真正成為“有理想，有擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。當(dāng)前，要按照省委部署和要求，集中精力打好“追趕超越”這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，深化教育改革、改善教育民生，推動教育事業(yè)在新的歷史時期取得更大的發(fā)展。
結(jié)合省委副書記毛萬春日前在全省進一步落實追趕超越要求視頻會議講話和在全省高校校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神研討班上的講話要求，王建利在總結(jié)會議時強調(diào)，機關(guān)全體干部要強化“四種意識”，增強擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X、擔(dān)當(dāng)?shù)膭恿蛽?dān)當(dāng)?shù)男判?，以敬畏之心對待肩負的職?zé)和使命，在其位、謀其職、盡其責(zé)，做到日常工作中勇挑重任、敢于攻堅，成為影響一個處室、帶動一方面業(yè)務(wù)的“一面旗幟”。要在教育系統(tǒng)各個領(lǐng)域全面落實從嚴治黨，加強和完善黨建工作，不斷提升黨建工作水平。黨員干部要重知更重行，嚴以律己，在工作生活中起到表率作用。
王建利要求，機關(guān)全體同志要樹立強烈的憂患意識，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“創(chuàng)一流”的使命感，圍繞“追趕超越”定位，圍繞“五個扎實”要求，圍繞“四個一流”的具體目標(biāo)，提振精氣神，激發(fā)新活力，挖掘新優(yōu)勢，以真抓實干的態(tài)度和氣魄攻難關(guān)、破難題、促發(fā)展。要突出問題導(dǎo)向，立足解決問題，直面問題，對重點任務(wù)、突出難題要親自抓、盯住辦，多想能解決的辦法，少講辦不成的理由，一項一項地聚焦中心工作，一件一件地落實重點任務(wù)，從一點一滴中打造業(yè)績亮點，集聚發(fā)展?jié)撃?，真正?ldquo;兩學(xué)一做”成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展成果。
省教育廳黨組中心組成員，機關(guān)各處室主要負責(zé)人參加了學(xué)習(xí)。
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